可能小學的愛臺灣任務3:快跑,騰雲妖馬來了(暢銷紀念版) (電子書)

可能小學的愛臺灣任務3:快跑,騰雲妖馬來了(暢銷紀念版) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王文華
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具体描述

熱銷超過30萬冊,金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事
結合超時空探險任務 ☓ 社會學科知識
【可能小學的愛臺灣任務】全新改版,沉浸式體驗寶島歷史原來這麼有趣!

  在什麼都可能的「可能小學」裡,有座怪怪的博物館,
  上博物課想偷溜的曾聰明和郝優雅,一扭開門居然穿越了?
  遇到西拉雅老頭目,還被當成荷蘭來的紅毛公主?
  明明在玩3D生存遊戲,怎麼鄭成功的炮彈真的打過來?
  搭捷運上學,卻走到清代的基隆火車站,還搭上臺灣第一輛蒸汽火車;
  觀摩布袋戲影片,竟然真的摸到日據時期的布袋戲臺……

  帶著興奮的心情,好奇的眼睛,踏進解謎的大門——
  就在捷運動物園站的下一站,可能小學上課了!

  歡迎搭乘火輪車,出遊清朝光緒年間的大稻埕!

  今天郝優雅的心情很鬱卒,因為一起到鄭成功時代探險的曾聰明徹底消失了,而且上學的捷運還突然停駛,月臺冒著白煙,從霧裡走出來的竟是穿古裝的官員,捷運也變成冒著黑煙的老式蒸汽火車?車上坐著財大氣粗的茶商、藏有緊急軍情的大漢,和不知道哪來的外國商人,而沒錢搭車的郝優雅變成茶商姨太的ㄚ鬟,苦命的曾聰明,竟然在騰雲號火車上當加煤炭的工人!面對這一整車奇怪的乘客,他們又會有什麼奇遇呢?

本書特色

  1. 最有「哏」的校園冒險故事:結合快閃冒險☓時空穿越☓闖關尋寶,可能小學的歷史課,把一切不可能變成可能!

  2. 最親切的臺灣歷史入門讀物:補充國中小階段社會科知識的不足,幫助學生掌握台灣歷史的發展重點,累積國中歷史科學習的先備知識。

  3. 最活潑的知識學習途徑:跟著主角認識臺灣史上重要人物,認識各代風俗民情,欣賞藝術成就,藉由體驗式的歷程將知識立體化,是最有效的知識學習方法。

  4. 最嚴謹的審訂團隊:延請專家學者專業審訂推薦,為孩子的知識學習把關,呈現專業的多元觀點。

  5. 最具主題情境的版面設計:以情境式插圖為故事開場及點綴內文版面,讓孩子身入其境,展開一場精采的紙上冒險。

  6. 最豐富有趣的延伸單元:
  .「超時空報馬仔」以「視窗」概念補充歷史知識,增強孩子的歷史實力
  .「絕對可能任務」金獎作者親自設計,在任務中遨遊古今,訓練圖像思考能力

  本系列共4冊
  可能小學的愛臺灣任務1 真假荷蘭公主
  可能小學的愛臺灣任務2  鄭荷大戰
  可能小學的愛臺灣任務3 快跑,騰雲妖馬來了
  可能小學的愛臺灣任務4 大人山下跌倒

  【可能小學】系列介紹
  【可能小學系列】為金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事系列。全系列自2008年上市後至今熱銷超過30萬冊,大小讀者好評不斷,包含【可能小學的歷史任務I & II】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛臺灣任務】和【可能小學的西洋文明任務】。本系列融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習,帶領讀者親臨歷史事件發生地,啟發孩子對東西方文明的好奇、想像和探究之心,也為學校社會科的學習奠基,是一套輕鬆有趣的歷史入門讀物。

各界好評

  「小說和歷史的距離,也許正是帶領孩子進一步探索、發現臺灣史的一種開始。我建議家長們以這套書為起點,引領孩子想一想:哪些是可能的,哪些不可能?還有沒有別的可能?」──國立故宮博物院院長/吳密察

  「我們期許小讀者認識自己生長的土地,慢慢養成多元觀點,學著解釋這些過去與自己的關係,找著自己安身立命的根基。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授/柯華葳

  「愛臺灣的第一步,無疑從認識臺灣開始。如果希望孩子「自動自發」認識臺灣史,那就給他一套好看、充實又深刻的臺灣史故事吧!」──前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授/林玫伶
 
《時間的迷宮:失落的文明與星際航行》 作者: 艾拉.凡恩 (Elara Verne) 出版社: 蒼穹之翼圖書公司 出版年份: 2024年 頁數: 680頁 (平裝) --- 內容簡介: 在這部宏大、細膩且充滿哲思的科幻史詩中,艾拉.凡恩帶領讀者穿越數個紀元,探索人類文明在宇宙尺度下的脆弱與不朽。本書並非僅僅是一部太空歌劇,它是一次對時間、記憶、身份認同以及科技倫理的深刻詰問。 故事的基調建立在一個令人不安的前提之上:我們所熟知的“人類歷史”,或許只是漫長宇宙演化中的一個短暫、甚至被遺忘的片段。 第一部:亞特蘭提斯的回響 (The Echoes of Atlantis) 敘事始於公元2347年,地球。此時的人類社會在經歷了“大融合時代”後,科技高度發達,但也帶來了嚴重的文化熵。主角,年輕的歷史語言學家卡西安.瑞德,在一次對深海遺址的例行掃描中,意外截獲了一組高度加密的脈衝信號。這信號並非來自已知的任何外星文明,其結構複雜程度遠超當代任何理論模型。 卡西安被捲入一個由秘密學術機構——“編年史守護者”——主導的調查中。他們堅信這些信號源自一個傳說中的“前文明”:被神話和海底傳說籠罩的亞特蘭提斯。然而,隨著卡西安深入解密,他發現這並非單純的地理學發現,而是一場跨越時空的訊息戰。信號中包含的不是歷史記載,而是警告——關於一場即將來臨的“大寂靜”。 這一部分著重於對失落知識的追尋,探討了當一個文明擁有了近乎神祇的力量後,其衰亡的內在機制。凡恩的筆觸細膩地描繪了地下深處龐大、閃爍著幽藍光芒的數據庫,以及卡西安在與古老智慧的零星對話中,逐漸質疑自身時代所堅信的“進步”觀念。 第二部:星塵信使與流浪艦隊 (Stardust Messengers and the Drifting Fleet) 解密工作引導卡西安和他的導師,物理學家莉娜博士,搭乘一艘被視為古董的次空間跳躍艦“奧德賽號”,前往信號發出的源頭——位於仙女座星系邊緣的一個被稱為“無光之域”的星團。 在這個星團中,他們遭遇了“流浪艦隊”。這是一群由數百萬年歷史組成的、在宇宙中漂泊的生物與機械混合體。艦隊的生命形式極其多樣,他們不追求固定的母星,而是將“遷徙”視為存在的本質。 流浪艦隊的領袖,一個被稱為“織網者”的個體,向卡西安揭示了宇宙的真正面貌:宇宙並非空曠的真空,而是充滿了活躍的、具有意圖的結構性力量。織網者解釋說,所謂的“大寂靜”,是某些更為強大的、超越物質維度的存在,正在系統性地“重置”宇宙中的信息結構,以防止任何文明發展出足以威脅其秩序的“悖論性知識”。 凡恩在此描繪了一幅波瀾壯闊的宇宙圖景,不同於傳統的星際戰爭,這裡的衝突是關於信息、熵的控制與自由意志的邊界。卡西安必須學會在幾近無限的生命長河中,找到人類文明的立足點。 第三部:時間的囚徒 (The Prisoner of Time) 故事的高潮發生在一個被稱為“紀元之巢”的超巨型人工結構中。這結構被認為是前文明用來“錨定”時間流速的裝置。當卡西安和莉娜深入核心時,他們發現了真相——那個警告他們的大寂靜並非來自外部威脅,而是來自他們自己文明的極致發展所導致的邏輯必然。 原來,為了逃避宇宙的重置,前文明(被後世誤認為亞特蘭提斯)設計了一個極其複雜的陷阱:他們將自己的所有知識和意識,轉化成一種只有在極低信息熵狀態下才能被解讀的“潛意識檔案”,並將其散佈到無數個不同的時間線和空間維度中,希望某一天,一個足夠純淨的文明能夠偶然發現並重組它。 卡西安發現自己並非簡單的訪客,他的基因編碼和認知結構,正是前文明為了“喚醒”這些檔案而精心編排的“鑰匙”。他面臨著一個殘酷的選擇:是允許宇宙回歸“自然秩序”,讓人類的獨特性被抹去;還是繼承前文明的重擔,成為一個永恆的“時間囚徒”,用自己的餘生來修補那些被遺忘的、可能毀滅一切的邏輯漏洞。 最終,卡西安選擇了繼承。他沒有選擇回到自己的時代享受短暫的安寧,而是自願進入“紀元之巢”的核心,成為連接過去、現在與未來無數可能性的一個節點。 主題探討: 《時間的迷宮》是一部關於“傳承的重量”的史詩。它探討了: 1. 資訊的價值與危險性: 當知識達到極限,是否會轉化為一種無法承受的負擔? 2. 文明的週期性: 人類是否註定在科技的頂峰自我毀滅或被更宏大的力量清除? 3. 身份的流動性: 在跨越億萬年的時間尺度下,“我是誰”這個問題如何被解構和重組? 凡恩運用精確的科學術語和充滿詩意的哲學思辨,構建了一個既宏大又極度私密的個人旅程。本書適合所有對硬科幻、時間哲學以及宇宙起源感興趣的讀者。它將迫使你重新審視你對“進步”和“永恆”的定義。這不僅是一場太空旅行,更是一次對人類存在的深度內省。 --- 本書特色: 極致的細節考究: 對於次空間物理學和古代語言學的描述嚴謹而充滿想像力。 非線性的敘事結構: 穿插著從不同時間線截取的“歷史碎片”,增加了解讀的樂趣。 深刻的哲學思辨: 挑戰讀者思考在宇宙的無垠面前,個體生命的意義何在。 --- 讀者好評摘錄 (來自首批試閱者): “讀完此書,我感覺自己像是剛從一場長達數萬年的夢中醒來。凡恩創造了一個令人敬畏的、真實到令人恐懼的宇宙。” ——《銀河評論》 “它將克拉克式的宏大概念與劉慈欣式的宿命感完美融合,但多了一層對記憶和身份的獨特探討。” —— 歷史學家 喬治.麥克萊恩 “它不是一本輕鬆的讀物,但它給你帶來的思考衝擊,將會伴隨你很久很久。” —— 線上科幻社群版主 T-8000

著者信息

作者簡介

王文華


  嗯,他很忙,忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來。他寫的故事,大野狼也愛看,半夜還跑來向他要故事,準備回家講給小狼聽,當做床邊故事。他寫了好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲,那時,他特別有靈感,當然,這也害他漸漸變成小胖子。噓,不能笑,不然,他會寫不出故事來喔!

  曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有:【可能小學的愛臺灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【可能小學的西洋文明任務】系列、【神話實驗室】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《歡迎光臨餓蘑島》等。

  歡迎光臨他的臉書專頁:王文華的童話公園,他會很開心的等你大駕光臨喔!

繪者簡介

徐至宏


  臺中人,為報章雜誌書籍等繪製插圖,同時也創作自己的作品。近年於臺灣各地駐村,以旅行所見風景為靈感進行創作並出版成書。個人圖文繪本作品有《跟它去流浪》、《安靜的時間》、《日常藍調》、《大海的一天》 、《看海的地方》。

  作品網站:www.facebook.com/hom0604
 

图书目录

人物介紹
前情提要

1 基隆票房
2 騰雲駕霧坐火車
3 火車過山洞
4 火車洗臉站
5 牛拉火車上山坡
6 第一屆水牛與火車拔河大賽
7 日本忍者在臺灣
8 火車駛入臺北城
9 回到現代

絕對可能任務
任務1 火車大迷宮
任務2 火車一日遊
任務3 臺灣史風雲人物連連看
任務4 彩繪騰雲號
作者的話 臺灣歷史百萬小學堂
審訂者的話 發現歷史的樂趣 吳密察
推薦人的話1 超時空報馬仔 柯華葳
推薦人的話2 愛臺灣,從認識臺灣開始 林玫伶

图书序言

  • ISBN:9786263053397
  • EISBN:9786263053717
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:77.0MB

图书试读

作者的話

臺灣歷史百萬小學堂


  「歡迎光臨!」對面的白髮爺爺,手裡的枴杖上刻著VOC。

  我心裡一陣奇怪,歡迎什麼呀?

  「你有三次求救機會,call out,現場民調或是翻書找答案。」
  「這……這是百萬小學堂?」
  「不,」右手邊的爺爺穿著盔甲,「是臺灣歷史百萬小學堂。」
  「可是我沒報名?」
  「既來之則安之。」盔甲爺爺說,「第一題我問你,請想像出四百年前的臺灣。」
  「四百年前的臺灣雞會生蛋,鳥會拉屎,對了,還有很多喔喔喔的印第安人出來。」

  盔甲爺爺搖搖頭:「印第安人在美國,臺灣的原住民分成很多族,荷蘭人最常接觸的是西拉雅人。」

  「是是是,」我重新再想一遍回答:「四百年前,臺灣島上,原始森林密布,平原上梅花鹿成群,島上居民怡然自得,那時的天是藍的,地是綠的,藍汪汪,綠油油。對了,四百年前,海盜顏思齊把臺灣當成基地,躲官兵、藏寶物,不過,顏思齊不厲害,厲害的是他手下的鄭芝龍。鄭芝龍有經營管理的頭腦,把打家劫舍的海盜船隊,帶隊投降明帝國,當起水師,在明帝國與清兵爭天下的年代,鄭芝龍在福建與臺灣、日本間,迅速擴張自己的力量,想要在臺灣附近經商的船隊,不管是漢人還是西洋人,都得聽他的話。」我一口氣說完。

  兩個爺爺很高興:「你懂了,可以開始了。」

  「現在才開始?」
  「第一題來啦,沈葆楨來臺灣,為什麼臺灣的羅漢腳仔都很高興?

  一、沈葆楨開山撫番,開闢三條東西橫貫步道。
  二、沈葆楨建炮臺防範日本,像億載金城。
  三、沈葆楨請清廷廢掉禁止人民來臺令。」

  「嗯,這個嘛……是一嗎?」

  白髮爺爺搖搖頭。

  「難道是二?」

  盔甲爺爺笑一笑。

  「不會是三吧?」

  左手邊還有個爺爺打瞌睡。

  我想不出來,只好要求:「我要 call out。」

  我拿出手機趕快撥給爸爸,他對臺灣歷史熟。可是我爸手機沒開。

  我再撥給我們學校校長,他年高德劭,對臺灣一定也…………嘟……嘟……這是空號,請重新撥號……

  「時間快到了。」白髮爺爺提醒我。

  我靈機一動:「我撥給誰都可以嗎?」

  他點點頭。

  「請問您電話幾號?」

  白髮爺爺沒料到這一招,他笑了:「我直接告訴你吧,是三,廢掉禁令,婦女可以來臺灣,羅漢腳仔也能娶媳婦,大家都高興。」

  「好啦,第二題來了,」盔甲爺爺拍一下桌子,「下列物品,哪樣是臺灣最早的世界第一?樟腦、筆電、腳踏車、網球拍、鹿皮或蔗糖。」

  「不公平,哪有一次給這麼多選項。」

  盔甲爺爺又拍了一下桌子,桌子垮了。

  「想當可能小學五年級社會科老師,就得闖過小學堂。」

  「我……」我想不出來,「我要求救,民調。」

  「你調吧!」他坐回去,翹著腿,抖呀抖的,椅子現在也岌岌可危。

  「選一的請舉手。」

  兩個爺爺舉手;第三個在點頭,點頭不是贊成,因為他在打瞌睡。

  「能請他認真一點,不要再……再睡了?」我指指瞌睡爺爺。

  「我們只問自己,不管別人。」

  「那,選二的請舉手。」

  又是兩人舉手,一人點頭。

  「選三的……」

  又……

  「我不玩了,你們每樣都舉手,我怎麼過得了關?」

  「那我們每樣都不舉手,行了吧。」白髮爺爺說到做到,後來的選項他雙手放在頸後,一臉優閒。

  民調不可信,我只能自立自強,不會是筆電,因為球鞋和網球拍比他們更早,不會是蔗糖,巴西蔗糖更多,那鹿皮和樟腦?

  「我選樟腦,鹿皮好像很多地方也都有。」

  白髮爺爺搖搖瞌睡爺爺:「該你了,臺灣在清帝國時樟腦世界第一他猜出來了。」瞌睡爺爺留著八字鬍,說話像個外國人。

  「日本時代有句諺語,叫做第一憨種甘蔗給會社磅,日本人收購甘蔗的價格低到離譜,讓農民入不敷出,有時連肥料錢都不夠,結果引起什麼事件,變成了臺灣農民運動的起源?」

  「選項呢?」
  「剛才你嫌多,現在都取消了,快回答,你有三十秒。」
  「我……」我想起還有一個求救,「我要翻書找答案。」
  「請!」
  「這裡沒書。」
  「你得自己想辦法。」
  「我要抗議。」
  「抗議不成立,而且時間到,你闖關失敗,明年再來。」
  「我不……我……你們至少提供書讓考生翻呀。」

  盔甲爺爺瞅了我一眼:「受不了你,拿去吧,看完,明年再來考吧。」

  就這樣,我被推到門口,我低頭看看手裡的書:【可能小學的愛臺灣任務】。

  「讀這書可以當臺灣史的老師?」
  「真的嗎?」
  「這……」

  於是我翻開書,進入愛臺灣的任務……
 

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