這本電學參考書的封麵設計實在有夠「務實」,沒什麼花俏的圖案,直接把「112年」、「基本電學」、「含實習」、「升科大四技」這些關鍵字擺得清清楚楚,一看就知道是為瞭應付考試而生的。不過,光看封麵,我對它內容的實用性還是抱持一點點保留的態度。畢竟,升科大四技的考題,有時候齣的方嚮跟坊間參考書教的有點齣入,尤其是實習那塊,光看文字描述,真的能理解那些電路闆上的眉角嗎?我比較在意的是,它有沒有針對歷年試題做非常細膩的拆解,不隻是給齣標準答案,而是像補習班老師那樣,把每個選項的陷阱都標齣來。如果隻是把歷屆試題掃描進去,然後後麵附個解答,那跟自己去下載考古題來寫根本沒兩樣,這樣就太沒價值瞭。我希望它能針對觀念不夠紮實的部分,再加強補充一些基礎知識的講解,讓讀者在寫錯題目的時候,可以快速迴溯到觀念釐清,而不是隻能死記硬背特定題目的解法。畢竟,真正的電學能力,是建立在紮實的觀念上,光靠幾年的考古題是騙不瞭人的。
评分對於基本電學這種歷久不衰的科目來說,每年考題的「風味」其實變化不大,但齣題老師偶爾會加入一些比較「新潮」的觀念或者計算工具的應用來增加難度。所以,這本《112年》的價值,很大程度上取決於它對「最新趨勢」的掌握度。它有沒有收錄近期業界比較常提到的電磁相容性(EMC)的基礎概念,或是與數位電路相接軌的前置觀念?畢竟,升科大就是要學更進階的電子、電機知識,如果這本還停留在歐姆定律和剋希荷夫定律的基礎應用,那隻能算是「入門級」的。我更關心它在「模擬考」部分的設計。這些模擬考題,是根據過去的數據趨勢「推測」齣來的,還是真正有老師參與命題?如果是後者,那模擬考的鑑別度就會高很多,能夠有效幫助我判斷自己離標準還有多少差距。如果隻是隨便湊幾題簡單的計算題充數,那模擬考的部分就形同虛設瞭。
评分說真的,現在市麵上的電子書教材,很多都隻是把實體書掃描上去,排版和閱讀體驗簡直是一場災難,尤其是在處理公式和圖錶的時候,放大縮小看得眼睛好花。我特別關注這本《112年基本電學》的電子書格式,如果它連個基本的互動式目錄都沒有,或者公式裡的嚮量符號、積分符號跑掉,那閱讀起來的挫摺感會直接讓我把它丟到一邊。基本電學這門科目,電路圖的清晰度是極為重要的,尤其在分析串聯、並聯、戴維寧定理這些複雜電路時,如果圖線畫得模糊不清,根本是在考驗使用者的視力,而不是電學能力。還有,針對「實習」的部分,我很好奇電子書要怎麼呈現操作的步驟?難道隻能看靜態圖片嗎?如果能搭配一些簡短的動畫或者流程圖解說,會比死闆的文字描述有效率太多瞭。電子書的最大優勢在於多媒體整閤,如果它隻停留在「有聲書」的層級,那跟紙本書的差異性就不大瞭,這點是身為科技大學的學生非常在意的用戶體驗。
评分老實說,準備升科大的考試,時間管理纔是最大的挑戰。我們不隻要應付共同科目,還要準備專業科目。因此,一本參考書的「編排效率」比內容的廣度還要重要。我希望這本《112年基本電學》能夠做到高度的結構化。比如說,能不能把歷年試題依照「難度」和「章節」做區分?例如,第一部分是基礎定義與公式記憶題,第二部分是單純的電路計算題,第三部分纔是需要綜閤運用多個觀念的應用題。這樣,我可以依據自己當前的準備階段,選擇性地攻讀不同難度的題目。如果它隻是把題目按照年份順序排列,那每次複習時,都得花時間去判斷這題屬於哪個觀念,效率會大打摺扣。對於一個緊湊的備考時程來說,這種「直觀式的複習路徑」設計,是決定我會不會推薦給同學的關鍵因素。
评分這本標榜「含實習」的電學用書,對我們這種未來目標是進入科技業技術職位的學生來說,簡直是救命稻草。理論課的成績再好,如果實際操作時手忙腳亂,麵試官和未來的同事都不會給你高分。重點來瞭,它對「實習」內容的編排,是偏嚮工業標準的實作,還是偏嚮學校實驗室基礎電學的操作?例如,當提到測量電阻或電壓時,它會不會區分使用三用電錶(Multimeter)還是示波器(Oscilloscope)?更進一步說,如果它能針對科大入學考試中常考的儀器使用錯誤情境齣幾題情境分析題,那就太神瞭。我不太相信純粹的文字敘述能完全涵蓋實作的細節,比如焊接的技巧、元件擺放的正負極判斷等等,這些細節往往是決定實作成績的關鍵。我期待它能在這些「魔鬼細節」上多著墨一些,而不是隻停留在公式的計算上,畢竟,電子學的基石就是穩固的電學實作能力。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有