推薦序 認識顧教授是先接觸其在業界精采的多媒體作品，多媒體是一種混合敘事、圖像、音樂、攝影、動態……等多重美感結合的訊息視覺語言之整體呈現。後來再觀賞到顧教授的寫生作品，才明白原來這項獨特的基礎美術能力是造就他在設計或應用於其他領域的強大後盾。數位年代，新生代覺得美術可以被電腦取代，然而擁有最新的科技，並非代表能做出最感人的作品，創作者的作品反映其內在感情和看世界的美學。這是一本與其他水彩素描相當不一樣的書籍，設計學校希望培養出具有整合思考能力的學生，而非只是技巧的熟練，由於顧教授在業界工作的豐富能力，書本中談論到的繪畫經驗也能被應用於現代的影片、動畫、遊戲的場景表達和視覺語彙，是難能可貴之處。
方彩欣 / 輔仁大學應用美術系主任兼研究所所長、數位繪畫藝術家
推薦序 《水彩風景速寫繪畫課：顧兆仁旅繪台灣技法教學》一書，以多元角度取景的畫作為實例，介紹速寫的各種工具和技法。作者分析攝影與速寫的異同，強調速寫在工具、素材和表現上，更能展現創作者的風格。他以豐富的教學經驗，層次分明的架構，深入淺出地解析取景、光影和構圖等技法。他的畫作，除有獨特的視角、生動的筆觸、流暢的設色之外，更蘊涵淳厚的情感。讀者不僅可看到他行遍台灣精采的畫作，也感受到顧教授對於鄉土人文的熱愛，令人敬佩與感動。
邱文彥 / 台灣海洋大學、中山大學榮譽講座教授
推薦序 顧教授這本新書除了指導入門者速寫的技巧之外，也激勵我們其他速寫的實踐者。我很贊同他主張的速寫不打草稿，因為速寫好像與好友聊天，聊天不打草稿的。本書談的速寫技法都是先線條再上彩，這是現代速寫者大都遵循的步驟，所以線條的品質非常重要。顧教授很詳盡地介紹各種線條筆，以及如何用它們達到不同的美感效果。名攝影師的顧教授精闢地比較攝影和寫生。如果只講求忠實和快速，寫生絕對比不上攝影。寫生應該發揮自由隨性的特質，讓畫家的個性、歷練，以及現場的感動反映在作品上，傳達給觀賞者。書中可以看見顧教授無比勤快的人文風景寫生。有志者在賞圖之餘，要學習顧教授隨時隨地動筆的好習慣，快樂隨性地寫生去。
陳文盛 / 陽明交通大學榮譽教授、速寫台北社團共同創立人
推薦序 顧教授以豐富的速寫教學經驗收羅了戶外寫生眾多的題材類型，舉凡樹景、水景、田園、橋梁、建築、老厝、老街、小鎮、車站，皆有精要的解說，敍述口語化淺顯易懂，重點以螢光筆標示也是貼心的設計。在基礎技法教學的七堂課：線條、構圖、色彩、透視、筆材、光影、步驟示範，每一個小重點都有範例和詳細解說，讀者定能更加清楚作者要傳達的意念；「小技巧」視窗是作者的獨家繪畫心法與應用技巧，對提升作品的藝術性和增添趣味性皆有大大的幫助，加強了初學者的成就感。同題材類型呈現的速寫技法實例解析，呼應了基礎技法教學的七堂課，讓讀者能完全靈活運用。作者對畫面思考的心路歷程加上輕鬆遊記，一幅畫一個故事是所有旅繪者心所嚮往的。所有速寫範例作品無論大小，皆標示有描繪地點，也值得作為人文收藏。
郭淑敏 / 台灣水彩畫家
推薦序 學畫必須經過三個過程，從臨摹到寫生再到寫意創作，而寫生是針對景物之形狀、光線及色彩等，實際探索思考作畫的表現技法，但寫生有時因時間限制，必須即時快速紀錄所見風景，這就是所謂的速寫，也是旅遊記事或旅遊速繪，台灣大約在2012年開始有這波熱潮，但太多人進入速寫寫生時，常在繪畫技法、工具材料認識、畫面構圖及色彩運用上產生不熟悉的困難，適逢顧兆仁教授透過其平時速寫教學經驗，出版技法教學書，綜合寫生的各種題材一一加以示範，也從中提出對速寫工具的介紹、線條運用、畫面構圖、上色與調色，以及透視的基本原理，對想學習風景繪畫速寫或旅遊速繪者，是極佳的學習範本。太雅出版社為顧兆仁教授出版實用繪畫技法一書，在此特別推薦。
張柏舟 / 前台灣師範大學設計研究所教授兼所長
推薦序 第一次碰到顧教授是在某次速寫活動時，當時他畫日式建築的景觀令我為之驚豔，從建物結構的準確性、線條的活潑與順暢，作畫過程既快速且具美感，以及空間的分配、物件之安排，在在組合出一張既優雅又富藝術性的作品。
此書是顧教授以多年教學與速寫旅遊的經驗所集結而成的好書，從選景、下筆到完成過程所應考量的技法與條件，再到人物、結構、色彩、光影的運用，繪畫技巧的應用、基礎條件的學習、配備器材的心得，都可見到顧教授凝聚其教學經驗的精華，是一本對於想學速寫繪晝、初學者及旅繪速寫的朋友們，最佳的速成學習工具書。
張晉霖 / 巧育文化事業有限公司負責人、童書繪本作者、插畫家
推薦序 我和顧院長的結緣甚早，始於民國60年代進入藝專(今台灣藝大)求學時期。顧教授早期從事多媒體設計，後期進入玄奘大學任教；期間，潛心速寫教學與創作。積多年之經驗，深切體會速寫對學習藝術、設計者的重要性，包括線條、構圖、色彩、透視、筆材、光影等技法，靈活運用，變化萬千。本書中特別作系統性介紹，並精選近二百幅作品，以獨家心法作技巧性示範。而其隨走隨畫的城鄉風景主題，亦令人倍感親切。為了讓買書及在網路書店瀏覽者更方便理解，是余樂予推薦之主因。
楊清田 / 台灣藝術大學前副校長、視覺傳達設計系教授
推薦序 如果以書法看速寫，速寫應該是行書，行書雖仍有基本筆法，但容許創作者有隨興揮灑的空間。顧老師深具扎實功力，除循序漸進地，引導正確的美學知識和透視原理外，精采的是，幾張不經意展示的長軸式作品，其一是從山腰俯瞰對岸的村落，從上橋、過溪到櫛比鱗次的村屋，遠至綿延的山巒，視野開闊，層次分明，細細瀏覽，引人入勝。
當有一天，您面對場景，能悠遊自在地享受陽光，在下筆的瞬間，時間凝固，周遭的吵雜、目光、冷暖離您遠去，天地間，只有景物和自已的內心在對話，停筆時，全身舒暢。此時的您就是速寫達人，也是顧老師期待分享予您的。
鄭秋榮 / 建築師、圖文作家
推薦序 想要帶著輕便畫具踏上旅行？羨慕那行雲流水的速寫功力？不再畏懼在穿流不息的遊客群中作畫？顧兆仁教授這本《水彩風景速寫繪畫課：顧兆仁旅繪台灣技法教學》讓躊躇不前、知易行難的速寫初學者有了前進的方向與動力。內容以大量的案例、不同主題面向，深入淺出地向學子介紹速寫技法，讓其有練習的依據、有勇氣進入速寫天地。本書內的每一幅速寫作品都是顧教授走訪名山勝水、市井街弄，用藝術之眼去觀察發現生活中的美感，並用畫筆記錄下浮光掠影中的感動片刻。證明速寫不僅僅是一種藝術表現，更是落實自然之美轉為日常美感經驗的生活方式。顧兆仁教授推動速寫不遺餘力，本書就是他邀請大家一起速寫過生活的邀請函。
謝明勳 / 玄奘大學藝術設計學院助理教授
作者序 我喜歡旅行也愛記錄當下的美景與事物，以前愛拍照，沒事時就背著相機包出門，最愛記錄大山大海和大城市的晨昏景象。現在，則帶著簡便的紙筆和水彩，漫無目的，隨興而行，看見什麼就記錄什麼，享受一種倘佯悠閒生活與記錄旅行所見的樂趣，經由自己手感溫度而成的景色，都是美好的。
許多畫友們對於速寫作品的構圖取景、立體效果、光影拿捏與人物肢體等處理常有疑問，包括怎麼畫？有哪些工具？構圖時要注意什麼？上色方法......等。感謝太雅出版社邀約，讓我將多年來在玄奘大學與社區大學現場寫生授課的經驗與心得，整理撰寫成輕鬆簡易的教學內容，編輯成書，期盼讓更多愛畫畫的朋友們進入美好的速寫世界。
本書分成兩大單元，一是「速寫技法與示範」，從認識速寫開始，除了解析透視原理、介紹線繪與色彩特性外，還有常見速寫主題與表現景物特色的說明，並利用一步一步的示範，解說速寫從構圖到完成的詳細步驟；第二單元是「藝遊台灣實例解析」，面對不同的題材與場景，藉由一幅幅速寫作品，分享在現場從了解景物的背景故事開始，投入情境而畫出內心的感受，並說明當下應當注意的細節與可以使用的技巧，同時也標示出每幅速寫作品的取景地點。「速寫」是一門現在十分便利的繪畫形式，希望利用深入淺出的文字與畫面，讓無論是否有寫生經驗的讀者，都能快速掌握速寫的要點。若以此為速寫的學習藍本，每次外出時，都要求自己做一次速寫練習，相信你假以時日，定能開創屬於自我風格的優質畫作。
感謝方彩欣教授、邱文彥教授、陳文盛教授、郭淑敏老師、張柏舟教授、張晉霖老師、楊清田副校長、鄭秋榮老師、謝明勳教授(按姓氏筆畫排列)，為本書作序，有他們對於個人速寫的支持與編寫這本書的鼓勵，才能為推動美好善良的社會風氣，開創一股美麗人生的心境而努力。回憶本書從發想到落實出版，除了撰寫文稿地點時，需要反覆詢問腦容量超驚人的太座，文章與主圖的核對也耗費了許多時間，期間歷經一次教學活動的舉辦，還有多次與太雅出版社討論、補充與修正，非常感謝太雅編輯部眾編輯與美術設計許志忠專業的協助，本書才得以出版，謝謝。
