Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 4 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林素娥博士

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探索《自然發音法學習繪本 5：神奇的長母音與複合音》 這是一趟充滿驚喜與啟發的英語學習旅程的下一站，專為已經掌握基礎自然發音規則的學習者設計。 在《自然發音法學習繪本 4：基礎短母音與輔音》的旅程中，孩子們已經成功地解鎖了英語世界最基本的語音密碼，學會了單個字母的標準發音，並能拼讀簡單的 CVC 單字。現在，是時候進入更為寬廣、更具表現力的語音領域了。《自然發音法學習繪本 5：神奇的長母音與複合音》 承載著引導學習者跨越初階的門檻，深入理解英語發音核心的重責大任。 本書的編排宗旨，是將複雜的語音概念，轉化為孩子眼中清晰、有趣、易於記憶的視覺體驗和故事場景。我們深知，一旦孩子掌握了長母音（Long Vowels）和複合音（Digraphs/Trigraphs）的規律，他們的閱讀流暢度和詞彙理解能力將會發生質的飛躍。這本書的設計，正是為了提供穩固的橋樑，讓他們從「聽到字母發音」進階到「理解字母組合發音」。 第一章：長母音的奇妙變身——「魔法的悄悄話」 短母音（如 /a/ in cat, /e/ in bed）的學習為基礎，本章專注於長母音（Long Vowels）的奧秘。長母音的發音，與其字母名稱的發音極為相似（例如 A 的長音發 /ei/，即字母 A 的名字）。然而，這種「一致性」對於初學者來說，往往是一個需要被明確指出的學習點。 我們將透過一系列精心設計的情境故事，呈現五個核心長母音的應用場景： 長 A (Long A, /ei/) 的故事線： 圍繞著一場盛大的「慶典」（Celebration）展開。我們將看到「蠟筆」（Crayon）、高飛的「風箏」（Kite，此處會巧妙帶入不發音的 e，為後續鋪墊）、以及在「遊戲場」（Playground）中發出的歡呼聲。視覺上，我們會使用明亮的黃色和金色線條來強化「A」字母帶來的溫暖感和開闊感。 長 E (Long E, /i:/) 的探索： 這次的旅程聚焦在「綠色森林」（Green Forest）和「蜜蜂」（Bee）的採蜜過程。長 E 往往出現在雙 E (ee) 或 E_E 的結構中。書中會特別強調「看見」（See）和「樹」（Tree）這類高頻詞彙，並利用鏡像的 E 字母設計，讓孩子直觀感受到發音的悠長。 長 I (Long I, /ai/) 的冒險： 這是關於「騎行」（Ride）和「閃耀」（Shine）的章節。我們設計了一個小探險家騎著腳踏車穿越燈塔（Light House）的故事。長 I 的發音帶有一種向上的、探索的語氣，視覺設計上將多使用對角線和向上延伸的線條，輔助語音的移動感。 長 O (Long O, /ou/) 的寧靜： 故事背景設定在夜晚的「洞穴」（Hole）邊緣，看著月亮（Moon）和星星（Star）閃爍。長 O 經常伴隨著字母組合如 OA、OW。我們將用深藍色和柔和的橙色來營造這種寧靜而開闊的語音空間，強調發音時嘴型的圓潤感。 長 U (Long U, /ju:/) 的獨特性： 長 U 有時會發 /ju:/ 的音，有時會發 /u:/ 的音（如 blue）。本章將特別區分這兩種情況，透過「獨角獸」（Unicorn）和「使用」（Use）的場景來區分，確保學習者不會混淆其多樣性。 核心學習策略： 每個長母音單元都配備了「發音口型圖解」，清晰展示舌位和嘴唇形狀，並提供與短母音的對比練習，例如：Cap (短 A) vs. Cape (長 A)。 第二章：複合音的魔力組合——「字母連線遊戲」 如果說短母音是英語的基石，那麼複合音（Digraphs and Trigraphs）就是讓語言充滿色彩的畫筆。複合音指的是兩個或三個字母組合在一起，發出一個全新、單一的語音。這對於提升閱讀流暢度至關重要，因為孩子不再需要逐個讀出字母。 本章以「字母偵探社」為主題，讓學習者解鎖這些「組合密碼」： 2.1 輔音複合音 (Consonant Digraphs) 我們首先介紹最常見的輔音組合，它們改變了單個輔音的傳統發音： SH (發 /ʃ/ 聲)： 故事主角必須保持「安靜」（Quiet），輕輕地「搖晃」（Shake）一個裝滿玩具的箱子。視覺上，我們會用一條波浪線覆蓋在 SH 上，象徵聲音的「流動」和「安靜」。 CH (發 /tʃ/ 聲)： 圍繞著「火車」（Train/Choo-Choo）的啟動聲和咬「巧克力」（Chocolate）的場景。這個音節的設計著重於聲音的「爆發力」。 TH (清音 /θ/ 與濁音 /ð/)： 這是最需要細緻引導的部分。我們設計了兩個角色，一個輕輕吐出舌尖發清音（如 Think），另一個是溫柔的「那個」（The）來發濁音。書中會提供清晰的舌尖位置圖示。 WH (發 /w/ 聲，在某些詞彙中)： 專注於「提問」（What, When, Where）的場景，強調在閱讀中辨識這些疑問詞的重要性。 2.2 母音複合音 (Vowel Digraphs) 本節是將第一章的長母音概念進一步擴展到字母組合上，這是閱讀中出現頻率極高的結構： AI 與 AY (發長 A /ei/)： 探討當 A 與其他字母連在一起時如何改變發音。例如，在「下雨」（Rain）和「草地」（Hay）的場景中，強調這兩個組合的發音結果是一致的，但書寫形式不同。 EE 與 EA (發長 E /i:/)： 延續長 E 的主題，但集中在雙字母組合。我們使用「豆子」（Bean）和「看見」（See）作為主要範例，強化「兩個 E 就像一個長長的聲音」的記憶點。 OA 與 OW (發長 O /ou/)： 在描述「船」（Boat）在水上漂浮時，強調 OA 帶來的圓潤感。同時，會用「現在」（Now）和「低語」（Low）來區分 OW 在不同詞彙中的功能。 OU 與 OW (發 /aʊ/ 聲)： 這是一個重要的轉折點，因為 OW 在此發出與長 O 完全不同的音。透過「貓頭鷹」（Owl）和「出發」（Out）的場景，清晰地將 /aʊ/ 這個音節的「開闊感」傳達給學習者。 第三章：三字母組合與特殊規則——「高階解碼室」 本章為學習者準備了更具挑戰性但也極富回報的語音結構： IGH (發長 I /ai/)： 這個三字母組合（Trigraph）的特殊性在於 G 和 H 在發音中「隱形」。我們設計了一個關於「燈光」（Light）和「高處」（High）的夜間場景，讓孩子明白這三個字母一起工作，卻只發出一個長 I 的聲音。 ER, IR, UR (R 控制母音)： 英語中 R 的「控制力」非常強大。本章會將這三種組合放在一起比較，例如「農場」（Farm, IR），「小鳥」（Bird, UR），和「母親」（Mother, ER）。視覺上，我們會用一個強壯的「R 字母」角色，象徵它對前面母音的影響力。 繪本的設計理念與配套資源 視覺與互動性： 整本繪本採用鮮明、高對比度的插圖，並利用大量的重複性結構（Patterned Sentences）來輔助記憶。每個頁面都設計了「找找看」的環節，鼓勵孩子在圖中找出當頁學習的複合音單字。 閱讀橋樑： 在每組發音單元結束後，都附有一個專門設計的「迷你故事」，這些故事完全由本章所學的短母音、長母音和複合音構成，確保孩子能立即將學到的語音規則應用到連貫的閱讀情境中，從而建立閱讀的信心和流暢度。 給家長與老師的指引： 書的最後幾頁提供了詳細的「發音練習卡」與「口型對照表」，方便成人指導者準確示範發音技巧，並提供額外的延伸活動建議，確保學習的連貫性與趣味性得以延續。 《自然發音法學習繪本 5》 不僅僅是一本教材，它是一張通往流利英語閱讀的精準地圖，帶領孩子自信地掌握發音的複雜藝術，為未來的自主閱讀打下堅不可摧的基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注幼兒教育的媽媽，我對這本繪本的編排邏輯真的蠻有感的。它沒有那種刻意賣弄深奧詞彙的企圖心，而是專注於基礎且實用的發音練習。更棒的是，它在視覺呈現上，做到了「少即是多」的原則，不會因為圖案太多而讓孩子分心。每個頁面的重點單字或發音規則，都用非常清晰的圖示來輔助記憶，對於還在建立圖像概念的小小孩來說，是非常有幫助的。我注意到，書中對於一些常見的發音組合，都有用重複性的句型來強化，這種潛移默化的記憶法，真的比死記硬背有效太多了。整體來說，這本書的內容設計非常「實戰」，感覺設計者真的很了解幼兒的認知發展曲線，能把複雜的語言學習拆解成這麼簡單有趣的步驟，真的很厲害。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本的質感真的沒話說，拿在手上的感覺厚實又耐翻，邊邊角角也都處理得很圓滑，非常安全。我喜歡它那種顏色飽和度高但又不刺眼的調性，長時間盯著看眼睛也不會累。而且，我發現它不只適合用來教發音，它本身也可以當成一個很好的口語互動素材。書中的情境設計非常生活化，很多單字和句子都是孩子日常會接觸到的，這樣一來，學習就跟生活緊密結合了。我家的孩子現在看到書裡面的某個場景，就會自己模仿書中的句子大聲朗讀，那種自信心是會被激發出來的。這本書的魅力就在於，它能輕易地把學習的壓力轉化成遊戲的樂趣，讓英文學習不再是應付學校考試的苦差事，而是一種有趣的探索過程，這點非常加分。

评分☆☆☆☆☆

我這陣子一直在物色那種可以讓孩子自然而然接觸英語發音的教材，發現很多市面上的教材都太死板了，純粹就是單字和字母的堆砌。這本繪本在內容編排上，感覺就是把「玩樂中學習」的精神貫徹到底。它巧妙地把一些常見的發音規則融入到小故事裡，讓孩子不是在背誦，而是在情境中去感受聲音的變化。我特別喜歡它在視覺引導上的設計，那種線條的流暢度和圖案的層次感，讓孩子在看圖說故事的過程中，自然而然地把圖像和聲音連結起來。有時候，光是看著圖案，孩子自己就會發出類似的聲音，這時候我就會順勢引導他發出正確的音標，互動起來非常自然。這種互動模式，比起硬碰硬的字母教學，效果明顯好太多了，孩子願意主動參與，學習效率自然就提升了。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類型的繪本抱持著「看看就好」的心態，畢竟坊間的版本太多了，很怕內容空洞。但實際使用後，發現這本在細節處理上真的讓人驚豔。特別是在音標的呈現方式上，它用了一種非常直觀的方式來標註，讓家長即使不是英文科班出身，也能輕鬆地跟著唸。我發現孩子在聽我唸的過程中，對特定音節的敏感度有明顯提高，不再是「聽到英文就自動屏蔽」，而是會主動去辨識那些聽起來特別的聲音片段。這種專注力的提升，我覺得是這本書最大的價值所在。它不只是教發音，更像是打開了孩子對「聲音世界」的好奇心，讓他們開始學會聆聽和區分不同的語音細節，對未來的聽力基礎打得非常扎實。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本，拿到手的時候，就覺得顏色好鮮豔，設計也很活潑，對小孩子來說吸引力十足。我家的寶貝本來對學習英文興趣缺缺，看到這麼可愛的插圖和豐富的色彩，馬上就主動拿起來翻了。書裡面的編排非常流暢，每一頁的重點都抓得很準確，不會讓孩子覺得資訊量太大而感到壓力。尤其是那些動物角色的表情，畫得超級生動，每次指著圖案跟孩子互動，都能聽到他咯咯地笑出聲來。這本書的排版真的很用心，字體大小適中，排版留白也恰到好處，讀起來完全沒有壓迫感。我個人覺得，光是視覺上的吸引力，就已經成功了一半，讓孩子願意主動接觸英文，這點真的很重要。整體來說，設計感十足，很適合當作親子共讀的入門款，推薦給還在摸索如何培養孩子對英文興趣的家長。