新手父母育兒一本通─陪伴2歲兒,終結吃飯戰爭、動出學習力 (電子書)

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具体描述

親愛的媽媽,
現在的妳,好嗎?

育嬰假結束,想重返職場,
又捨不得寶寶給別人帶…
寶寶只愛吃特定食物,一餐飯又吃好少…
妳的挫折與無助我們都懂!

關於寶寶第二年的育兒難題、
妳最想知道的100個困擾解答都在這裡!

親子天下 編輯採訪團隊
親自走訪多位教養專家,並由學界、醫界專家把關審訂,
一次釐清百家爭鳴的育兒法,
讓妳輕鬆做出對寶寶、對自己最合適的判斷與選擇。

寶寶不吃飯,只喝奶,該怎麼辦?

手足無措的妳,需要立即有效引導用餐的方法,更需要知道---寶寶,你為什麼不吃飯?

寶寶還不會走路,該怎麼辦?

憂心忡忡的妳,需要立即有效鼓勵學習的方法,更需要知道---寶寶,你為什麼走不好?

妳是不是還想問...

育嬰假回來,原來的職缺沒了怎麼辦?

婆婆跟我搶小孩怎麼辦?

該生第二胎嗎?

寶寶一餐飯都吃好久,該怎麼辦?

寶寶不喜歡坐餐椅怎麼辦?

如何戒掉含奶嘴才能睡的習慣?

已經送托好一陣子,寶寶還是每天都在哭,如何處理?
只要不認識的人靠近,寶寶就會退縮,怎麼辦?

寶寶的手都不敢碰東西、很敏感,怎麼辦?
閱讀時,寶寶很容易分心,該如何吸引他的注意?

媽媽的日常育兒煩惱, 透過100個關鍵問答,轉化成為開發寶寶大能力的契機!

本書有別於網路上片斷又零碎的資訊,讓媽媽在本系列書籍中能讀到兼具全面及系統性的育兒知識。

細緻的分齡對策,循序漸進的協助媽媽認識寶寶成長,並獲得準確的育兒方案。

本書四大特色

1.專業審訂 :幼教專家 劉豫鳳╳兒童發展專家 廖笙光╳0歲教育教母 鄭宜?╳小兒科醫師 葉勝雄 四大嬰幼兒專家聯合指導

2.深入淺出 :精選集結媽媽的100個痛點,一一擊破問題,提供實用的解法,同時深入淺出紮實的教養知識。

3.輕巧好讀 :100個提問╳100個解答,媽媽利用日常零碎時間就能一再翻讀,有效率的輕鬆掌握。

4.寵愛媽媽 :七封貼心給媽媽的信,除了愛寶寶,也特別針對媽媽的身心靈需求給與解方,別忘了有快樂的媽媽才有快樂的寶寶!

◎特別收錄

育兒好用資源:蒐羅絕對實用的育兒好站、APP,提供媽媽可立即點選使用的好幫手。

婴幼儿早期发展与亲子互动指南:构建健康关系与促进心智成长的全面手册 书名: 婴幼儿早期发展与亲子互动指南:构建健康关系与促进心智成长的全面手册 作者: [此处留空,或使用一个虚构的专家团队名称] 出版社: [此处留空,或使用一个虚构的出版社名称] 页数: 约 650 页 定价: [此处留空] --- 内容提要: 本书是一部面向所有关注婴幼儿(0-3岁)身心健康、行为发展及早期教育的父母、看护人与教育工作者的深度指南。它并非聚焦于某个特定年龄段(如两岁)的单一挑战,而是提供一个从零岁到学龄前过渡的全面、科学、且富有人文关怀的育儿蓝图。本书旨在帮助家长理解婴幼儿复杂且快速的神经发展过程,掌握建立安全依恋关系的核心技巧,并学会如何通过日常互动和环境创设,有效促进宝宝的认知、语言、运动和社会情感能力的全面发展。 全书结构严谨,分为四大核心板块,辅以大量实用的案例分析、发展里程碑对照表和专业工具箱,确保读者能够将理论知识迅速转化为日常实践。 --- 第一部分:理解你的宝宝——婴幼儿发展的科学基础(约 150 页) 本部分深入剖析了生命最初三年中,大脑、身体和情感的惊人变化。我们摒弃了简单化的“年龄阶段”划分,而是侧重于“发展任务”和“神经可塑性”。 核心章节包括: 1. 大脑的蓝图构建: 详解神经元连接、突触修剪及关键期(Sensitive Periods)的概念。探讨睡眠(从新生儿的周期性睡眠到建立规律作息)对大脑巩固记忆和情绪调节的决定性作用。 2. 依恋理论的深度应用: 详细介绍依恋关系(安全型、回避型、矛盾型)的形成机制。重点阐述“敏感性回应”(Sensitive Responsiveness)如何成为构建安全基基石,并提供识别和改善不安全依恋模式的实用步骤。 3. 感官整合与运动里程碑: 不仅仅是学会爬行和行走,更关注前庭觉、本体觉和触觉的整合如何影响宝宝的专注力、自我控制和对新环境的接受度。提供丰富的室内外活动建议,以促进精细运动和粗大运动的协调发展。 4. 语言萌芽与沟通的非语言线索: 探讨从“尖叫”到“第一个词”的漫长旅程。分析眼神接触、手势模仿、面部表情在早期沟通中的重要性,并指导家长如何进行“语言放大”(Language Expansion)和“回音式对话”(Serve and Return Interaction)。 --- 第二部分:环境的塑造者——构建支持性与激发性的生活空间(约 120 页) 本部分强调环境不仅仅是物理空间,更是信息、机会和情感的集合体。我们将探讨如何在家中设计一个既安全,又能自主探索的环境。 核心内容侧重于: 1. “准备好的环境”(The Prepared Environment)理念的本土化实践: 借鉴蒙特梭利等先进教育理念,指导家长如何布置客厅、卧室和游戏区,使其能够满足不同发展阶段宝宝的“工作需求”。 2. 玩具的“质量”而非“数量”: 深入分析哪些类型的玩具真正有助于认知发展(开放式玩具、自然材质玩具),以及如何避免因玩具过多而导致的“刺激超载”现象。 3. 科技与屏幕时间的审慎管理: 提供基于最新儿科神经科学研究的屏幕时间指导方针,区分“被动观看”与“互动学习”的区别,并为家庭制定合理的“数字边界”。 4. 户外探索与自然连接: 强调接触自然对减轻压力、提升专注力和培养环境责任感的重要性。提供不同天气条件下的户外活动方案。 --- 第三部分:情绪的向导——处理日常冲突与建立内在纪律(约 180 页) 本部分是本书的情感核心,专注于处理婴幼儿在探索自我和界限过程中必然出现的“挑战性行为”,如哭闹、发脾气、拒绝合作等。本书坚决反对惩罚和羞辱,提倡“正向管教”与“情绪教练”。 关键主题聚焦于: 1. 理解行为背后的需求: 教授家长如何将哭闹视为一种沟通方式(而非操纵),区分行为背后的生理需求(饥饿、疲惫)和情绪需求(需要关注、安全感)。 2. 情绪的命名与接纳(Validation): 如何帮助宝宝认识和表达自己的“大”情绪。提供实用的“情绪词汇库”,指导家长在宝宝情绪爆发时,如何做到“先连接,后引导”。 3. 界限的设定与温和的坚持: 探讨如何清晰、坚定且充满爱意地设立家庭规则。重点讲解“自然后果”与“逻辑后果”的设置技巧,以及如何在不破坏关系的前提下说“不”。 4. 应对分离焦虑与建立信任: 针对不同阶段的分离焦虑,提供从“躲猫猫游戏”到“预告离开时间”的逐步适应策略,巩固宝宝对主要看护人的信心。 5. 培养初步的责任感与合作: 介绍如何将日常任务(如穿衣、收拾玩具)转化为亲子合作游戏,逐步培养宝宝的自主感和对他人的同理心,但完全不涉及两岁儿童常见的“吃饭战争”的特定解决方案。 --- 第四部分:亲子关系的滋养——照顾好自己才能更好地照顾他(约 100 页) 本书认识到,育儿质量与父母的心理状态息息相关。本部分专门探讨如何支持父母自身的心理健康,并维持高质量的亲子联结。 内容包括: 1. 识别与应对“育儿倦怠”(Parental Burnout): 介绍倦怠的早期信号,并提供科学的自我关怀策略,包括重建个人时间、社会支持网络的重要性。 2. 伴侣间的育儿协作: 如何在育儿观念和实践上达成一致,避免因育儿分歧导致的夫妻关系紧张。建立高效的“轮班制”与“情感支持系统”。 3. 正念育儿法(Mindful Parenting): 介绍如何通过简单的呼吸练习和觉察训练,帮助家长在面对压力和挫折时,保持冷静和清晰的判断力,避免“自动反应”式管教。 4. 寻找并利用社区资源: 提供指导方针,帮助家长识别合格的育儿支持小组、早期干预服务以及专业咨询渠道,强调“寻求帮助是力量的象征,而非失败”。 --- 本书特色: 跨学科视角: 整合了发展心理学、神经科学、依恋理论和积极行为支持(PBS)的最新研究成果。 以人为本的哲学: 强调理解孩子行为背后的动机,将每个孩子视为独一无二的个体,而非一套需要被“修正”的程序。 实践工具箱: 附录包含“发展里程碑快速核对表(0-3岁)”、“情绪追踪日志模板”、“家庭沟通脚本”等,即取即用。 广度而非深度聚焦: 本书覆盖了0-3岁发展的全貌,为家长提供一个连贯的、面向未来的育儿框架,而非针对单一问题的速效手册。 目标读者: 初次为人父母者、有0-3岁儿童的家庭、幼教专业学生、以及希望提升亲子沟通质量的资深父母。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789575033965
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.8MB

图书试读

用户评价

评分

這本育兒書真的是我們家救星耶!我兒子現在剛滿兩歲,正是所謂的「兩歲症候群」大爆發的時期,特別是吃飯這件事,簡直成了每天的拉鋸戰。我們試過各種方法,從威脅利誘到扮鬼臉唱歌,他就是不肯好好張嘴吃幾口。看著他瘦巴巴的樣子,當媽的我真的是心力交瘁,每天都搞得像在打仗一樣。家裡的氣氛也因為吃飯這件事變得超級緊繃,稍微有點不順利,老公的臉色就不太好看,我也很容易就失去耐心。我一直以為是自己教養方式有問題,不然怎麼別人家的小孩都能乖乖吃飯呢?說真的,買這本書之前,我其實沒抱太大希望,畢竟網路上資訊爆炸,真正實用的實在不多。但這本書的切入點很不一樣,它不是單純告訴你「要怎麼做」,而是深入探討兩歲幼兒發展的心理狀態,讓我茅塞頓開,原來這不是孩子故意搗蛋,而是他們在發展自主意識的關鍵期。它裡頭提供了一些超乎想像的實用技巧,像是「把選擇權交給孩子,但範圍是我設定好的」,這個概念我回去試了一下,效果居然出奇地好!至少吃飯的抗拒感少了很多,雖然還沒到完全不吵鬧的地步,但進步幅度已經讓我非常感動,週末還特地跟老公分享這個發現,感覺我們育兒的戰場終於有了一絲喘息的空間。

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自從有了這個小搗蛋鬼之後,我發現自己好像跟不上他的精力啊!我們家那個小寶貝,簡直就是裝了永動機,白天精力旺盛到一個不行,晚上卻常常因為活動量不夠而難以入睡,導致我們夫妻倆連週末都睡不飽,精神狀況一直處於一個低檔徘徊的狀態。看了不少育兒社團的討論,大家都推薦要多帶孩子去放電,但說實話,光是準備出門、穿脫衣服、還要注意安全,光想就覺得累,更別提還要規劃要去哪裡消耗他的電力了。這本書裡頭有一大段是關於如何設計「居家小運動」和「日常活動中的學習機會」,這個對我這種比較宅的媽媽來說,簡直是天降甘霖。它強調的不是一定要去大型的收費場地,而是如何利用家裡的空間,像是沙發變成山洞、抱枕變成墊腳石,用遊戲的方式引導孩子動起來。我本來以為孩子對這些「老梗」不感興趣,沒想到效果出奇地好,他玩得滿頭大汗,晚上洗完澡後,那種沉穩的入睡感是之前從未有過的體驗。現在我們家晚上十點前就能順利進入夢鄉,那種充飽電的感覺,連帶讓我的心情也跟著開朗起來,不再是整天一副撲克臉對著孩子。

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不得不說,現在的父母壓力真的好大,不只是要顧好孩子的生理需求,更要擔心他們的心理發展和認知學習,深怕自己一個不注意,孩子就落後別人一大截。我身邊很多媽媽朋友都在討論蒙特梭利、華德福等等不同的教育理念,聽得我頭昏眼花,深怕自己選錯一條路,害了孩子未來。這本書雖然書名看起來很「通吃」,但我發現它其實非常中性且實用,它沒有強迫你必須皈依某一種特定的教育流派,而是提供了一個非常清晰的框架,讓我們理解兩歲孩子的大腦是如何運作的,以及什麼樣的互動最能激發他們的好奇心。舉例來說,它提到兩歲孩子最喜歡「重複性」的遊戲,這點我過去一直以為是他們沒創意,但書上解釋這是他們在建立安全感和預測能力。了解了這個原理後,我不再急著給他換新的玩具,而是陪他玩同一個積木遊戲好幾次,每一次都稍微加入一點點變化,這讓親子的互動品質提升很多,不再只是我單方面地輸出,而是進入一種共創的狀態。

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家裡有小小孩,東西真的會多到一個爆炸,玩具、繪本、零食、濕紙巾,簡直像打游擊戰一樣,到處都是需要隨時應對的「戰備物資」。而且,我最怕的是,買了一堆玩具,結果他只對盒子感興趣,或是玩兩天就膩了,這不僅浪費錢,更讓我懷疑自己挑選玩具的眼光。這本「育兒一本通」裡面對於「如何篩選對兩歲兒有益的玩具與資源」這一塊著墨很深,讓我對「少即是多」這個概念有了更實際的體會。它教我們如何觀察孩子真正的興趣點,而不是根據廣告或長輩的建議去採購。我按照書中的建議,先進行了一次家裡的「玩具大盤點」,把那些華而不實、功能單一的先收起來,然後針對他最近特別喜歡的「分類」和「堆疊」能力,補充了幾樣結構簡單但開放性高的材料。神奇的是,當玩具數量減少後,他反而更願意專注在剩下的物品上,玩的時間也拉長了,我們之間因為玩具產生的零碎爭執也變少了。這不僅是育兒上的進步,簡直是居家空間管理的革命啊!

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說真的,養育兩歲的孩子,最讓人感到挫折的,往往不是孩子做錯了什麼,而是我們自己作為父母,在面對他們的「堅持」與「規矩」時,常常會感到力不從心,或者說,是自己的情緒常常會先失控。我承認,我以前常常因為他堅持要自己穿鞋,結果花了二十分鐘還沒穿好,最後我就會忍不住大吼出來,然後自己後悔不已。這本書在處理「情緒管理」這部分,給了我很多實質的幫助,它不只是叫我們「要冷靜」,而是提供了一套非常具體的「停頓與觀察」步驟。它讓我意識到,當孩子哭鬧或堅持某件事時,我需要先處理自己的焦慮和不耐煩,而不是急著去解決他的問題。書中提到一個詞——「預告式溝通」,這在我們的日常中真的太有用了!例如,在我們要離開公園前五分鐘,先跟他說:「再玩五分鐘,我們就要回家收玩具囉。」而不是等到時間到了才催促,這讓他的過渡期變得順利很多,減少了戲劇性的崩潰場面。這本書帶給我的不只是育兒技巧,更像是一本幫助我修復自身耐性的自我成長手冊,真的非常推薦給正在經歷兩歲風暴期的父母。

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