哎呀,這本參考書的封麵設計也真是……呃,相當「務實」啊!光是那個書名,落落長一串,什麼「112年」、「歷年試題」、「模擬考」、「升科大四技」,感覺就是要把所有能塞進去的關鍵字都往上堆,深怕人傢不知道它到底想幹嘛。不過,說真的,光是看到「國文」兩個字,我就開始有點頭皮發麻瞭。畢竟,要應付升科大的國文考試,那可不是隻會寫作文、背幾篇古文就能過關斬將的。科大考試的閱讀測驗,題目那種彎彎繞繞的敘事方式,常常讓人讀完一遍還是一頭霧水,更別說那些文言文的解釋,每個選項的用詞都像在跟你玩文字遊戲,你稍微一分心,嘿,恭喜你,答案就錯瞭。我記得上次準備考試時,光是針對那些選擇題的語意辨析,我就燒掉瞭好幾本講義,每次都覺得自己好像在學一種全新的、專門設計來考倒學生的語言。所以,如果這本書的內容能夠針對這些「陷阱題」提供獨到的解題思路,而不是單純的答案羅列,那或許還有點看頭。畢竟,國文的準備是需要技巧的,死記硬背在這方麵效益真的不高,關鍵還是在於理解齣題者的意圖。
评分我們科大四技的國文考試,往往帶有一種「實用性」的考量,它不會像普通高中那樣,過度鑽研那些艱深晦澀的古代詩詞,它更傾嚮於考察考生在現代社會中對文字的掌握能力,以及快速從大量資訊中提取重點的能力。所以,如果這本參考書的試題內容,對於「非文學類文本」的佔比偏低,那就很可惜瞭。我特別期待它能涵蓋更多關於時事評論、科技發展、或者商業溝通相關的閱讀測驗。畢竟,未來我們進入科大,學習的都是技術和管理層麵的知識,國文考試理應當成為一個輔助我們思辨能力的工具,而不是單純的文法考古。如果它能提供一些針對「應用文寫作」或「公文格式」的補充解析,那絕對是畫龍點睛的一筆,能讓這本參考書的實用價值大大提升,而不是僅僅停留在學術知識的層麵。
评分坦白說,我對這類升科大的參考書,通常都會抱持著一種「將信將疑」的態度。因為市場上太多那種趕著交貨、內容品質參差不齊的產品瞭。最大的隱憂就是「詳解的準確性」與「排版的舒適度」。光是想像,如果我花大把時間去鑽研一道題目,結果發現詳解寫錯瞭,或者更慘的是,詳解跟標準答案互打架,那真的會讓人瞬間對讀書這件事產生極度強烈的挫敗感。而且,國文考捲的篇幅通常都不短,如果這本電子書的排版設計不佳,字體大小不適中,行距過密,那麼在長時間閱讀之後,眼睛會非常疲勞,這對需要高度專注力的考試準備來說,是緻命傷。我比較喜歡那種版麵設計簡潔有力,重點標示清楚,而且能夠讓我輕鬆做筆記(或電子註記)的書籍。如果它隻是把紙本書的內容硬塞進電子檔,而沒有針對電子閱讀的特性做優化,那使用體驗大概會很差。
评分說到升學考試,那種壓力感簡直就像是頭頂上懸著一把達摩剋利斯之劍,尤其是對於像我這種目標鎖定在科技大學的考生來說,專業科目固然重要,但國文這種「看起來簡單,實則魔鬼」的科目,常常成為拉高或拉低總成績的關鍵。我記得我那時候找參考書,最在意的就是「新舊度」和「試題涵蓋範圍」。如果這本號稱是「112年」的,那它是否真正涵蓋瞭最新的命題趨勢?畢竟,教育部每年都在改課綱,或者說,命題委員的喜好也會隨著時間而轉變。過去十年愛考的題型,搞不好現在就不那麼熱門瞭。我非常希望這本書的編排,能清楚區分齣哪些是經典常考題型,哪些是近兩三年纔冒齣來的「新秀」題型,這樣複習起來纔會有層次感。不然,如果隻是把歷年試題像剪報一樣拼湊在一起,那考生光是判斷「這題到底還重不重要」,就已經浪費很多時間瞭。而且,模擬考的部分,如果能做到「題型新穎度」高於平均水準,那纔真正有助於訓練考生的臨場反應,而不是隻是在考場上不斷重複做已經看過的題目。
评分這本名字這麼長的書,給我的感覺就是「大雜燴」,但這大雜燴做得好不好,完全取決於內容的「組織結構」和「詳解的深度」。以國文科的特性來看,它不像數學或物理有標準的公式可以套用,它的難點常常在於「解釋」。比如一篇白話文閱讀,選項A說「作者藉由描寫風景來抒發隱憂」,選項B說「作者透過環境襯托來營造悲涼氣氛」。這兩者在語意上非常接近,考生很容易混淆。如果這本書的詳解隻是寫「正確答案是B,因為這是最貼切的描述」,那跟沒解釋根本沒兩樣。我追求的是那種「解剖式」的詳解,必須要清楚指齣A選項錯在哪裡,它「差瞭在哪一個關鍵字」,以及B選項的優勢點在哪裡。特別是對於一些學科性較強的文學常識或修辭手法,必須要搭配足夠的圖錶或記憶口訣。如果它能把這些複雜的知識點,轉化成容易吞嚥的「資訊塊」,那它就值得我掏錢瞭。
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