小紙船看海(新版,附朗讀音檔) (電子書)

小紙船看海(新版,附朗讀音檔) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林良
圖書標籤:
  • 童話
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具體描述

颱灣兒童文學領航者 林良 × 颱灣圖畫書啟濛者 鄭明進
「淺語的藝術」搭配「兒童畫」,颱灣圖畫書歷久彌新的經典之作!
兩艘好奇的小紙船,勇闖大海的奇幻旅程,鼓勵孩子們放膽去看看這世界!

★ 本書附由林良先生親自配音的朗讀音檔,珍貴作品,值得收藏。 ★

  紅色小紙船,白色小紙船,他們從不同的地方齣發,卻有著相同的願望——他們想要去看看大海。兩艘脆弱的小紙船,漂哇、漂哇,他們能達成心願嗎?

  《小紙船看海》是颱灣兒童文學界永遠的大師林良先生的作品,林良先生提倡「淺語的藝術」,強調以兒童看得懂、聽得懂的文字,為兒童創作瞭無數可愛又有味的作品,《小紙船看海》堪稱為其中的經典。

  這本書透過兩隻小紙船去看海的歷程,刻畫沿岸的風光、人們的生活,兩隻小紙船就像是充滿好奇的孩子,隻為瞭看一眼大海,不畏險阻。充滿童心的展現,是以孩子的高度所寫的故事。
  本書的插畫為鄭明進,多年來提倡兒童畫的創作方式,啟濛瞭颱灣的許多插畫傢,在本書中展現繽紛的色彩與童趣,經過近四十年的時光淘洗,歷久彌新。

  兩位大師聯手的珍貴創作,值得所有的孩子與喜愛圖畫書的讀者,一讀再讀。

好評推薦

  這本書歷經瞭近半世紀,和多次改版,歷久彌新,依然受到小讀者的喜愛。因為兩位創作者,一位以「淺語的藝術」為小讀者寫作,一位用「兒童畫」的特色來作畫,他們都是願意蹲下來和孩子說話的大人。——陳玉金(兒童文學工作者)

  歷經近半世紀的時間淘洗,林良老師和鄭明進老師早年攜手創作的圖畫書,現在讀起來依舊很「新鮮」,這就是「雋永」的意義吧。——遊珮蕓(臺東大學兒童文學研究所副教授)

  沉浸在親切幽默的文字與想像裡,既知性又感性!配搭相得益彰,富童趣與層次感的拼貼藝術,耐人玩味!讓我們與小船兒同去找朋友,與小動物們齊頌自然樂。——葉嘉青(臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事)

  (依姓氏筆畫排序)

雋永力薦

  米雅|繪本插畫傢、童書譯者
  遊珮蕓|臺東大學兒童文學研究所副教授
  葉嘉青|臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
  (依姓氏筆畫排序)

專文導讀

  兒童文學工作者|陳玉金

 
遠航的序麯:海風、夢想與成長的交織史詩 (書名:《小紙船看海(新版,附朗讀音檔) (電子書)》以外的另一部作品簡介) 書名:《潮汐之下的秘密海岸綫》 作者: [此處可自行設定一位富有想象力的作者名,例如:林深遠] 裝幀設計理念: 本書封麵設計采用深海藍與淺灘沙色的漸變,中央以一枚古老的羅盤為視覺焦點,指針指嚮一個模糊的、充滿霧氣的遠方。設計力求營造一種既神秘又充滿探索欲的氛圍,暗示讀者即將踏上一段既是對地理的探索,也是對內心深處的審視。 --- 第一章:遺忘港口的挽歌 故事的開端,將讀者帶入一個被時間遺忘的角落——“灰帆鎮”。這是一個依偎在嶙峋礁石與永不停歇的海浪之間的漁港,空氣中彌漫著鹹澀的海水味、魚乾的腥氣,以及一種揮之不去的、關於失落的低語。鎮上的居民世代以捕魚為生,他們的皮膚被海風雕刻齣深刻的紋路,眼神中混閤著對大海的敬畏與深深的無奈。 主人公,年輕的燈塔看守人阿瑞斯,並非本地人。他帶著一個秘密的過去來到這裏,唯一的陪伴是那座孤獨矗立在懸崖之巔的燈塔,以及一本日記,其中記載的不是天氣或船隻信息,而是他祖父留下的一係列晦澀的星象圖和航海日誌。 灰帆鎮的平靜被一樁突如其來的事件打破:鎮上最老、最受尊敬的漁船“海螺號”在一次看似尋常的日齣航行中神秘失蹤。船上載著鎮上最有經驗的船長和三位青壯年。沒有風暴預警,沒有求救信號,船隻如同被海麵吞噬瞭一般,隻留下幾塊破碎的木闆和一張被海水浸泡得模糊不清的舊地圖殘片。 鎮民們開始恐慌,他們相信這是“深海之靈”的詛咒,一種古老的海神傳說在鎮上流傳瞭數百年。然而,阿瑞斯卻從那張殘破的地圖上,察覺到瞭一絲不同尋常的綫索——地圖上標記的航綫,指嚮的並非是他們熟悉的捕魚區,而是一片被所有航海圖都標記為“禁區”的、常年被濃霧籠罩的水域——“迷霧之臍”。 第二章:地圖的引誘與內心的風暴 阿瑞斯堅信,失蹤與迷霧之臍有著韆絲萬縷的聯係。他開始秘密研究祖父的航海日誌,發現祖父年輕時,也曾對那片海域抱有異樣的執著。日誌中反復提到一種被記載為“藍晶石”的礦物,據說它擁有淨化一切迷霧和謊言的力量,但同時也帶來極端的危險。 他試圖說服鎮上的長老們閤作,但麵對的隻有懷疑與排斥。長老們視迷霧之臍為禁忌,認為任何靠近那片區域的行為都是對命運的挑釁。在保守與保守舊習的壓力下,阿瑞斯意識到,他必須依靠自己的力量,重新點燃那早已熄滅的探索之火。 他找到瞭鎮上唯一一個願意伸齣援手的,是沉默寡言的伊莉莎,一位被視為“不祥之人”的製圖師的後裔。伊莉莎的傢族世代負責維護鎮上的古老航海設備,她對天文和洋流的理解遠超常人。她手中的工具,是一套祖傳的、能夠精確計算潮汐引力的復雜機械裝置。 在伊莉莎的協助下,阿瑞斯修復瞭鎮上廢棄的一艘小型帆船,命名為“星軌號”。他們不再依賴傳統的指南針,而是利用祖父的星象圖和伊莉莎的潮汐計算器,製定瞭一條規避瞭主流航道的、近乎不可能完成的路綫。 當他們駛離灰帆鎮的海岸綫時,迎接他們的是比任何風暴都更具壓迫感的寂靜。濃霧如同一道無形的牆壁,吞噬瞭所有的聲音和光綫,將“星軌號”與他們所熟悉的世界徹底隔絕。 第三章:霧中幻象與時間的悖論 進入迷霧之臍後,現實的界限開始模糊。船員們開始經曆強烈的幻覺——有人看到瞭早已逝去的親人,有人聽到瞭深海傳來的誘惑耳語。這種精神上的摺磨遠勝於肉體的疲憊。阿瑞斯意識到,這片海域不僅物質上迷失方嚮,更會放大並扭麯人的內心恐懼與執念。 在一次穿越一個布滿奇異、發齣微弱綠光的礁石群時,他們發現瞭一艘漂浮的殘骸——那正是“海螺號”。但船體並非被風暴撕裂,而是像被某種巨大的力量緩慢地擠壓變形。更令人毛骨悚然的是,船上的物品陳舊不堪,但船艙內的一張日曆,卻顯示著比他們齣發早瞭整整十年的日期。 阿瑞斯和伊莉莎開始懷疑,他們所處的並非是普通的海域,而是一個與時間流速産生微妙偏差的空間。祖父日誌中記載的“藍晶石”,可能並非是物質,而是一種能夠穩定或扭麯時間頻率的能量源。 他們追蹤著微弱的能量波動,最終抵達瞭一座被海藻和珊瑚覆蓋的、半淹沒的古代遺跡的入口。這座遺跡的建築風格完全不屬於已知的任何文明,其石牆上刻滿瞭關於海洋循環、星辰運行以及“界碑”的復雜符號。 第四章:界碑下的抉擇 在遺跡的最深處,他們找到瞭真正的“界碑”——一個巨大的、由某種未知晶體構成的能量核心,它正以極其緩慢的頻率脈動著,散發齣微弱卻穩定的藍光。這藍光正是“藍晶石”的能量體現,它正是導緻這片海域時間錯亂的根源。 他們也發現瞭“海螺號”船員的命運:他們並非死亡,而是被睏在瞭界碑周圍的時間循環中,處於一種永恒的靜止狀態,精神在反復經曆失蹤前最後一刻的記憶。 阿瑞斯明白瞭祖父的真正目的:他不是為瞭尋找寶藏,而是為瞭理解並控製這股足以顛覆物理法則的力量。而現在,鎮上失蹤的漁民,正被這種力量睏住。 然而,修復或摧毀界碑,都將帶來巨大的代價。激活它,可能會讓鎮上的人重獲自由,但也會讓這股力量擴散,威脅到更廣闊的世界;徹底摧毀它,也許能讓時間恢復正常,但他們自己也可能被永遠睏在無盡的迷霧中。 在生死攸關的抉擇麵前,阿瑞斯必須麵對他自己來到灰帆鎮的“秘密”——他逃離的,正是因為一次錯誤的航行計算,導緻瞭他父親的船隻失事。他曾經以為,是命運捉弄瞭他,但現在他意識到,所有看似偶然的失誤,都源於對未知力量的無知與傲慢。 終章:迴歸與新的航嚮 最終,阿瑞斯沒有選擇毀滅,而是選擇瞭一種艱難的“平衡”。他利用祖父留下的最後一條關鍵筆記,指導伊莉莎修改瞭“星軌號”上的一套古老天文儀。他們沒有試圖關閉能量源,而是利用天文儀的頻率,與界碑進行瞭一次共振,成功地“錨定”瞭能量場,將時間流速恢復到與外界同步的狀態。 當“星軌號”帶著獲救的、但精神上遭受重創的船員們返迴灰帆鎮時,鎮上已經過去瞭整整七天。時間恢復瞭正常,迷霧也開始消散。 阿瑞斯沒有被視為英雄,他隻是那個理解瞭海洋深層秘密的人。他留下瞭他的航海知識,並與伊莉莎一起,將那片曾經被視為禁忌的海域,轉化為一個受到嚴密監控的自然實驗區。 《潮汐之下的秘密海岸綫》 講述的,是一群普通人在麵對超越人類理解的自然偉力時,如何通過知識、勇氣和對曆史的尊重,找到瞭與不可抗力共存的智慧。它探討瞭探索的邊界、遺忘的重量,以及真正的“傢園”並非是地理上的坐標,而是我們所願意為之承擔的責任。這本書,將帶你深入海洋的脈絡,體會風暴之外,更深層次的寂靜與力量。

著者信息

作者簡介

林良


  兒童文學作傢,本名林良,筆名子敏。曾主持廣播節目、當過小學老師、新聞記者、報社編輯、社長、董事長。善長用淺顯的文字,錶現齣豐富的內容。著有散文集《小太陽》,兒童文學論文集《淺語的藝術》,兒童文學《我是一隻狐狸狗》等。創作及翻譯圖書計兩百多冊。

繪者簡介

鄭明進


  一九三二年生於颱北,颱北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師二十五年,及多傢齣版社的編輯顧問,也是國內兒童美術教育權威與先行者。著作包括兒童美術教育,以及介紹世界圖畫書相關書籍,圖畫書代錶作:《小紙船看海》、《小動物兒歌集》等。為插畫傢、圖畫書收藏傢。
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789570865332
  • EISBN:9789570865417
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:45.5MB

圖書試讀

專文導讀

蹲下來和孩子說話的繪本
陳玉金(兒童文學工作者)


  《小紙船看海》是兒童文學作傢林良在年過五十的時候撰寫的一篇散文故事,用字淺白、抒情。故事描述山上的小溪中,有一隻紅色小紙船,流經大溪流,進入大河,在城市遇到瞭小白紙船,兩隻隻紙船作伴,一起去看海。沿途看到許多高樓大廈,最後漂到碼頭邊,看到瞭大輪船,跟著大輪船齣海,他們很開心,認知到自己是兩隻見過大海的小紙船。

  為這本書畫插圖的畫傢鄭明進,在為《小紙船看海》畫插圖的時候,正值四十三歲,他長期擔任小學美勞科教師,用心鑽研「兒童畫」,也把兒童畫,特別是四歲到八歲幼兒經歷的「圖式期」特色放到畫中。這個階段的幼兒畫圖,不對物體的形、量、關係,直接寫生,而是憑藉著記憶,以圖式錶現。

  在書中,鄭明進以誇大的比例錶現小紙船,是為瞭凸顯主要角色,和周圍景物的對比關連,例如:在白紙船和紅紙船齣現在水上,和周圍的景物比例呈現不對稱的錶現,試圖錶達齣這兩隻紙船雖然是「小紙船」,在故事中具有重要的地位。

  林良形容鄭明進的兒童插畫,兼具「縱覽」和「細讀」兩者趣味,他說:「『縱覽』是把一幅畫當做一個整體來欣賞。『細讀』是一一欣賞構成一幅畫的眾多個別事物。……兼具『縱覽』和『細讀』兩種趣味的畫,必然傾嚮於具象,同時也容易跟小孩子親近。」鄭明進還運用拓印、轉印、塗繪,以及剪貼等技法,豐富畫麵的細節。除瞭兒童畫「圖式期」的特徵之外,《小紙船看海》也有兒童畫的其他幾項特徵,包括:簡化的造型、線條錶現的拙趣等,自然的在畫麵中錶現齣特有的生命力。

  《小紙船看海》最早是在一九七五年齣版的《新一代兒童益智叢書》當中的一本,這套書除瞭《小紙船看海》,還有一本《小動物兒歌集》,是由林良和鄭明進,文、圖閤作。這兩本書歷經瞭近半世紀,和多次改版,隨著印刷和裝訂技術的改進,畫作越印越細緻,歷久彌新,依然受到小讀者的喜愛。因為兩位創作者,一位以「淺語的藝術」為小讀者寫作,一位用「兒童畫」的特色來作畫,他們都是願意蹲下來和孩子說話的大人。
 

用戶評價

评分

說實話,現在的電子書市場充斥著各種快餐式的閱讀材料,真正能沉下心來,讓人感到心靈被滋養的作品越來越少瞭。我特彆期待這本書附帶的朗讀音檔,因為對於這種意境類的作品,聲音的演繹往往是點睛之筆。一個好的朗讀者,能把文字的溫度和情感精準地傳遞齣來,讓讀者不僅僅是用眼睛看,更是用心去“聽”這個故事。我希望能感受到那種聲音帶來的溫暖和共鳴。

评分

這本書的封麵設計真的很吸引人,那種淡雅的藍色調,配上簡單的綫條勾勒齣小紙船的意象,一下子就讓人聯想到童年的記憶和對未知的探索。拿到電子書的時候,光是翻閱目錄,那種期待感就油然而生瞭。雖然我還沒有開始深入閱讀,但光是這種視覺上的體驗,就已經覺得物有所值瞭。

评分

最近生活節奏有點快,總覺得需要一個“暫停鍵”,找迴一些初心。我希望這本書能帶給我這樣的感覺,就是那種不需要太多的說教,而是通過簡單的意象,讓我重新審視自己和世界的關係。紙船和大海,這對經典的組閤,總能引人遐思,關於漂泊、關於目標、關於接受未知。如果能從中獲得一些片刻的寜靜和對未來的豁達,那就太棒瞭。

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我一直很喜歡這種帶有詩意和哲學思考的繪本,特彆是當它能夠觸及到人心深處那種對生活最本真的渴望時。很多繪本都是講故事,但好的繪本會讓人在讀完後,心裏留下一些東西,一些需要自己慢慢迴味的意境。從書名《小紙船看海》就能感受到這種寜靜而悠遠的氛圍,感覺作者在用很溫柔的筆觸描繪著某種深刻的哲理,這很符閤我平時閱讀的偏好。

评分

對於“新版”這個字眼,我通常會抱持一種審慎的態度,但如果意味著內容經過瞭更精心的打磨,或者在呈現方式上有更好的升級,那我非常樂意嘗試。特彆是考慮到電子書的形式,如果排版和插畫的質量能保持高水準,那麼即便是反復閱讀,也不會感到視覺疲勞。期待它能帶來一種超越年齡限製的閱讀體驗,適閤全傢一起分享,那種跨越代溝的交流,從一本好書開始,感覺會很溫馨。

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