少尉‧等一等 (電子書)

少尉‧等一等 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃竣民
圖書標籤:
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具體描述

  在那個年代,早已沒有戰火硝煙,負責教育我們的長官也未曾參加過任何的戰役,當年常聽到軍教片是這樣說的——「閤理的管教是訓練,不閤理的管教是磨練」,但是這已經完全不符時宜,現在的時空哪還容許「不閤理管教」情事的發生,各級幹部領導統禦的限製條件變得更多,或者應該說是對幹部各方麵的素質要求更高。我們顛簸地走過瞭這一段灰色的轉換期,也深信爾後軍校學生們所要麵對的挑戰隻會更艱钜,企盼他們在這一段寶貴的軍官養成教育中,能夠戮力將自身「學藝」與「武藝」的基本功奠定良好基礎,以利服務軍旅時能貢獻所學,不負當初進校門時的初衷。
瀚海星辰:宇宙探索史詩 一、 序章:群星的低語 人類文明的搖籃在地球上紮下瞭深厚的根基,然而,對未知宇宙的渴望卻如同血液中流淌的本能,驅使著我們一次又一次將目光投嚮那無垠的黑暗與璀璨。本書並非聚焦於某個具體人物的個人奮鬥,而是試圖勾勒齣一幅宏大而又細膩的畫捲,記錄瞭人類文明從仰望星空到觸及星際的漫長徵途。 故事始於二十世紀初,科學的曙光初現,火箭技術仍是科幻作傢筆下的浪漫想象。我們追溯瞭那些先驅者的足跡,他們懷揣著對物理學和天文學的狂熱,在簡陋的實驗條件中,一點一滴地奠定瞭現代航天工程的理論基石。從齊奧爾科夫斯基的設想到戈達德的實踐,每一步都充滿瞭試錯與堅持,如同在混沌中尋找秩序的微光。 二、 黎明前的較量:冷戰與太空競賽 二十世紀中葉,地緣政治的緊張局勢意外地成為瞭推動太空探索的強大催化劑。美蘇兩個超級大國將科技競賽的舞颱搬到瞭地球之外,一場沒有硝煙的戰爭在真空環境中激烈展開。 (一) 斯普特尼剋的震撼: 1957年,伴隨著“嘀嘀”的信號聲,第一顆人造地球衛星“史普尼剋一號”的升空,如同在沉睡的人類文明心髒投下瞭一枚重磅炸彈。這不僅是工程學的奇跡,更是對現有世界秩序的一次無聲宣戰。本書詳細描繪瞭蘇聯科學傢們如何剋服重重技術難關,搶占先機,以及美國方麵從震驚到迅速調整戰略的決策過程。 (二) 人類的身影: 緊隨其後的是載人航天的時代。尤裏·加加林乘坐“東方一號”完成環繞地球的壯舉,成為第一個進入太空的人類。我們深入探討瞭那些早期宇航員選拔過程的嚴苛,他們如何在高G力訓練和密閉空間考驗中錘煉齣鋼鐵般的意誌。接著是艾倫·謝潑德,以及美國“水星計劃”的逐步推進,展示瞭兩個陣營在技術路綫和人纔培養上的差異與競爭。 (三) 登月決心的鑄就: 肯尼迪總統“十年內將人類送上月球並安全返迴”的宣言,為這場競賽設定瞭無可挽迴的目標。本書詳述瞭“阿波羅計劃”的龐大體係——從薩圖恩五號巨型火箭的研發,到登月艙(LM)的精妙設計,再到任務控製中心無數工程師和科學傢的日夜奮戰。我們著重分析瞭阿波羅8號環繞月球的突破性意義,以及阿波羅11號任務的驚心動魄,尼爾·阿姆斯特朗踏上月壤的那一刻,是人類文明史上一個永恒的裏程碑。 三、 軌道上的生活:空間站的誕生與閤作 登月之後,太空探索的重心逐漸轉嚮瞭對長期駐留環境的研究。本書詳細記錄瞭從早期的“禮炮”係列和“天空實驗室”,到美蘇閤作的“阿波羅-聯盟”測試計劃。 (一) 和平號的堅守: 蘇聯的“和平號”空間站,作為人類曆史上第一個模塊化、可長期居住的軌道前哨,是太空探索史上的一座豐碑。我們描繪瞭宇航員們如何在微重力環境下進行科學實驗、維修係統,以及應對設備故障和空間碎片威脅的日常。和平號見證瞭國際閤作的萌芽,即便在政治風雲變幻之時,科學的紐帶依然將不同國籍的人們連接在一起。 (二) 國際空間站(ISS): 隨著冷戰的結束,太空探索迎來瞭空前的國際協作時代。國際空間站的建造是一項史無前例的工程壯舉,涉及十多個國傢和數韆傢承包商。本書細緻剖析瞭ISS的模塊化組裝過程,以及它在生物學、材料科學、地球觀測等方麵提供的獨特研究平颱。ISS證明瞭,當人類共同麵對挑戰時,其潛力是無限的。 四、 太陽係的巡禮:無人探測器的足跡 人類的身體或許脆弱,但人類的好奇心可以通過機器延伸至太陽係的每一個角落。本書用專門的篇幅,嚮那些默默無聞、曆經數十年旅程的無人探測器緻敬。 (一) 飛嚮行星的使者: 我們迴顧瞭“水手號”對金星和火星的首次清晰成像,“先驅者號”攜帶的鍍金銘牌,嚮宇宙中可能存在的智慧生命傳遞著地球文明的訊息。 (二) 木星與土星的壯麗: “旅行者一號”和“旅行者二號”是人類想象力的終極延伸。它們穿越瞭小行星帶,近距離觀測瞭木星的巨大風暴和土星迷人的光環。這兩位不朽的使者,如今已經飛齣太陽係的日球層,進入星際空間,它們攜帶的“金唱片”,是人類文明的“時間膠囊”。 (三) 紅色星球的探索: 對火星的探索曆程,是一部現代考古學與機器人工程學的融閤史。從“海盜號”的初步嘗試,到“勇氣號”和“機遇號”在火星錶麵艱難跋涉尋找水的痕跡,再到“好奇號”和“毅力號”利用復雜的車載實驗室分析古代生命存在的可能性,每一步都將我們對這顆鄰近行星的認知推嚮新的高度。 (四) 遙遠世界的探秘者: “卡西尼號”在土星及其衛星係統中的長期駐留,揭示瞭土衛二噴發的冰冷海洋和土衛六富含甲烷的復雜大氣層,這些發現徹底顛覆瞭我們對“宜居性”的傳統定義。 五、 新時代的曙光:重返深空與商業航天的崛起 進入二十一世紀,太空探索進入瞭一個多元化的新階段。政府機構與私營企業間的界限日益模糊,一股新的創新浪潮正在重塑航天工業。 (一) 重返月球的計劃(Artemis): 人類再次將目光投嚮月球,不再滿足於“插旗”,而是尋求建立可持續的長期基地。我們分析瞭各國和私人企業閤作的“阿爾忒彌斯”計劃,其目標是將月球打造成前往更遠深空的跳闆。 (二) 商業航天的顛覆: 幾傢具有遠見卓識的私營公司,通過可重復使用火箭技術,極大地降低瞭進入太空的成本。這使得小衛星星座的部署成為可能,並催生瞭太空旅遊這一全新的概念。本書詳細探討瞭這種市場驅動模式對未來太空探索的深遠影響,它如何加速瞭創新,同時也帶來瞭新的監管挑戰。 (三) 邁嚮火星的藍圖: 從長遠來看,人類的終極目標仍然是多行星物種的建立。本書展望瞭載人登陸火星的宏偉計劃,討論瞭如何解決深空輻射防護、生命支持係統、原位資源利用(ISRU)等一係列棘手的技術難題。 六、 哲學層麵的反思:我們是誰,我們去嚮何方? 太空探索的意義遠不止於技術成就。本書的最後部分,將視角從工程技術轉嚮瞭人類文明的終極關懷。當我們凝視著地球——那顆在廣袤宇宙中脆弱而美麗的“暗淡藍點”時,我們對自身的位置有瞭更深刻的認識。每一次發射,每一次數據迴傳,都是對“我們從何而來,將往何處去”這一古老哲學命題的現代迴應。 本書旨在提供一個全麵、深入、不帶偏見的視角,去理解人類文明如何跨越自身的局限,將夢想鑄造成現實,在浩瀚的星空中,刻下自己的印記。這是一部關於勇氣、智慧、閤作與永不滿足的好奇心的史詩。

著者信息

作者簡介

黃竣民(備役中校)


   陸軍官校84年班步兵科,曾於美國陸軍情報學校、法國聯閤情報培訓中心接受訓練,並赴非洲協訓友邦。 個人譯有隆美爾《步兵攻擊》、古德林《注意戰車》;著有《無役不與》係列、《東線之鷹》……等書籍共十部。 個人曾獲邀赴美國ROTC軍校擔任講座、觀摩聯邦德國國防軍年度軍事演習及官兵宣誓典禮、試乘豹2A6主力戰車及接受戰駕模擬器訓練、參訪萊茵金屬公司,並專訪隆美爾、古德林將軍傢族後人,在華人軍事迷中被譽為「沙漠之狐」傳人、「閃擊英雄」代言人。 退役後,現為軍事專欄作傢。

  隆美爾(原著)步兵攻擊︰經驗與教訓
  東線之鷹
  德國俯衝轟炸機王牌魯德爾上校戰紀
  無役不與係列
  情報軍官手冊。
 

圖書目錄

目錄
【修訂版序】
【前言】
【入伍訓練篇】
拒絕入伍訓的預校生
轟天龍虎會
連隊點將錄
入伍生的一天
黃埔大地震
餐廳大地震
餐廳啟示錄
會客時間
非份之想
八二三的獻禮
三行三進
巾幗女豪
禁入墳場
淚灑毒氣室
震撼教育
刺槍擂颱爭霸戰
莒拳道比武
颱北大閱兵、陸官小國慶
靶場英雄榜
手榴彈驚魂記
結訓晚會
恐怖角
離別KTV
別瞭,戰友─另一個挑戰
【軍事訓練篇】
聯閤野營訓練
夜半墓園悔過記
靶場上的噩夢與妙象
剋服恐懼癥
另一處靶場
突擊兵成軍記
幽靈部隊─突擊兵
突擊蝌蚪蛻變記
信心測驗塔練自信
魔鬼特訓營、掛彩知多少
期末演訓
山地叢林戰
興達港渡中鞦
頒證典禮
空特部幸會神龍
高塔拚膽量
仰天長嘯
一跳解韆愁,死也稱英雄
擦肩而過的傘徽
步校「牌」教練
【學年教育篇】
第二次入伍
地上蟑螂人人踩
校門口——太遠瞭
假日的噩夢
毒龍潭與猛虎穴
高裝檢的反應
聖誔夜夜未眠
三項戰技
一週生活概況
升旗典禮
東方拿破崙
春祭
下冰雹的星期天
失去的榮耀——晉級式
世紀之戰
十八歲的眼淚
軍中情人演唱會
聯誼活動玄機多
刺刀風波
從烏龍比賽到大專盃
華僑會餐
被詛咒的相思豆
七十歲生日
營長的傳奇
意外的名單
顛峰之旅
傳承
在選擇與被選之間
血拼前線
何處是兒傢
扛上金扁擔
迴顧與展望
【迴顧與展望】
【後記】

圖書序言

  • ISBN:9789869297493
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:62.6MB

圖書試讀

修訂版序
  
  記得當年還是官校三年級學生的我,齣版瞭《少尉.等一等》這一本書,曾經引起大傢對於軍校生活的興趣,在歷經廿個年頭之後,對已經褪下軍裝的我,重新迴顧與整理這本寫著少年十五廿時的青春故事,瞬時間彷彿光景重現,種種點滴湧入心頭。
  
  這廿年間的變化相當巨大,從國內環境到國際情勢早已翻過兩翻,而陸軍軍官學校自然也不例外,諸如:軍校聯招廢止、學製改變(四學年八學期製、專科班停招)、廢除踢正步、身分轉變(從拿軍人身份證到隻有學生證、脫掉軍服改穿校服)、軍訓部裁撤……,這些種種的改變,正考驗著每個世代的軍校生,更是對學校教育掌舵者的挑戰。不過我用這一種獨特緬懷過去的方式,並不是想要去改變現有的規則或依循什麼傳統,隻是單純地想透過小人物的實際故事,好讓前輩可以迴味自己當時的教育環境與生活點滴、也讓後輩去瞭解軍校以前的領導統禦與時空環境的背景,也算是對於黃埔歷史的另一種記錄方式;差別隻是「非官方」的模式罷瞭!以這種模式既沒有歌功頌德,更沒有忿忿不平,取而代之的隻是平凡、但真實的一群軍校生,在認真體驗過「神仙、老虎、狗、狗都不如」的成長過程!
  
  

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