怪咖老師的神祕時間【電子書加值版】 (電子書)

怪咖老師的神祕時間【電子書加值版】 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

徐國能
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具体描述

★ 電子書獨家收錄﹕〈閱讀莊子〉一覽本書化用莊子中的小故事 ★
 
明白一些事,忘記一些事,
重新發現自己想要的是什麼,那就是成長。

  袁志鵬從小就是輔導室的常客。有一天,來了一位怪咖輔導老師,伴隨著突然出現的馬、奇怪的聰明蟲、笨樹和傻瓜、會說話的八哥……,這些奇幻不可解的事,讓他開始有了微妙的改變……

  本書是資深文學家徐國能所創作的成長小說。藉由主角的遭遇與心境,來訴說成長中許多難以對人訴說的煩惱與困惑。再藉由虛實交錯的奇幻場景,引導讀者一起思考,這些苦惱是否有機會可以排解?而成長究竟是什麼?

  這本書化用了幾個莊子寓言,在故事中帶入莊子的智慧,讓讀者有機會重新看待成長中最容易遇到的課題,諸如:和別人比較、想要證明自己、想要符合他人期待、是非善惡、美醜好壞等,藉由他充滿哲思的觀點,提供我們另類的想法,不僅是一部好看的小說,也是一份寶貴的成長指引。

好評推薦

  李崇建/薩提爾模式推手
  林怡辰/資深國小教師
  祁立峰/《讀古文撞到鄉民》作者
  洪仲清/臨床心理師
  黃淑貞/小兔子書坊店主
  歐陽立中/Podcast 節目「Life 不下課」主持人
  羅怡君/親職溝通作家與講師
  (以上依姓名筆畫排列)

強力推薦

  本書將孩子的生活面貌,形成心理壓力的狀態,透過一篇篇故事道來,再加以巧妙的筆法,融入莊子的思想,在兒童故事中堪稱一絕。——李崇建/薩提爾模式推手

  在教學現場發現,每個孩子都有自己深切的煩惱。在他們自我追尋的道路上,成長的痛苦與憂鬱如影隨形。一直很喜歡徐國能老師的文字,在本書中,精采故事和莊子的智慧,清亮流暢地躍於雲上,解放心的執念,讓心逍遙遊,我真心感謝能如此幸運,讀到這樣深刻的作品!——林怡辰/資深國小教師

  如果問我,誰能將莊子那些大瓠之種、曳尾泥塗的寓言,透過青春之眼,詰問成長和自由的底蘊,那大概非國能老師莫屬了。讀了這本書我才發現,兩千年前的莊子,至今仍如少年。——祁立峰/《讀古文撞到鄉民》作者

  本書的故事裡交織著自由與規範,傷痕與撫慰,想像與現實,靜謐與哲思,每一篇都令人低迴不已。不只是凸顯成長的艱難,而是在在提醒我們得掌握每個微小的對話契機,逐一打磨掉灰暗的念頭,方能重拾自我價值。——黃淑貞/小兔子書坊店主

  不是每個大人都有能力給孩子好的引導,這位怪咖老師原來是穿越時空的智者,用現代的語言傳遞亙古不變的人生智慧。——羅怡君/親職溝通作家與講師
卷首语:当历史的尘埃邂逅未知的低语 在浩瀚的知识海洋中,有些书籍如同灯塔,照亮前行的方向;有些则像深邃的迷宫,引人探索其幽微的肌理。本书所探讨的,并非是那些被主流史学奉为圭臬的宏大叙事,亦非是那些被大众传媒过度渲染的耸人听闻的轶事。相反,我们选择将目光投向历史的边缘,那些常常被遗忘、被低估,甚至是被刻意掩盖的“异常点”。 想象一下,你正站在一个时间交汇的十字路口。一边是清晰可见的、由既定事实构筑的道路,另一边,则是一片弥漫着薄雾的未知地带。这片雾气中,潜藏着关于人类心智、社会结构、以及宇宙运行法则的,更为微妙、也更具颠覆性的线索。 本书的核心主题,是围绕“非常规认知”与“边缘智识”展开的深度考察。我们拒绝将“怪异”简单地等同于“错误”或“疯狂”。相反,我们试图构建一个全新的分析框架,去理解那些在特定时代背景下,被主流社会视为“离经叛道”的思想、实践和人物,他们是如何在历史的缝隙中,悄然推动着文明的微小震颤,甚至预示着未来可能的走向。 第一部分:历史的裂缝与异端的火花 历史的长河滚滚向前,但总有一些瞬间,水流会激起不规则的漩涡。我们不会去重述那些著名的科学革命或政治风暴,而是聚焦于那些在阴影中闪耀的思想碎片。 1.1 炼金术士的遗嘱:超越物质的渴望 从古老的亚历山大图书馆残片到中世纪修道院的密室,炼金术不仅仅是对点石成金的迷恋。它更是一种早期化学、哲学乃至心理学的原型表达。本书将深入剖析那些看似荒谬的实验记录——那些关于硫磺、汞与盐的哲学对话,以及它们如何间接催生了早期的元素认知体系。我们将审视那些被教会视为异端的炼金大师们,他们留下的那些晦涩难懂的符号体系,如何映射出人类对物质世界终极秩序的探求。这不仅仅是化学史的边角料,而是人类心智对“完美”形态不懈追求的体现。 1.2 占星术的几何学:秩序与混沌的平衡点 在现代天文学的耀眼光芒下,占星术常被贬低为迷信。然而,追溯其源头,我们会发现它曾是巴比伦、古希腊乃至文艺复兴时期最受尊敬的“天体哲学”。本书不会去预测未来,而是关注其背后的数学结构和宇宙模型。那些复杂的星盘绘制、黄道十二宫的划分,都体现了早期文明对宏大宇宙秩序进行量化描述的努力。我们将探讨,在缺乏精密观测工具的时代,人们如何通过观察天体运行的周期性,试图建立一套解释地上事件的因果链条。这种对“天人感应”的系统性建构,其逻辑严密性,远超一般的民间传说。 1.3 秘教社团的密码:隐秘知识的代际传递 从诺斯替主义的文本到共济会的仪式,人类历史上充满了旨在保护“特殊知识”的封闭社团。这些团体常常被阴谋论所包围,但其更核心的意义在于,它们提供了一种在主流文化压制下,维持特定哲学或宗教传统不致断绝的机制。我们将侧重分析这些团体内部的“教育体系”:他们如何通过象征、寓言和仪式,将复杂的、往往与时代认知相悖的观念,安全地传递给下一代“觉醒者”。这些知识体系,有时包含了对社会结构、权力运作,甚至是非主流的道德观点的深刻洞察。 第二部分:心智的疆界与人类潜能的边界探索 如果说第一部分关注的是“外部世界”的异常现象,那么第二部分则将焦点转向人类自身——心智的深处,以及那些被主流心理学界视为“不合格”的意识状态。 2.1 灵感闪现的神经学:顿悟的非线性路径 伟大的艺术创作、突破性的科学假设,往往并非源于线性的逻辑推演,而是来自于“灵光乍现”——一种突然、完整的、甚至带有超验色彩的认知飞跃。我们试图研究那些著名的艺术家、发明家或思想家在回忆其创作巅峰时刻时所描述的体验。这些体验通常伴随着时间感的扭曲、自我意识的消融以及信息流的爆发式涌入。本书将从认知心理学的角度,审视这些“顿悟”状态的产生机制,探讨它们是否代表了一种不同于日常清醒意识的、更高效的信息处理模式。我们不宣称存在“超能力”,而是探究人类心智在特定激发下,所能达到的认知效率的极限。 2.2 梦境的深度编码:潜意识的建筑蓝图 自弗洛伊德以来,梦境研究一直是心理学的核心议题。但本书将超越对个人欲望的简单解读,转而关注梦境作为一种“集体无意识”的载体功能。我们将分析跨文化中相似的梦境主题(例如迷宫、洪水、失重),并探讨这些原型形象是否构建了一个人类经验的底层操作系统。特别是那些被称为“清醒梦”或“可控梦境”的现象,它们揭示了个体对自身意识状态进行干预的可能性。研究这些被忽视的夜间叙事,有助于我们理解,人类的思维并非总是在白日清醒的逻辑框架内运作。 2.3 艺术的“非理性”功能:美学与生存策略 为何人类会投入巨大的精力去创造那些在纯粹的生存竞争中看似无用的东西——如复杂的音乐结构、抽象的雕塑或高度风格化的舞蹈?我们认为,艺术的非理性一面,恰恰是其生存价值的体现。艺术提供了一种“安全模拟”环境,允许个体和社群在不付出实际代价的情况下,演练复杂的社会互动、处理深刻的情感冲突,乃至预演生存危机。我们将分析那些挑战传统美学的“前卫艺术”或“原始艺术”,它们如何通过打破既有的感知模式,来拓宽人类对“何为可能”的认知边界。 第三部分:被遗忘的社会结构与微观权力博弈 历史学家热衷于记录国王的法令与帝国的兴衰,但社会真正的韧性与变迁,往往隐藏在那些微观的、非正式的权力网络之中。 3.1 “非正式经济”的生命力:替代性的交换体系 在所有被记录在案的官方市场和税收制度之外,总存在着一个由人情、互惠、信任和非官方契约构成的复杂网络。本书将考察历史上那些著名的“黑市”、“地下互助组织”或“家族信托”,它们如何在体制崩溃或压制下,维持了社区的基本运转。这些体系的运作逻辑,往往比僵硬的官僚体系更具适应性和弹性。通过分析这些“影子经济”的规则,我们可以洞察出人类社会在面对资源稀缺或政治高压时,所展现出的惊人组织智慧。 3.2 社群的边界与认同的流动性:谁被允许发声? 历史记录常常是胜利者书写的,他们定义了“公民”与“局外人”的边界。本书将审视那些处于社会边缘、身份不断被重新界定的群体——例如游牧民族、手工艺行会、或特定职业群体。他们的语言习惯、生活方式和代际传承,常常构成了一套与主流社会并行的、甚至相互冲突的知识体系。研究他们如何协商身份的模糊性,如何在维护自身社群边界的同时,又能有效地与外部世界进行资源交换,为我们理解现代多元化社会中的认同危机提供了历史参照。 3.3 智者的“沉默”:知识的策略性撤退 并非所有的“怪咖”都选择公开反抗。历史上不乏一些深刻的思想家、科学家或哲人,他们选择以一种极度隐晦、只有少数同道才能理解的方式来表达自己的颠覆性观点。他们的沉默是一种策略,目的是保护思想的火种不被立即扑灭,并确保其能够安全地传递给下一个“能够理解”的时代。我们将分析这种“知识的延迟释放”的机制,探究在不同历史时期,哪些话语可以被公开谈论,而哪些必须被编码。这不仅仅是对言论自由的探讨,更是对知识传播效率与生存策略之间复杂权衡的考察。 结语:从异常到常态的视角转换 本书的终极目的,并非是为那些被贴上“怪咖”标签的人寻找一个辩护词,而是邀请读者进行一次彻底的视角转换:将那些被历史标签化为“异常”的事物,重新置于更广阔的认知光谱中进行考察。 历史的进步,往往不是来自于对既有秩序的完美遵守,而是来自于对现有规则的系统性挑战。那些看似偏离轨道的思想和实践,它们或许是未来新秩序的胚胎,只是尚未找到合适的土壤破土而出。阅读本书,如同进入一间堆满了被主流世界遗弃的精密工具的作坊,你可能会发现,其中某些工具虽然锈迹斑斑,但其设计原理,却比你想象的要精妙得多。我们期待读者能带着这份探索的渴望,去重新审视那些你以为已经完全了解的世界。

著者信息

作者簡介

徐國能


  任教於師大國文系,研究古典詩詞,創作現代文學。著有散文集《第九味》、《煮字為藥》、《綠櫻桃》、《斜槓中年》等,也寫過《文字魔法師》、《字從哪裡來》、《為詩人蓋一個家》、《萬有解答貓公司的故事》等兒童及青少年文學作品。平常喜歡跑步和打球,喜愛嘗試各種音樂與美食,寫作的目的是為讀者帶來快樂,也帶來智慧。目前還在努力邁向這個目標的路途中。

繪者簡介

葉長青


  喜好奇幻題材的插畫家,近幾年致力於漫畫創作,曾獲第 15 回「日本國際漫畫賞」銅賞,入選第49 屆「安古蘭漫畫博覽會台灣館」參展漫畫家 。著有漫畫作品《蜉蝣之島》。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789570864885
  • EISBN:9789570865066
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:17.0MB

图书试读

作者的話

  如果你可以選一個古人當朋友,一同自助旅行,你會找誰呢?

  孔夫子見多識廣,一路上和你說道論理,內容精采,讓你忘了風景和美食;嵇康老是抱著一把琴在哼哼唱唱,你跟他說什麼他都不太理你。李白與蘇東坡很像,每到一處,他們的粉就蜂擁而上要拍照簽名,你被晾在一邊等半天,最後還要幫他付酒錢扶他回旅館;康熙皇帝是個好人,只是他的行程全部是視察公共建設,而且到哪都要開會到深夜。

  我想,若能跟莊子一起旅行,那是最好的。他的品味高,修養好,隨時能講故事解悶,火車誤點、遇上扒手、餐點難吃、飛機座位被取消、大風雪打亂行程,遇到這些讓人跳腳的事,他都淡淡一笑,一屁股坐下來,喝口飲料,安閒自在的跟你說:「從前啊,在齊國有個老人……」最後說:「我們出來旅行,不就是來享受這種意外的嗎?」

  莊子本名「周」,活在距今大約兩千三百年前,在那亂世中,他卻保持著開闊自在的人生觀,告訴所有人隨遇而安,不要給自己太多壓力。他喜歡說故事,創造一些奇異的動物和人物。我想,故事的好處就是在你聽的過程中很享受,但聽完了故事,你有什麼想法,那是很自由的,他不會給你一個標準答案,而是給你一個思維空間,他尊重所有自然流露的想法,也輕視所有非如此不可的想法,熱愛生命,卻不慕榮華。

  莊子最有名的故事是有條小魚變成了大鵬鳥,巨翅如雲,一飛萬里;但林間的小雀兒卻覺得沒這個必要,牠在樹林枝枒間的飛飛跳跳,就足以滿足牠對飛行的想像和渴望了。莊子的故事,後來引起好幾位大學問家的爭論,有人說小雀兒受限於自己而無法體會真正的自由,實屬可悲;有人說大鵬鳥看起來自由,但也一樣是不自由,並沒有比小雀兒更高明;也有人說其實牠們自己開心就好,都很自由……我想,莊子若聽到他們的爭論,可能又要再說一個故事,來化解、開導他們,故事而已,無須再爭辯下去了吧?

  莊子的著作不多,但我認為他真正想探討的是「自由」這個主題,或許自由不是沒有規範或約束,而是人的心,能優游於其中,超越於其上。也許,那是一種精神上的開闊,明白一切事理後所形成的對應方法,莊子並不期待人間所有的成規一夕之間完全消滅,他只希望每個心靈,能真正理解自我的內心追求,找到適應現實的最好方法。

  我們的青少年朋友,在學校的生活是苦悶多一些,還是快樂多一些呢?自己對自己有所期許,但會不會擔心無法達成,或徬徨於父母師長的不同意見?學校的學業、考試、規範,會不會使你感受競爭的壓力,讓你在被比較的過程中受傷?而有時,你充滿創意的想法,是否曾遭人誤解或否定,讓你滿懷委屈無處可訴?這些是年輕時經常困擾我的問題,隨著年齡增長、環境改變,許多煩惱慢慢不藥自癒,但我很希望,能夠透過文字,為所有的朋友帶來一些安慰。

  成長是一件很艱難的事,從不知不覺的天真,到一次一次的傷害後,才明白了他人心中的勢利苛薄,以及這個世界的殘酷無情,這些傷害沉澱在我們心靈深處,成為無法處理的陰影。但也許透過莊子小故事中的一些思考,能讓我們體會世界在陰暗之外,仍有明媚的陽光,我們恰好站在陰影和陽光中,我們的心可以決定要往哪一邊挪動半步,也許只是一個瞬間的念頭,卻能帶來很大的轉變。

  《怪咖老師的神祕時間》化用了好幾個莊子寓言,在資訊與科技發達的當代,莊子還是能給我們許多指引;我希望能透過莊子「消解對立」的思考,化解我們心中長久建立的是非、善惡、美醜、高低、好壞……等既定執念,轉用一種欣賞、理解、同情和陪伴的態度來消化人際之間的衝突與扞格,進而達到讓自己和周圍的人都能同處於「逍遙」,也就是不必再急著證明自己、不必再因為達不到預先設定的目標而自我懲罰,也不必心懷怨懟來要求別人,而是好好活著,享有每一個當下,天地自在,人心寬容。

  莊子也有煩惱的時候,他夢見自己變成快樂的蝴蝶,但夢醒後憮然不已,甚至難以分辨哪一個情境才是真實的自我。很多時候,我也有這種感覺,也許將這些天馬行空的故事串連起來,放到當代情境是一個奇異的嘗試,寫作時我覺得自己就活在故事中。現在,故事寫完了,我回到現實,也帶著一點悵然若失,就像歷經一次神祕的飛行。

  我深信莊子是一位偉大的思想家,也是不朽的藝術家,我能徘徊於他的思想邊緣,將他的故事繼續傳說下去,是人生非常幸福且備感榮耀的事。但願我們的生命旅程,有莊子的精神相伴,無論在人生得意或挫折時,都聽他說起故事:「從前從前,有條非常小的魚,形體卻非常大……」

 

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