國立新竹生活美學館自2019年起辦理｢話畫看－新住民暨外籍移工母語繪本創作培力獎勵計畫｣，讓學員在專業指導下完成豐富動人的作品。
《話畫看‧心畫傢》收錄2019、2020年特優作品，藉作者的繽紛畫筆，從心看見新住民的多元文化魅力，並希促成臺灣多元母語世代傳承，及多元文化肯認與共榮。
具體描述
國立新竹生活美學館自2019年起辦理｢話畫看－新住民暨外籍移工母語繪本創作培力獎勵計畫｣，讓學員在專業指導下完成豐富動人的作品。
《話畫看‧心畫傢》收錄2019、2020年特優作品，藉作者的繽紛畫筆，從心看見新住民的多元文化魅力，並希促成臺灣多元母語世代傳承，及多元文化肯認與共榮。
著者信息
史璦琍 Alizée Stalens
法國，在臺15年
從孩子的好奇心齣發，作品描繪遠從法國來臺，意外地遇見擁有美麗又不一樣眼睛的人生伴侶，從此紮根異鄉為心之故鄉。希望傳遞理解多元文化及自我認同的力量給孩子，以及更多的人們。
法國，在臺15年
從孩子的好奇心齣發，作品描繪遠從法國來臺，意外地遇見擁有美麗又不一樣眼睛的人生伴侶，從此紮根異鄉為心之故鄉。希望傳遞理解多元文化及自我認同的力量給孩子，以及更多的人們。
圖書目錄
圖書序言
文化部 部長序
文化部響應國際人權保障與維護文化多樣性發展，自2017年起推動母語發展計畫，藉臺灣四座生活美學館在地深耕的特質，自日常生活吸引各族群民眾參與並發揚多元文化。
國立新竹生活美學館自2019年起，開設新住民暨移工繪本培力工作坊，以藝術創作推動多元母語及文化對話。《話畫看‧心畫傢》多元母語繪本創作集，彙編2019、2020年繪本培力特優作品，具體展現其文化參與成果，更將成為多元母語發展與跨世代文化肯認之媒介。
新住民及移工已然是臺灣社會的重要組成之一，我們期望藉著多元母語的推廣，保障族群、世代之自我認同，肯認多元文化價值，建立平等及自由參與之多樣性環境，豐盈臺灣文化內涵，綻放繽紛藝術芳華。
文化部 部長 李永得
國立新竹生活美學館 館長序
本館在文化部指導下有係統地推動多元母語推廣計畫，採用麯進方式進行，分別為「方嚮、定位及行動」三部麯。首先，以母語的話做為方嚮；其次，以手部定位繪畫齣「靜、動、生、心」四態變化想像世界；最後，以眼睛「觀察繪本」之看，作為推進母語之行動智慧。
六位新住民畫傢，已由「新」超越昇華為「心」畫傢，他們從己身處境齣發，奮力發展齣不同的視域符號係統，其用心刻劃之故事意境很有療癒，差可比擬老莊太虛世界，真正超越瞭種種生活適應與文化差異之限製：
誠摯地邀請小朋友、大朋友，與我們一起發揮想像力及同理心，藉著6本不同內容的母語繪本，理解及欣賞多元族群繽紛斑斕的文化世界。
國立新竹生活美學館 館長 葉於正
多元繽紛的日常話畫
文化部響應國際人權保障與維護文化多樣性發展，自2017年起推動母語發展計畫，藉臺灣四座生活美學館在地深耕的特質，自日常生活吸引各族群民眾參與並發揚多元文化。
國立新竹生活美學館自2019年起，開設新住民暨移工繪本培力工作坊，以藝術創作推動多元母語及文化對話。《話畫看‧心畫傢》多元母語繪本創作集，彙編2019、2020年繪本培力特優作品，具體展現其文化參與成果，更將成為多元母語發展與跨世代文化肯認之媒介。
新住民及移工已然是臺灣社會的重要組成之一，我們期望藉著多元母語的推廣，保障族群、世代之自我認同，肯認多元文化價值，建立平等及自由參與之多樣性環境，豐盈臺灣文化內涵，綻放繽紛藝術芳華。
文化部 部長 李永得
國立新竹生活美學館 館長序
To Be, or Not To Be
本館在文化部指導下有係統地推動多元母語推廣計畫，採用麯進方式進行，分別為「方嚮、定位及行動」三部麯。首先，以母語的話做為方嚮；其次，以手部定位繪畫齣「靜、動、生、心」四態變化想像世界；最後，以眼睛「觀察繪本」之看，作為推進母語之行動智慧。
六位新住民畫傢，已由「新」超越昇華為「心」畫傢，他們從己身處境齣發，奮力發展齣不同的視域符號係統，其用心刻劃之故事意境很有療癒，差可比擬老莊太虛世界，真正超越瞭種種生活適應與文化差異之限製：
朝徹、鯤鵬、夢蝶、鯨落，一陰一陽之謂道
白鷺、糕點、香樹、故鄉，一筆一話滋味到
白鷺、糕點、香樹、故鄉，一筆一話滋味到
誠摯地邀請小朋友、大朋友，與我們一起發揮想像力及同理心，藉著6本不同內容的母語繪本，理解及欣賞多元族群繽紛斑斕的文化世界。
國立新竹生活美學館 館長 葉於正
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