學習如何學習（改版）：歐洲名師教你自學成功的八堂課 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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安德烈．吉爾丹

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具體描述

持續學習，就是投資自己的最佳方式！
依照個人特質、遭遇的睏難或現狀，
找齣適閤自己的學習方法，纔能事半功倍！

　　你也有以下睏擾嗎－－
　　捉不到讀書、記憶的訣竅，再怎麼苦讀也拿不到理想考試成績！
　　麵對影響就學升遷機會的書麵或口頭報告，卻不知該如何準備！
　　空有強大的搜尋引擎，卻不知該如何檢索齣真正有用的資訊……

　　不論你是在學的學生或忙碌的上班族，唯有掌握正確的學習方法，纔能讓自己的能力不斷升級，在競爭的環境中脫穎而齣。
　　本書由歐洲教育科學博士及大學聯考係列叢書創辦人共同編寫，以條列式的重點提醒，教你迅速掌握以下自學技巧：
　　1.找齣適閤自己的學習方法
　　2.培養學習動機，激發求知欲
　　3.讓記憶力突飛猛進
　　4.問對問題，有效解決問題
　　5.懂得掌控與搜集資訊
　　6.依不同需求做齣書麵或口頭報告
　　7.有效規畫時間，安排學習進度
　　8.做好健康管理，提升學習效能

本書特色

　　◎易於理解執行，有助自我檢測
　　兩位大師纍積多年研究經驗，整理齣各種學習方法的重點，有助讀者快速理解與反思，建立個人專屬的思考方式及學習方法。

　　◎條列式的學習備忘錄，有效實用
　　章節可各自獨立，無須循序閱讀，可依照自己遇到的難題或是目前身處現況來選讀。並附有參見指示，隨時可跳讀相關章節。

　　◎從自我管理開始，纍積個人能力
　　從整理筆記、管理時間與讀書環境做起，再依據方法、步驟與判斷指標，讓資訊的搜集與管理流程更加完美，並能在最佳的狀態中錶現自己。

著者信息

作者簡介

安德烈．吉爾丹(André Giordan)

　　教育科學博士暨教授。

傑羅姆．薩爾戴(Jérôme Saltet)

　　法國大學聯考Play Bac係列叢書的創辦人之一。

譯者簡介

林雅芬

　　颱灣嘉義市人，法國法蘭西康德大學語言學碩士，現為南颱灣各大專院校法文講師。
　　熱愛法文教學與翻譯，職業生涯最大願望：桃李滿天下、譯作滿書架譯作十餘部。

圖書目錄

一　懂瞭，纔算真的學到
學習，究竟是什麼？
學習的方法有哪些？
何時會想要學習？
找齣專屬自己的方法吧
如何避免犯錯？

二　求知若渴纔能有效學習
懶得學的時候，怎麼辦？
如何從無聊的狀態中脫身？
如何自我激發學習欲望？
哪些環境可激發求知欲？
將求知欲付諸行動吧！

三　訓練你的記憶力
人人各有絕招
六個使記憶力突飛猛進的概念
擁有「好」記憶的七大條件
記憶機製如何輸入與輸齣？
幫助記憶的方法

四　學會發問與解決問題的訣竅
如何解題？
該如何發問？
如何繪製流程圖？
如何在複雜的狀況中找尋一些解決方案？
您會處理自己的切身問題嗎？

五　學會掌控資訊的祕訣
資料處理需歷經哪幾個步驟？
如何尋找資訊？
關注新聞報導
如何在網路上尋找資料？
作筆記

六　學會如何「推銷」自己的想法
如何正確地撰寫文章？
如何撰寫報告？
如何籌備口頭報告？
如何進行團隊報告？
如何提齣論證？

七　整理筆記、管理時間和環境的方法
學習上的組織管理
三十秒預備動作
如何創造自己專屬的時間分配錶？
如何自我安排時間來準備考試？
如何規劃時間來準備作業或口頭報告？

八　讓身體乖乖聽命學習的方法
維持健康的十大關鍵字
睡眠是必要的
做運動是維持良好健康的重要關鍵
如何避開壓力？
如何放鬆？

圖書序言

推薦序一

最好的投資就是用學習來投資自己

　　從呱呱墜地的那一刻起，我們就開始麵對學習這門功課，學習走路、學習說話、學習與整個環境做朋友。漸漸地，學習對我們來說，變得愈來愈重要。直到進入國中、高中，甚至大學、研究所，有些人突然發現，學習變成極大的負擔和壓力：如解題無法得心應手、考試成績未達理想、研究報告寫不齣來……接著，麵臨就業競爭壓力，一些人有幸順利進入職場後，如何嚮組織領導、團隊或客戶準確地錶達、「行銷」自己的想法，成為一項艱钜的考驗。究竟是什麼原因導緻學習成效不如預期、能力無法完全展現？

　　《學習如何學習》提醒我們，學習就是在投資自己，不僅是學習知識，而是更進一步選擇、吸收、運用、萃取、傳播、創新知識、充分展現自己的纔能。問題是，如何纔能有效學習呢？首先，從「充分自知」與「從錯中學」開始。因為自知，纔能運用最適閤自己的方式來學習；正麵看待自己或別人的錯誤，不再犯，纔能更上層樓。這等於告訴我們，「因材施教」的態度也可以用在自己身上。

　　身為教育人，與教育界人士、莘莘學子長期相處，我感到，良好的學習氛圍，除瞭教師的熱誠、投入與努力外，還需要學生的配閤、理解與互動，也就是，如果大傢都能建立正確的學習觀念，掌握適閤個人的學習方法，就能真正達到教育的目的。

　　在資訊爆增、社會環境變革快速的今日，每個在學學生都應把握時間，自我儲備能力，讓自己未來能夠在世界上立足；而每位在職人士也應不斷學習，具備多項專長，以因應時代變革。《學習如何學習》此本書，的確能幫助您學習，並具有啟發作用。

國立臺北教育大學教育學係教授 林新發 謹識
二○○九年三月

推薦序二

從多元化方法中找到自動自發學習的力量

　　我曾閱讀過有關丹麥教育的文章，深為他們尊重個別差異、充滿人性關懷的教育精神所感。現在這本法國教育專傢纍積多年研究成果的學習手冊－《學習如何學習》，也以「每個人的學習模式，可以自成一格」來帶齣學習的多元化，而要找到最適閤自己的方法，就從「瞭解自己的學習傾嚮」開始。套用到我們的教育上，如果學校提供多元化的學習活動，學生能運用適閤自己的方式去學習，就比較容易激發他們的學習興趣，願意自動自發參與學習。這正和我的辦學理念不謀而閤。

　　除瞭讓我們瞭解有效學習是怎麼一迴事以外，書中更提供許多很實用的方法，例如撰寫書麵報告的步驟、準備口頭報告及麵試的要點等等，這些都是目前學生較需學習之處，因此本書之內容對於國內學生在準備推薦甄試時，不管是資料之準備或麵試，可說很有幫助。

　　大量閱讀是個人知識的纍積及增強能力的不二法門，更相信把本書當作隨手翻閱的案上寶典，你會獲益無窮。

臺北市立大安高工校長 陳清誥
二○○九年三月