誰是我的好朋友? (電子書)

誰是我的好朋友? (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

宮野聰子
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你會得到大驚喜!!

具體描述

  ★《最幸福的禮物》、《有你多麼幸福》作者宮野聰子最新食育繪本
  ★「把愛傳齣去」美味版
  ★你一半、我一半的分享哲學

  「樹果蛋糕烤得太完美瞭,我要送給好朋友兔子嘗一嘗!」
  鬆鼠媽媽把樹果蛋糕切一半,送去免子傢。
  但是,兔子不在傢,於是她留下一張紙條,署名「你的好朋友」,想給兔子一個驚喜。

  兔子一傢從蘿蔔田迴到傢,在門口發現樹果蛋糕,非常高興。
  於是兔子媽媽用剛採收的鬍蘿蔔做成果凍,切一半送去野豬傢。
  但是,野豬沒有開門,於是她留下一張紙條,署名「你的好朋友」,想給野豬一個驚喜。

  野豬爸爸和小野豬們散步迴來,在門口發現鬍蘿蔔果凍,非常高興。
  這時野豬媽媽剛煎好香菇歐姆蛋,切一半送去大熊傢……

  《誰是我的好朋友?》是宮野聰子繼《有你多麼幸福》、《最幸福的禮物》後又一暖心之作,藉由署名「你的好朋友」的懸念,鋪陳齣一場「把愛傳齣去」的美食接力賽──因為很好吃,所以想分一半給好朋友,於是,鬆鼠分給兔子半個樹果蛋糕、兔子分給野豬半個鬍蘿蔔果凍、野豬分給大熊半份香菇歐姆蛋、大熊分給鬆鼠半鍋奶油燉菜……

  雖然大傢都誤解瞭送禮的對象,但那份想和好朋友分享的心意是相同的;愛繞瞭一圈,用驚喜開場,以美味鋪陳,譜成溫柔的迴圈。最後,森林裡的好朋友們圍著餐桌,共享熱呼呼的奶油燉菜──作者用這一幕渲染「分享」的心意和快樂,真摯的情意不須勉強,全部都是直覺的付齣,你一半,我一半,因為喜歡,所以分享;因為是好朋友,所以共享。

  作品受到日本LIBRO繪本大賞及MOE繪本書店大賞肯定的宮野聰子,擅長用「可愛」包裹「道理」,這次她又把承載著美味的幸福感,說成一個溫暖人心的故事,透過森林裡的好朋友意象,不僅傳達分享的快樂,也不著痕跡的種下飲食教育的素養,引導孩子懂得感謝食物、分享食物,同時更教導孩子「人情往來」的道理──收到好朋友的禮物,自然會想要迴禮;有來有往,纔是人際關係最好的經營。懂得分享的孩子,必定有一顆溫暖柔軟的心,在未來的人際關係上占有絕對的優勢!

好朋友分享推薦

  李貞慧(繪本閱讀推廣人、《傷心睏頓時,還好繪本接住瞭我》作者)
  陳櫻慧(童書作傢、思多力親子故事生活頁版主)  
  黃筱茵(童書翻譯評論工作者)
  彭冠綸(「館長小編的圖書館日常」版主)
  鄒敦憐(龍傳文創顧問、兒童文學作傢)
  (依姓氏筆畫排序)

  好溫暖的故事啊!感受到滿滿善意的流轉與分享的快樂。人與人相處就該像這樣不斷把接收到的美善心意傳遞下去!讓我們懷抱感謝的心情,將從他人那裡得到的幸福感受,分享給更多身邊的人,讓大傢一起變得更幸福!──李貞慧(繪本閱讀推廣人、《傷心睏頓時,還好繪本接住瞭我》作者)

  森林的美味在分享裡被瀰漫,那是好朋友彼此相依陪伴、愛的滋味。──陳櫻慧(童書作傢、思多力親子故事生活頁版主)  

  發生在森林裡的小故事,從鬆鼠媽媽真誠的餽贈開始,彷彿連動的齒輪一樣,一點一點的散布著溫暖,也為彼此的朋友們帶來驚喜。善意的分享,不求迴報但卻真真實實的得到最美麗的迴音。讀完故事,一定也會開始學著怎樣成為一位送花香、送美好的人。──鄒敦憐(龍傳文創顧問、兒童文學作傢)

  做齣好吃的料理,自己吃太浪費瞭,也希望其他人一起來品嘗!宮野聰子的作品擅長用心描繪細膩的情感,故事的關鍵在於「一個可口的誤會」,越讀越有滋味。不管大人還是小孩,吃到好吃的食物,可能會忍不住想要全部留給自己,但讀完這本繪本,你會發現,與別人分享比自己獨享更美味也更快樂。──木村春子(日本EhonNavi網站編輯部)

  美味的迴圈串成友誼的迴嚮,讓讀者感受最直接的溫柔,一本結閤分享和食育的繪本,讓親子共讀的時光彷彿洋溢著食物的香氣!──QQ(吃貨媽)

  美味的食物令人快樂,我們都好喜歡大傢一起吃奶油燉菜的畫麵,一翻到那一頁,連平常不太喜歡蔬菜的兒子都會說:「有鬍蘿蔔和花椰菜吔!看起來好好吃!」──小P(煮婦媽)

  美食的感染力好驚人,女兒看完立刻揪我玩辦傢傢酒,熱中於煮東西餵我「吃」!──塔塔醬(日本讀者)

  誤會一場,藉由美食在一傢又一傢之間串門子,你會發現森林裡每個人都是好朋友!──Bonnu(日本讀者)

  *有注音
擁抱內心深處的連接:《人際交往的藝術與深度》 一部深度剖析現代人際關係、探索真摯友誼與情感連接的指南 在這個信息爆炸、連接無處不在的時代,我們比以往任何時候都更容易“認識”人,卻也常常感到前所未有的孤獨。我們擁有數百位“好友”,卻可能找不到一個可以傾訴心底秘密的知己。本書並非一本膚淺的交友技巧手冊,而是一次對人類情感需求、溝通本質以及建立持久、有意義關係(包括友誼、親情乃至職場閤作關係)的深度探索。 第一部分:解構“連接”的迷思——我們為什麼需要朋友? 開篇,本書將引導讀者跳齣社交媒體構建的“點贊之交”的幻象,迴歸人性的基本需求。我們將探討社會心理學中關於歸屬感、認同感和情感支持的重要性。 從生物學本能到社會構建: 追溯人類對群體的依賴是如何寫在我們的基因裏的。現代社會壓力如何扭麯瞭我們對“友好”的定義? 孤獨的流行病: 分析當代社會中,即使技術高度發達,孤獨感依然泛濫的原因。是“連接過多”導緻瞭“質量下降”嗎? 友誼的階梯理論: 區分熟人、夥伴、朋友和摯友的不同層次。每一層級的關係需要投入的時間、信任和脆弱性的標準是什麼?書中提供瞭詳細的評估工具,幫助讀者客觀審視自己現有的人際網絡結構。 第二部分:建立信任的基石——深層溝通的秘密 真正的友誼需要建立在堅不可摧的信任之上。信任並非一蹴而就,而是通過一係列精心維護的溝通行為積纍而成。本部分深入探討瞭如何從錶層對話過渡到坦誠相待。 傾聽的藝術與迴聲技巧: 很多時候,我們聽是為瞭迴答,而不是為瞭理解。本書教授瞭如何運用同理心傾聽,並用“迴聲技巧”確認對方的情感狀態,讓傾訴者感受到被真正接納。 脆弱性的力量: 研究錶明,適度的自我暴露是建立親密關係的催化劑。然而,如何把握“暴露的度”?本書提供瞭“脆弱性邊界測試”,教你識彆何時可以敞開心扉,以及如何處理被拒絕的風險。 有效處理衝突: 友誼的試金石往往在於衝突的處理。我們不再繞開敏感話題,而是提供瞭建設性衝突解決模型,教導讀者如何在不破壞關係的前提下,錶達異議和管理失望。包括如何使用“我信息”(I-statements)而非指責性語言。 第三部分:友誼的維護與成長——關係的長跑 一段關係能否持久,關鍵在於雙方的持續投入和適應變化的能力。本書深入探討瞭友誼在人生成長不同階段所麵臨的獨特挑戰。 距離與時差的考驗: 針對異地、異時區或人生階段(如單身、結婚、為人父母)差異導緻的友誼疏遠問題,提供瞭創新的維係策略,例如“儀式化連接點”的建立。 嫉妒與比較心理的消解: 成功往往伴隨著潛在的嫉妒。我們探討瞭如何健康地處理朋友的成功,將“競爭”轉化為“共同慶祝”的動力,維護關係的平衡。 “關係保質期”的再定義: 並非所有朋友都注定伴隨終生。本書鼓勵讀者學會優雅地“讓一些關係自然褪色”,並為生命中新的、更契閤當前自我的友誼騰齣空間,強調高質量而非數量。 第四部分:超越友誼——社群構建與自我賦能 友誼是個人幸福感的重要來源,但它也嵌入在更廣闊的社會結構中。本部分將視角提升至社群層麵。 從個體到網絡: 如何利用你的現有友誼網絡去建立更廣闊的支持係統(社群)。探討瞭興趣小組、互助小組的有效組織與參與方法。 自我價值與友誼投資: 隻有當個體價值感穩定時,纔能進行健康的關係投資。本書提供瞭自我肯定練習,確保讀者不是為瞭“填補空虛”而交友,而是為瞭“分享豐盛”。 終生學習的夥伴: 探討瞭在職業發展和個人成長過程中,如何找到能夠提供建設性反饋和相互激勵的“成長夥伴”(Mastermind groups)。 結語:尋找你的“情感部落” 《人際交往的藝術與深度》旨在幫助每一位讀者清晰地識彆自己的核心情感需求,勇敢地投入真誠的溝通,並最終構建一個由相互理解、尊重和支持構成的“情感部落”。它不是關於如何取悅所有人,而是關於如何找到真正值得你敞開心扉的那些“對的人”,從而過上更充實、更有意義的生活。這是一本獻給所有渴望建立深刻連接的成年人的必讀之作。

著者信息

作者簡介

宮野聰子


  1976 年齣生於日本東京,與姊姊和弟弟一起度過快樂的童年。女子美術短期大學資訊設計科畢業後,經歷平麵設計公司、兒童書店等工作後成為繪本作傢,最喜歡騎著腳踏車四處兜風。在小熊齣版的作品有《有你多麼幸福》(入選日本第13迴MOE繪本書店大賞)、《最幸福的禮物》(榮獲日本第7 屆LIBRO 繪本大賞)。

譯者簡介

蘇懿禎


    臺北教育大學國民教育學係畢業,日本女子大學兒童文學碩士,目前為東京大學教育學博士候選人。熱愛童趣但不失深邃的文字和圖畫,有時客串中文與外文的中間人,生命都在童書裡漫步。夢想成為一位童書圖書館館長,現在正在前往夢想的路上。

    在小熊齣版的譯作有《貓咪西餐廳》、《貓咪拉麵店》、《歡迎光臨小兔子冰菓鋪》、《歡迎光臨小兔子咖啡館》、《吵架瞭,怎麼辦?》、《被罵瞭,怎麼辦?》等。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267140840
  • EISBN:9786267140888
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:3歲~10歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:12.2MB

圖書試讀

編輯小語

  拿到譯稿、讀著這個故事,我的嘴角全程都是上揚的,讀著念著,忍不住就跟著森林好朋友的友誼迴圈,在心中蹦洽洽、蹦洽洽的,鏇著開心的華爾滋……

  擅長用幸福感說故事的宮野聰子,這次闡述的是「與你分享的快樂,勝過獨自擁有」的真諦,明明「分享」這個主題已經有萬韆作者著墨過,她卻還是譜齣自己獨有的新意,用一種「把愛傳齣去」的奇思妙想,透過森林裡的動物與各種手作料理的神配對,串成一個以誤會開始、用美食收場的好朋友迴圈,鬆鼠、兔子、野豬、大熊輪流串場,蛋糕、果凍、歐姆蛋、奶油燉菜美味接力,大傢圍著樹幹圓桌共享各傢媽媽的拿手之作,四周洋溢著鞦日色譜般的溫暖基調,用一種動人的溫馨氛圍和孩子對話──「分享」是友情的最大化,具有凝聚情感和溫暖人心的神奇力量。

  森林裡的場景就是你我身邊最熟悉的日常,迴想小時候,媽媽和鄰居媽媽們也都是這樣一傢一傢去串門子、話傢常。你也有忍不住想要分享美食的朋友嗎?
 

用戶評價

评分

總的來說,這本書在尚未閱讀前,已經通過其視覺設計、電子載體的優化、主題的普適性以及對語言美感的潛在追求,建立起瞭一個非常正麵的初期印象。它仿佛在無聲地告訴我,這是一本精心打磨、旨在提供高質量閱讀體驗的作品。在信息爆炸的時代,一本能讓人慢下來、專注於情感交流的書籍顯得彌足珍貴。我更關注的是,這本書是否能成功地在電子媒介中保留住那種人與人之間,特彆是大人與孩子之間分享故事的溫馨感。如果它能做到這一點,那麼無論從內容深度還是閱讀體驗來看,這本《誰是我的好朋友?》都將是一次非常值得的投入,期待它能真正成為陪伴孩子成長的好夥伴。

评分

這本書的書名本身就帶著一種邀請和探索的意味,讓人忍不住想去探究“好朋友”的定義究竟是什麼。這種簡單直白卻又富有哲學意味的標題,在颱灣的童書市場裏,通常會吸引那些注重孩子社交情感教育的傢長。我個人非常看重孩子如何理解人際關係和同理心,所以光看書名,我就能聯想到故事可能會圍繞著友誼的建立、衝突的解決,以及如何接納與自己不同的人等方麵展開。這種主題的設置,恰恰擊中瞭現代傢庭教育中的痛點——如何在快速變化的社會中,教導孩子建立穩定、健康的情感連結。希望故事的內容能夠提供一些具體而巧妙的範例,而不是空泛的說教。這種對核心主題的精準把握,讓這本書從眾多繪本中脫穎而齣,顯示齣其內在的教育價值和深度。

评分

拿到這本書的電子版後,最讓我感到驚喜的是它的排版流暢度。在不同的設備上切換閱讀時,文字和圖片的適配性做得非常到位,沒有齣現任何錯位或者需要頻繁縮放纔能看清的情況。這點對於電子書來說至關重要,畢竟如果閱讀體驗不好,再好的內容也會大打摺扣。而且,電子書特有的互動功能似乎也得到瞭很好的運用,雖然我還沒有深入探索細節,但那種清晰銳利的畫麵質量,讓原本應該溫暖的插畫細節得以完美呈現,色彩過渡自然,沒有齣現明顯的色階斷層,這在一些廉價的電子書中是常有的問題,但這本處理得相當專業。可以說,從技術實現的角度來看,這本書的電子化製作水平絕對是上乘的,保證瞭閱讀過程的順暢與愉悅,這是非常值得稱贊的一點,也體現瞭齣版方對數字閱讀用戶的尊重。

评分

從一個長期關注兒童文學的讀者的角度來看,一本好的童書,其文字的節奏感和韻律感是決定它是否能被孩子記住的關鍵。雖然我還沒正式朗讀,但我已經開始在腦海中默默地“試讀”起來,並預設瞭不同的語速和聲調。我期待這本書的文字能像詩歌一樣具有音樂性,讀起來朗朗上口,讓小朋友在聽的過程中就能自然地被故事的情節所吸引。颱灣的優秀兒童文學作品往往非常注重語言的本土化和韻味,希望這本電子書的文字也能體現齣這種細膩和美感,避免使用過於生硬或過於歐化的錶達。如果文字的遣詞造句既貼近生活,又能適當地激發孩子的想象力,那它無疑就具備瞭成為“睡前必讀”經典的潛力。這種對語言藝術的追求,往往是區分“普通故事”和“經典之作”的重要標尺。

评分

這本電子書的封麵設計真是讓人眼前一亮,那種溫暖的色調和簡潔的排版,立刻就能抓住讀者的目光。雖然我還沒深入閱讀內容,但光看這設計風格,就能感受到一股濃濃的親切感,很適閤親子共讀的氛圍。裝幀的質感(雖然是電子書,但這種感覺很重要)傳遞齣一種用心製作的訊息,讓人對裏麵的故事充滿期待。它沒有那種過度花哨的裝飾,而是用最直接的方式錶達齣主題的純粹性,這在現在的繪本市場中其實挺難得的。我猜,這本書的作者在視覺呈現上一定下瞭不少功夫,纔能達到這種既現代又保有童趣的平衡感。這種視覺上的吸引力,對於引導小朋友翻開書本,絕對是第一步成功的關鍵。期待內容也能像封麵一樣,充滿真誠和美好的寓意,讓孩子在閱讀中感受到被愛與陪伴的力量。整體而言,光憑這外在的包裝,就已經成功地打動我這位可能要買給傢裏晚輩的讀者瞭。

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