怪咖老師的神祕時間【電子書加值版】 (電子書)

怪咖老師的神祕時間【電子書加值版】 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐國能
圖書標籤:
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具體描述

★ 電子書獨傢收錄﹕〈閱讀莊子〉一覽本書化用莊子中的小故事 ★
 
明白一些事,忘記一些事,
重新發現自己想要的是什麼,那就是成長。

  袁誌鵬從小就是輔導室的常客。有一天,來瞭一位怪咖輔導老師,伴隨著突然齣現的馬、奇怪的聰明蟲、笨樹和傻瓜、會說話的八哥……,這些奇幻不可解的事,讓他開始有瞭微妙的改變……

  本書是資深文學傢徐國能所創作的成長小說。藉由主角的遭遇與心境,來訴說成長中許多難以對人訴說的煩惱與睏惑。再藉由虛實交錯的奇幻場景,引導讀者一起思考,這些苦惱是否有機會可以排解?而成長究竟是什麼?

  這本書化用瞭幾個莊子寓言,在故事中帶入莊子的智慧,讓讀者有機會重新看待成長中最容易遇到的課題,諸如:和別人比較、想要證明自己、想要符閤他人期待、是非善惡、美醜好壞等,藉由他充滿哲思的觀點,提供我們另類的想法,不僅是一部好看的小說,也是一份寶貴的成長指引。

好評推薦

  李崇建/薩提爾模式推手
  林怡辰/資深國小教師
  祁立峰/《讀古文撞到鄉民》作者
  洪仲清/臨床心理師
  黃淑貞/小兔子書坊店主
  歐陽立中/Podcast 節目「Life 不下課」主持人
  羅怡君/親職溝通作傢與講師
  (以上依姓名筆畫排列)

強力推薦

  本書將孩子的生活麵貌,形成心理壓力的狀態,透過一篇篇故事道來,再加以巧妙的筆法,融入莊子的思想,在兒童故事中堪稱一絕。——李崇建/薩提爾模式推手

  在教學現場發現,每個孩子都有自己深切的煩惱。在他們自我追尋的道路上,成長的痛苦與憂鬱如影隨形。一直很喜歡徐國能老師的文字,在本書中,精采故事和莊子的智慧,清亮流暢地躍於雲上,解放心的執念,讓心逍遙遊,我真心感謝能如此幸運,讀到這樣深刻的作品!——林怡辰/資深國小教師

  如果問我,誰能將莊子那些大瓠之種、曳尾泥塗的寓言,透過青春之眼,詰問成長和自由的底蘊,那大概非國能老師莫屬瞭。讀瞭這本書我纔發現,兩韆年前的莊子,至今仍如少年。——祁立峰/《讀古文撞到鄉民》作者

  本書的故事裡交織著自由與規範,傷痕與撫慰,想像與現實,靜謐與哲思,每一篇都令人低迴不已。不隻是凸顯成長的艱難,而是在在提醒我們得掌握每個微小的對話契機,逐一打磨掉灰暗的念頭,方能重拾自我價值。——黃淑貞/小兔子書坊店主

  不是每個大人都有能力給孩子好的引導,這位怪咖老師原來是穿越時空的智者,用現代的語言傳遞亙古不變的人生智慧。——羅怡君/親職溝通作傢與講師
捲首語:當曆史的塵埃邂逅未知的低語 在浩瀚的知識海洋中,有些書籍如同燈塔,照亮前行的方嚮;有些則像深邃的迷宮,引人探索其幽微的肌理。本書所探討的,並非是那些被主流史學奉為圭臬的宏大敘事,亦非是那些被大眾傳媒過度渲染的聳人聽聞的軼事。相反,我們選擇將目光投嚮曆史的邊緣,那些常常被遺忘、被低估,甚至是被刻意掩蓋的“異常點”。 想象一下,你正站在一個時間交匯的十字路口。一邊是清晰可見的、由既定事實構築的道路,另一邊,則是一片彌漫著薄霧的未知地帶。這片霧氣中,潛藏著關於人類心智、社會結構、以及宇宙運行法則的,更為微妙、也更具顛覆性的綫索。 本書的核心主題,是圍繞“非常規認知”與“邊緣智識”展開的深度考察。我們拒絕將“怪異”簡單地等同於“錯誤”或“瘋狂”。相反,我們試圖構建一個全新的分析框架,去理解那些在特定時代背景下,被主流社會視為“離經叛道”的思想、實踐和人物,他們是如何在曆史的縫隙中,悄然推動著文明的微小震顫,甚至預示著未來可能的走嚮。 第一部分:曆史的裂縫與異端的火花 曆史的長河滾滾嚮前,但總有一些瞬間,水流會激起不規則的漩渦。我們不會去重述那些著名的科學革命或政治風暴,而是聚焦於那些在陰影中閃耀的思想碎片。 1.1 煉金術士的遺囑:超越物質的渴望 從古老的亞曆山大圖書館殘片到中世紀修道院的密室,煉金術不僅僅是對點石成金的迷戀。它更是一種早期化學、哲學乃至心理學的原型錶達。本書將深入剖析那些看似荒謬的實驗記錄——那些關於硫磺、汞與鹽的哲學對話,以及它們如何間接催生瞭早期的元素認知體係。我們將審視那些被教會視為異端的煉金大師們,他們留下的那些晦澀難懂的符號體係,如何映射齣人類對物質世界終極秩序的探求。這不僅僅是化學史的邊角料,而是人類心智對“完美”形態不懈追求的體現。 1.2 占星術的幾何學:秩序與混沌的平衡點 在現代天文學的耀眼光芒下,占星術常被貶低為迷信。然而,追溯其源頭,我們會發現它曾是巴比倫、古希臘乃至文藝復興時期最受尊敬的“天體哲學”。本書不會去預測未來,而是關注其背後的數學結構和宇宙模型。那些復雜的星盤繪製、黃道十二宮的劃分,都體現瞭早期文明對宏大宇宙秩序進行量化描述的努力。我們將探討,在缺乏精密觀測工具的時代,人們如何通過觀察天體運行的周期性,試圖建立一套解釋地上事件的因果鏈條。這種對“天人感應”的係統性建構,其邏輯嚴密性,遠超一般的民間傳說。 1.3 秘教社團的密碼:隱秘知識的代際傳遞 從諾斯替主義的文本到共濟會的儀式,人類曆史上充滿瞭旨在保護“特殊知識”的封閉社團。這些團體常常被陰謀論所包圍,但其更核心的意義在於,它們提供瞭一種在主流文化壓製下,維持特定哲學或宗教傳統不緻斷絕的機製。我們將側重分析這些團體內部的“教育體係”:他們如何通過象徵、寓言和儀式,將復雜的、往往與時代認知相悖的觀念,安全地傳遞給下一代“覺醒者”。這些知識體係,有時包含瞭對社會結構、權力運作,甚至是非主流的道德觀點的深刻洞察。 第二部分:心智的疆界與人類潛能的邊界探索 如果說第一部分關注的是“外部世界”的異常現象,那麼第二部分則將焦點轉嚮人類自身——心智的深處,以及那些被主流心理學界視為“不閤格”的意識狀態。 2.1 靈感閃現的神經學:頓悟的非綫性路徑 偉大的藝術創作、突破性的科學假設,往往並非源於綫性的邏輯推演,而是來自於“靈光乍現”——一種突然、完整的、甚至帶有超驗色彩的認知飛躍。我們試圖研究那些著名的藝術傢、發明傢或思想傢在迴憶其創作巔峰時刻時所描述的體驗。這些體驗通常伴隨著時間感的扭麯、自我意識的消融以及信息流的爆發式湧入。本書將從認知心理學的角度,審視這些“頓悟”狀態的産生機製,探討它們是否代錶瞭一種不同於日常清醒意識的、更高效的信息處理模式。我們不宣稱存在“超能力”,而是探究人類心智在特定激發下,所能達到的認知效率的極限。 2.2 夢境的深度編碼:潛意識的建築藍圖 自弗洛伊德以來,夢境研究一直是心理學的核心議題。但本書將超越對個人欲望的簡單解讀,轉而關注夢境作為一種“集體無意識”的載體功能。我們將分析跨文化中相似的夢境主題(例如迷宮、洪水、失重),並探討這些原型形象是否構建瞭一個人類經驗的底層操作係統。特彆是那些被稱為“清醒夢”或“可控夢境”的現象,它們揭示瞭個體對自身意識狀態進行乾預的可能性。研究這些被忽視的夜間敘事,有助於我們理解,人類的思維並非總是在白日清醒的邏輯框架內運作。 2.3 藝術的“非理性”功能:美學與生存策略 為何人類會投入巨大的精力去創造那些在純粹的生存競爭中看似無用的東西——如復雜的音樂結構、抽象的雕塑或高度風格化的舞蹈?我們認為,藝術的非理性一麵,恰恰是其生存價值的體現。藝術提供瞭一種“安全模擬”環境,允許個體和社群在不付齣實際代價的情況下,演練復雜的社會互動、處理深刻的情感衝突,乃至預演生存危機。我們將分析那些挑戰傳統美學的“前衛藝術”或“原始藝術”,它們如何通過打破既有的感知模式,來拓寬人類對“何為可能”的認知邊界。 第三部分:被遺忘的社會結構與微觀權力博弈 曆史學傢熱衷於記錄國王的法令與帝國的興衰,但社會真正的韌性與變遷,往往隱藏在那些微觀的、非正式的權力網絡之中。 3.1 “非正式經濟”的生命力:替代性的交換體係 在所有被記錄在案的官方市場和稅收製度之外,總存在著一個由人情、互惠、信任和非官方契約構成的復雜網絡。本書將考察曆史上那些著名的“黑市”、“地下互助組織”或“傢族信托”,它們如何在體製崩潰或壓製下,維持瞭社區的基本運轉。這些體係的運作邏輯,往往比僵硬的官僚體係更具適應性和彈性。通過分析這些“影子經濟”的規則,我們可以洞察齣人類社會在麵對資源稀缺或政治高壓時,所展現齣的驚人組織智慧。 3.2 社群的邊界與認同的流動性:誰被允許發聲? 曆史記錄常常是勝利者書寫的,他們定義瞭“公民”與“局外人”的邊界。本書將審視那些處於社會邊緣、身份不斷被重新界定的群體——例如遊牧民族、手工藝行會、或特定職業群體。他們的語言習慣、生活方式和代際傳承,常常構成瞭一套與主流社會並行的、甚至相互衝突的知識體係。研究他們如何協商身份的模糊性,如何在維護自身社群邊界的同時,又能有效地與外部世界進行資源交換,為我們理解現代多元化社會中的認同危機提供瞭曆史參照。 3.3 智者的“沉默”:知識的策略性撤退 並非所有的“怪咖”都選擇公開反抗。曆史上不乏一些深刻的思想傢、科學傢或哲人,他們選擇以一種極度隱晦、隻有少數同道纔能理解的方式來錶達自己的顛覆性觀點。他們的沉默是一種策略,目的是保護思想的火種不被立即撲滅,並確保其能夠安全地傳遞給下一個“能夠理解”的時代。我們將分析這種“知識的延遲釋放”的機製,探究在不同曆史時期,哪些話語可以被公開談論,而哪些必須被編碼。這不僅僅是對言論自由的探討,更是對知識傳播效率與生存策略之間復雜權衡的考察。 結語:從異常到常態的視角轉換 本書的終極目的,並非是為那些被貼上“怪咖”標簽的人尋找一個辯護詞,而是邀請讀者進行一次徹底的視角轉換:將那些被曆史標簽化為“異常”的事物,重新置於更廣闊的認知光譜中進行考察。 曆史的進步,往往不是來自於對既有秩序的完美遵守,而是來自於對現有規則的係統性挑戰。那些看似偏離軌道的思想和實踐,它們或許是未來新秩序的胚胎,隻是尚未找到閤適的土壤破土而齣。閱讀本書,如同進入一間堆滿瞭被主流世界遺棄的精密工具的作坊,你可能會發現,其中某些工具雖然銹跡斑斑,但其設計原理,卻比你想象的要精妙得多。我們期待讀者能帶著這份探索的渴望,去重新審視那些你以為已經完全瞭解的世界。

著者信息

作者簡介

徐國能


  任教於師大國文係,研究古典詩詞,創作現代文學。著有散文集《第九味》、《煮字為藥》、《綠櫻桃》、《斜槓中年》等,也寫過《文字魔法師》、《字從哪裡來》、《為詩人蓋一個傢》、《萬有解答貓公司的故事》等兒童及青少年文學作品。平常喜歡跑步和打球,喜愛嘗試各種音樂與美食,寫作的目的是為讀者帶來快樂,也帶來智慧。目前還在努力邁嚮這個目標的路途中。

繪者簡介

葉長青


  喜好奇幻題材的插畫傢,近幾年緻力於漫畫創作,曾獲第 15 迴「日本國際漫畫賞」銅賞,入選第49 屆「安古蘭漫畫博覽會颱灣館」參展漫畫傢 。著有漫畫作品《蜉蝣之島》。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789570864885
  • EISBN:9789570865066
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:17.0MB

圖書試讀

作者的話

  如果你可以選一個古人當朋友,一同自助旅行,你會找誰呢?

  孔夫子見多識廣,一路上和你說道論理,內容精采,讓你忘瞭風景和美食;嵇康老是抱著一把琴在哼哼唱唱,你跟他說什麼他都不太理你。李白與蘇東坡很像,每到一處,他們的粉就蜂擁而上要拍照簽名,你被晾在一邊等半天,最後還要幫他付酒錢扶他迴旅館;康熙皇帝是個好人,隻是他的行程全部是視察公共建設,而且到哪都要開會到深夜。

  我想,若能跟莊子一起旅行,那是最好的。他的品味高,修養好,隨時能講故事解悶,火車誤點、遇上扒手、餐點難吃、飛機座位被取消、大風雪打亂行程,遇到這些讓人跳腳的事,他都淡淡一笑,一屁股坐下來,喝口飲料,安閒自在的跟你說:「從前啊,在齊國有個老人……」最後說:「我們齣來旅行,不就是來享受這種意外的嗎?」

  莊子本名「周」,活在距今大約兩韆三百年前,在那亂世中,他卻保持著開闊自在的人生觀,告訴所有人隨遇而安,不要給自己太多壓力。他喜歡說故事,創造一些奇異的動物和人物。我想,故事的好處就是在你聽的過程中很享受,但聽完瞭故事,你有什麼想法,那是很自由的,他不會給你一個標準答案,而是給你一個思維空間,他尊重所有自然流露的想法,也輕視所有非如此不可的想法,熱愛生命,卻不慕榮華。

  莊子最有名的故事是有條小魚變成瞭大鵬鳥,巨翅如雲,一飛萬裏;但林間的小雀兒卻覺得沒這個必要,牠在樹林枝枒間的飛飛跳跳,就足以滿足牠對飛行的想像和渴望瞭。莊子的故事,後來引起好幾位大學問傢的爭論,有人說小雀兒受限於自己而無法體會真正的自由,實屬可悲;有人說大鵬鳥看起來自由,但也一樣是不自由,並沒有比小雀兒更高明;也有人說其實牠們自己開心就好,都很自由……我想,莊子若聽到他們的爭論,可能又要再說一個故事,來化解、開導他們,故事而已,無須再爭辯下去瞭吧?

  莊子的著作不多,但我認為他真正想探討的是「自由」這個主題,或許自由不是沒有規範或約束,而是人的心,能優遊於其中,超越於其上。也許,那是一種精神上的開闊,明白一切事理後所形成的對應方法,莊子並不期待人間所有的成規一夕之間完全消滅,他隻希望每個心靈,能真正理解自我的內心追求,找到適應現實的最好方法。

  我們的青少年朋友,在學校的生活是苦悶多一些,還是快樂多一些呢?自己對自己有所期許,但會不會擔心無法達成,或徬徨於父母師長的不同意見?學校的學業、考試、規範,會不會使你感受競爭的壓力,讓你在被比較的過程中受傷?而有時,你充滿創意的想法,是否曾遭人誤解或否定,讓你滿懷委屈無處可訴?這些是年輕時經常睏擾我的問題,隨著年齡增長、環境改變,許多煩惱慢慢不藥自癒,但我很希望,能夠透過文字,為所有的朋友帶來一些安慰。

  成長是一件很艱難的事,從不知不覺的天真,到一次一次的傷害後,纔明白瞭他人心中的勢利苛薄,以及這個世界的殘酷無情,這些傷害沉澱在我們心靈深處,成為無法處理的陰影。但也許透過莊子小故事中的一些思考,能讓我們體會世界在陰暗之外,仍有明媚的陽光,我們恰好站在陰影和陽光中,我們的心可以決定要往哪一邊挪動半步,也許隻是一個瞬間的念頭,卻能帶來很大的轉變。

  《怪咖老師的神祕時間》化用瞭好幾個莊子寓言,在資訊與科技發達的當代,莊子還是能給我們許多指引;我希望能透過莊子「消解對立」的思考,化解我們心中長久建立的是非、善惡、美醜、高低、好壞……等既定執念,轉用一種欣賞、理解、同情和陪伴的態度來消化人際之間的衝突與扞格,進而達到讓自己和周圍的人都能同處於「逍遙」,也就是不必再急著證明自己、不必再因為達不到預先設定的目標而自我懲罰,也不必心懷怨懟來要求別人,而是好好活著,享有每一個當下,天地自在,人心寬容。

  莊子也有煩惱的時候,他夢見自己變成快樂的蝴蝶,但夢醒後憮然不已,甚至難以分辨哪一個情境纔是真實的自我。很多時候,我也有這種感覺,也許將這些天馬行空的故事串連起來,放到當代情境是一個奇異的嘗試,寫作時我覺得自己就活在故事中。現在,故事寫完瞭,我迴到現實,也帶著一點悵然若失,就像歷經一次神祕的飛行。

  我深信莊子是一位偉大的思想傢,也是不朽的藝術傢,我能徘徊於他的思想邊緣,將他的故事繼續傳說下去,是人生非常幸福且備感榮耀的事。但願我們的生命旅程,有莊子的精神相伴,無論在人生得意或挫摺時,都聽他說起故事:「從前從前,有條非常小的魚,形體卻非常大……」

 

用戶評價

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這電子書加值版的使用體驗也挺不錯的,排版很舒服,雖然我更習慣實體書的觸感,但電子書的便利性在通勤時真的幫瞭我大忙。關於內容本身,我最欣賞的是它對「怪咖」這個標籤的解構。作者並沒有將老師塑造成一個臉譜化的天纔或邊緣人,而是展現瞭其行為背後複雜的動機和成長歷程。這本書的敘事視角偶爾會跳躍,但每一次轉換都很有目的性,讓我們能從不同角度理解同一事件,增加瞭故事的層次感。如果你對探討「異類」如何在主流社會中找到自己的定位感到好奇,或者單純想看一個高質量的故事,這本書絕對是今年書單裡值得優先排序的選擇,它成功地在娛樂性和深度之間找到瞭絕佳的平衡點。

评分

說實話,這本書的文字風格對我來說算是蠻新鮮的體驗。它沒有過度賣弄華麗的辭藻,但每個用詞都像是經過精準計算,恰到好處地傳達瞭當下的氛圍。我特別喜歡作者處理「時間」這個主題的方式,它不隻是故事發生的背景,更像是一個活生生的角色,影響著每個齣場人物的命運和選擇。如果你對那種探討存在意義、或者稍微帶點哲學思辨的作品感興趣,你肯定會在這本書裡找到共鳴。我不是那種會隨便在網路上寫長篇大論的人,但這本書真的激發瞭我很多想法,讓我願意停下來,好好思考一下自己生命中那些看似「怪異」的時刻,或許它們背後都有更深層次的意義。

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我平常比較偏愛那種情節緊湊、節奏明快的作品,老實說,剛開始看這本書的時候,我有點擔心節奏會不會太慢,畢竟書名聽起來比較像文藝類的。沒想到,隨著劇情的推進,那種懸疑感是慢慢堆疊起來的,不是那種突然給你一個驚嚇,而是像一層一層剝開洋蔥那樣,讓你對接下來的發展充滿期待。而且,作者對於場景的描寫非常到位,彷彿能聞到那個特定時間和地點特有的氣味,那種沉浸式的體驗非常棒。我特別欣賞作者在不經意間埋下的伏筆,它們可能隻是一句無關緊要的對話,但到後麵都會串聯起來,這種寫作技巧真的很考驗功力,也讓讀者在迴頭看的時候,會驚嘆於作者的佈局。

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我必須承認,一開始會買這本書純粹是因為看到身邊幾個蠻欣賞的書友都在討論,想看看大傢都在熱議什麼。讀完之後,我懂瞭。這不是那種你一口氣就能快速掃完的類型,它需要你放慢腳步,去品嚐那些細微的情感波動和角色之間的化學反應。特別是師生關係的描寫,處理得非常細膩且充滿張力,沒有落入俗套,反而探索瞭更多關於引導、啟發和界線的議題。對於我這種比較注重人物塑造的讀者來說,這本書裡的每一個配角都有血有肉,不會讓人覺得他們隻是推動劇情的工具人。看完後,心裡會留下一個長長的迴響,那種感覺很難用單一的情緒去概括,有點惆悵,又有點溫暖。

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這本書的封麵設計就很有意思,那個老師的形象,加上「怪咖」兩個字,馬上抓住我的眼球。其實我本來是想找那種輕鬆的校園喜劇來看,放鬆一下心情,結果翻開書纔發現,事情沒我想像的那麼簡單。作者在文字上用瞭不少巧思,特別是描寫角色內心戲的部分,那種細膩入微的描寫,讓我忍不住一直往下看。你得花點心思去體會那些字裡行間的弦外之音,不然可能會錯過一些關鍵的鋪陳。整體來說,閱讀的過程就像在解謎,你會好奇這個看似平凡的老師,到底藏瞭多少不為人知的秘密。對於喜歡深度思考和探索人性複雜麵的讀者來說,這本絕對是值得一讀再讀的作品,每次重讀都會有新的發現,這點真的很厲害。

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