2023年初等五等【行政學大意】（全新升級改版．完整考點掃描）(24版) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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太閣

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好的，这是一本不包含您提到的那本书内容的、关于行政学入门的图书简介，旨在为初学者提供一个全面而深入的理解框架： --- 《公共行政学的基石：原理、结构与现代挑战》 一本面向新世纪公共管理者的入门指南 本书特色与内容提要 本教材旨在为对公共行政学领域充满好奇的初学者、准备跨入公务员行业的考生，以及寻求系统梳理行政学知识的在职人士，提供一个坚实且现代化的理论基础。我们摒弃了传统教材中过度僵化和重复的术语堆砌，转而采用案例驱动、逻辑清晰的叙事方式，帮助读者真正理解“政府是如何运作的”这一核心问题。 本书结构设计严格遵循学术研究和实务应用的逻辑链条，从宏观的理论起源，到中观的组织结构，再到微观的决策执行，层层递进，确保读者构建起一个完整且有层次感的知识体系。 --- 第一部分：行政学的源起与理论根基（奠定理论视野） 第一章：公共行政学的诞生与边界界定 本章深入探讨公共行政学如何从政治学中分离出来，成为一门独立的学科。我们将回顾林德尔·古德诺（L.D. White）的早期定义，并重点解析伍德罗·威尔逊（Woodrow Wilson）的“政治与行政分立论”的时代背景及其历史局限性。同时，本书将详细阐述当代行政学的研究范畴，包括其与公共政策学、比较行政学、组织行为学等交叉学科的联系，明确本学科在现代国家治理中的不可替代性。 第二章：经典行政理论的演进脉络 理解现代政府运作，必须回溯其理论基础。本章系统梳理了影响至今的两大核心理论流派： 1. 科学管理时代（Efficiency Era）： 重点剖析泰勒的科学管理原则在行政组织中的应用与争议，以及法约尔的一般行政管理理论对早期政府机构设计的深远影响。 2. 人际关系与行为科学时代（Human Relations Era）： 细致解读霍桑实验的发现，阐述梅奥、巴纳德等人如何将人的心理需求引入组织管理，挑战了早期纯粹的机械化管理模式。 第三章：管理主义与新公共管理（NPM）的兴衰 进入20世纪下半叶，面对政府效率低下的挑战，管理主义思潮应运而生。本章将详细介绍彼得·德鲁克（Peter Drucker）的管理思想如何渗透到公共部门，以及1980年代兴起的“新公共管理”（NPM）运动的核心主张——引入市场机制、强调绩效问责、客户导向。同时，我们也将批判性地探讨NPM在实践中遭遇的困境，例如市场化对公平性的冲击。 --- 第二部分：组织结构与权力运作（理解行政机器的内部机制） 第四章：行政组织的结构要素与类型 本章聚焦于政府机构的“骨架”——组织结构。我们将解析经典组织理论中的核心概念，如层级制、职能部门划分、管理幅度与职权范围。通过详实的图表，对比分析“直线制”、“职能制”、“事业部制”等不同组织形态的优缺点，并结合现实案例，解释为何不同类型的公共事务（如军事、科研、社会服务）需要采用不同的组织架构。 第五章：官僚制的深刻剖析 马克斯·韦伯的理想型官僚制是理解现代国家行政权力的基石。本章不仅阐述了韦伯理论的构成要素（如专业化、非人格化、基于规则的运作），更深入剖析了官僚制的“异化”现象——即“官僚主义”的负面效应，包括目标错位、僵化保守、低效率等。本章提供工具，帮助读者区分“健康的官僚结构”与“阻碍效率的官僚作风”。 第六章：公共部门的决策过程 行政学不仅关注“执行”，更关注“决定做什么”。本章系统介绍决策理论的演变，从早期的理性决策模型（如有限理性模型）到后来的增量式决策（Incrementalism）、扫街式搜寻（Muddling Through）以及“垃圾桶模型”（Garbage Can Model）。通过对不同决策模型的对比，读者将能更准确地把握政策是如何在复杂的行政环境中被塑造和选择的。 --- 第三部分：人力资源、绩效与伦理（关注行政人员与治理质量） 第七章：公共部门的人力资源管理 人是行政体系中最关键的资产。本章全面涵盖公共部门特有的人力资源管理挑战：从公务员的招录选拔（文官制度的原则）、薪酬福利体系的设计，到绩效评估（如何科学衡量政府工作的产出），以及公务员的职业发展与激励机制。特别强调公共部门选拔中对“德才兼备”的特殊要求。 第八章：绩效管理与电子政务的转型 在强调“结果导向”的背景下，绩效管理成为现代行政学的核心议题。本章讲解绩效评估体系（如平衡计分卡在公共部门的应用）、目标设定（SMART原则）以及如何利用数据进行管理。同时，本部分将重点关注信息技术对行政效率的革新作用，探讨电子政务（E-Government）如何重塑政府与公民的互动模式，以及数据治理面临的新挑战。 第九章：行政伦理、问责制与透明度 行政权力必须受到约束。本章聚焦于公共行政的道德维度，阐述公务员的职业伦理规范，包括忠诚义务、避免利益冲突、保守秘密等。同时，本书深入解析了问责的多种形式——对上问责（向民意代表）、对下问责（向公民）、对内问责（内部监督），以及信息公开制度在构建现代透明政府中的关键作用。 --- 第四部分：行政学的未来趋势与比较视角（面向全球化与新治理） 第十章：公共治理的新范式——后NPM时代的探索 随着全球化和公民社会力量的增强，传统的“政府中心主义”正在被打破。本章介绍“新公共服务观”（NPS）和“网络治理”（Network Governance）等新兴理论，探讨政府如何从“管理者”转变为“促进者”和“合作伙伴”。我们将分析公私伙伴关系（PPP）和公私部门协作（Public-Private Partnerships）在基础设施建设和社会服务提供中的实践与争议。 第十一章：比较行政学导论 理解一国行政体系的优劣，需要参照系。本章提供比较行政学的基本框架，对比分析不同政治文化背景下的行政体系特征，如英美“掌玺制”传统、大陆法系国家的“行政国家”模式，以及发展中国家在现代化过程中的行政改革路径。 --- 适用对象 行政学入门者： 为零基础读者提供系统化、结构化的知识导入。 国家考试备考者： 理论框架完整，涵盖了行政学核心概念、经典理论及前沿发展，有助于构建全面的知识体系，应对复杂考题。 在职公务员与政策分析人员： 帮助理解自身工作在宏观行政理论体系中的定位，促进管理思维的更新。 阅读本书，您将掌握的不仅仅是知识点，更是一种分析和理解复杂公共事务的思维工具。

评分☆☆☆☆☆

總體來說，這本《2023年初等五等【行政學大意】》給我的感受是「實戰導向」與「深度兼具」。它沒有為了追求學術的廣度而犧牲了應試的深度，反而是在有限的篇幅內，將每個核心知識點都打磨得非常銳利。對於初等考試來說，時間管理是決勝負的關鍵，大量的閱讀和吸收是必須的，但如何高效吸收才是重點。這本電子書的「改版」絕非敷衍了事，它在內容的邏輯銜接、圖表的視覺化呈現，以及實務案例的嵌入上，都體現了當前考情趨勢的掌握。特別是對於行政學這種看似基礎卻深不可測的科目，這本書提供了一個非常穩固且清晰的學習路徑。我會推薦給所有想在初等考試中，尤其是行政學這一科上取得突破的戰友們，它讓「大意」不再是大意思思，而是真正能夠掌握得分關鍵的有力武器。閱讀體驗上，電子書的便利性也讓我在通勤、午休等碎片時間裡，都能隨時複習，這對於繁忙的上班族或學生來說，真的是一大福音，幫我充分利用了每一分鐘的備考時間。

评分☆☆☆☆☆

我個人是那種比較偏向視覺學習的考生，對純文字的描述很容易感到疲乏。所以，當我看到這本電子書在「完整考點掃描」這個環節下的功夫時，簡直是感嘆不已。它不是那種用簡單線條圖帶過的教材，而是真正做到了「掃描」的細緻度。我指的是它對關鍵詞的視覺化處理。比如在比較不同管理學派的核心概念時，它會用顏色深淺、區塊大小來凸顯層級關係，讓視覺焦點非常明確。此外，對於那些常常讓人搞混的專有名詞，它會特別拉出一個「易混淆專區」進行對比分析，這個設計極度實用，因為在考場上，常常就是因為一兩個細微的差別而失分。這本書的作者顯然非常了解考生的痛點，知道我們在準備時最容易在哪裡卡住、最容易搞錯什麼。這種「預判式」的編排，讓我感覺作者就像是一位經驗豐富的學長姐，在帶領著我們避開那些前人走過的彎路，讓複習效率直線飆升，確實幫我省下了不少「自己摸索」的時間。

评分☆☆☆☆☆

要說這本《2023年初等五等【行政學大意】》的厲害之處，絕對不能不提它在「法規與實務結合」上的用力。行政學雖然偏理論，但考試中絕對少不了跟《行政程序法》、《行政執行法》等基本大法掛鉤的考點。很多舊教材就是把法條硬塞進去，讀起來生硬無比。然而，這本的編排方式，是把相關法規條文，巧妙地融入到對應的行政學理論解釋之中，而不是割裂開來。舉例來說，當它在解釋「依法行政」的原則時，會同步帶到相關的法條依據和實務見解，這樣一來，考生在建立知識體系時，就能很自然地把「學說」和「法制」串起來，這在面對申論題或需要綜合判斷的選擇題時，絕對是巨大的優勢。它不是單純的知識羅列，而是一種結構化的知識建構，讓人覺得自己不只是在準備一科「學科」，而是在培養一位未來公務人員應有的整體思維。這種整合性的編排，大大降低了我們在不同科目間轉換思考的認知負荷。

评分☆☆☆☆☆

哇塞，這本《2023年初等五等【行政學大意】（全新升級改版．完整考點掃描）(24版) (電子書)》真的是讓我這個準備拚公職的朋友們眼前一亮啊！我拿到手的時候，第一個感覺就是「厚實感」，雖然是電子書，但光是那個「全新升級改版」的字樣就讓人覺得編者很用心。行政學這科，說白了就是一堆理論和名詞的堆砌，常常讓人讀到快睡著，但這本的排版和內容呈現方式，感覺真的有下功夫去優化。它不像有些舊版的書，就是把法條和學說條列出來，然後就沒了。這本很強調「完整考點掃描」，這對我們這種時間緊迫的考生來說超級重要，它等於是幫你把歷年考題的高頻率重點都濃縮出來了，讓你不用在海量的資料裡瞎摸索。而且，它不是那種只講理論死板板的課本，我特別欣賞它在解釋一些比較抽象的行政理論時，會用比較生活化、貼近公務機關實際運作的案例來輔助說明，這樣在理解上就順暢很多，不會覺得是在背誦外星文。對於行政學這種需要理解內在邏輯的科目，這種由淺入深的引導方式，絕對是上榜的關鍵助力。我真心覺得，對於初次接觸行政學，或者想從基礎重新打穩的戰友來說，這本絕對是值得投資的敲門磚，它提供的資訊密度和易讀性之間取得了很好的平衡，讓原本覺得頭大的科目瞬間變得親切起來。

评分☆☆☆☆☆

老實講，我對市面上每年都在推陳出新的國家考試用書，通常抱持著懷疑的態度，畢竟行政學的核心理論變動不大，每年的「升級」可能只是換個封面或調整一下題型順序。但這本24版的《行政學大意》給我的感覺很不一樣，它在針對「五等」這個級距的考科定位上，拿捏得非常精準。它沒有像準備高普考的用書那樣，把所有艱澀的學術爭議都搬出來，反而專注在「大意」的核心——也就是那些最常考、最基礎卻又最容易混淆的概念上。我發現它在處理像是「行政管理」、「公共服務觀點」這些章節時，結構特別清晰，表格化處理得非常好，讓我可以一眼就看出各個學派之間的差異和演進脈絡。而且，電子書的優勢在這本書上體現得淋漓盡致，我可以直接在上面做螢光筆標記、手動拉線註解，甚至我還截圖了一些我覺得特別精闢的圖表，直接丟進我的複習筆記裡，這比傳統紙本書方便太多了。這種與時俱進的數位化閱讀體驗，對於我們這些習慣用平板或電腦K書的考生來說，簡直是貼心到不行，它不再只是一本書，而是一個互動式的學習工具。