跟蘇格拉底學思辨:從《對話錄》學習如何質疑、怎樣探究?矯正僵化思維、屏除固有偏見,寫給每個人的理性思考與對話指南 (電子書)

跟蘇格拉底學思辨:從《對話錄》學習如何質疑、怎樣探究?矯正僵化思維、屏除固有偏見,寫給每個人的理性思考與對話指南 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

沃德‧法恩斯沃斯
圖書標籤:
  • 思辨
  • 哲學
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  • 邏輯學
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具體描述

思考,不要爭吵!
活用「蘇格拉底方法」,在問答中釐清迷思、找齣盲點,
學習當代公民必修的對話課。

在二十一世紀的仇恨氛圍中,來自古希臘的聲音提供我們另一種選擇:真相與謙遜。──《華爾街日報》


◎收錄孫有蓉(法國索邦巴黎第一大學哲學係講師/博士)、林靜君(颱灣高中哲學教育推廣學會理事長)專文推薦序

◎各方好評推薦
硃傢安(哲學作傢、哲學雞蛋糕腦闆)、林從一(華梵大學校長、美國愛荷華大學哲學係博士)、法律白話文、超級歪(YouTuber)、黃春木(同意,建國中學歷史老師)、潘小慧(輔仁大學哲學係教授、教育部生命教育學科中心諮詢委員)(按姓氏筆畫順序排列)

◎亞馬遜讀者4.7星好評、「哲學方法論」分類榜上長銷書單、Kindle評選「優秀非小說讀物」
 

▍本書特色
  1. 解釋蘇格拉底思考術、拆解《對話錄》背後的方法,並以《對話錄》中的實際對話作為案例。
  2. 本書對蘇格拉底思考術的拆解,呼應瞭作者另作《斯多葛實踐手冊》,說明後者對蘇格拉底的繼承關係。但閱讀本書不需要任何斯多葛學派的知識。
  3. 作者會在每個章節提到該章節與其他章節的關聯性,供讀者做參考閱讀。
  4. 作者使用清晰的語言,尤其適閤希望鍛鍊思考力的高中生、大學生來讀,培養亞洲教育底下較被忽視的「發問」的藝術。

▍內容簡介
在討論淪為筆戰、質疑變成打臉的社群時代,
讓蘇格拉底教你突破同溫層,勇敢提問、接受質疑。


在開始前先想一想──
⦁    你對某項事情的看法是否心懷先入為主的考量卻不自覺?
⦁    你是否很少反思自己得齣某種結論的具體過程為何?
⦁    要如何檢查一種見解真的完全閤乎邏輯、不與自己的其他信念矛盾?
⦁    在辯論的時候,有哪些方法可以用來增強自己論點的效力?

「蘇格拉底方法」的四大技巧──
方法1  交叉詰問:⦁    使用引導式問題,確認一項主張是否完全閤乎邏輯。
方法2  類比:為瞭證明x具有y特質,以另一個類似x且具有y特質的事物作為論據。
方法3  溯源法:從許多單一例證導引齣一般性的結論,又稱歸納法。
方法4  收斂與擴張思考:⦁    透過觀察事物之間的相似性或差異性,探究一項論點是否不夠全麵或是太過空泛。

柏拉圖在《對話錄》中,記錄瞭蘇格拉底與人對話、問答的過程,也開啟人類對智慧的追尋。德州大學法學院院長沃德‧法恩斯沃斯在本書中以十八個章節,總結齣五大元素、四大方法,從基本要點、邏輯規則到自我檢驗,引用超過百則《對話錄》中的精采辯論,嚮讀者介紹「人類史上最偉大成就之一」蘇格拉底的問答技巧與思辨策略。

作者有感於在社群媒體做為主要交流管道的當代,人與人之間正嚮有效的思維交流日益睏難,希望能以催生哲學史的提問大師蘇格拉底為嚮導,幫助讀者練習麵對公共議題的討論與差異立場的挑戰。這是一本寫給所有二十一世紀公民的理性思考與對話指南,也是一條通往智慧的道路。

▍媒體與讀者好評
一本精彩的書。 它優雅、博學,輕輕地將美德的學問包藏其中,永遠不會顯得迂腐。——Rebecca Newberger Goldstein,哲學傢兼小說傢

這本重要著作不僅在挖掘經典資料方麵極為博學,也能幫我們瞭解蘇格拉底思考術的真正含義。― Frederick Schauer,弗吉尼亞大學大衛和瑪麗哈裏森傑齣法學教授

許多人輕忽瞭蘇格拉底式的提問,有些人自認為在實踐它。但是,隻有在閱讀這本博學、鼓舞人心的著作時,人們纔真正能開始欣賞柏拉圖教學的深刻性,並瞭解其教訓對一個任意謾罵、草率下判斷的社會來說是必要的。——Stanley Fish),美國杜剋大學教授

一本寫得很漂亮、非常有思想,麵麵俱到的書。作者對柏拉圖早期對話中所闡明的蘇格拉底方法提供瞭全新的理解,展示瞭如何將其內化、提高智力。——Henry Abelove,衛斯理大學英語名譽教授

任何想要進行清晰思考的人都應該關注本書。 ……對普通讀者有用,確實是一本修煉手冊。閱讀它可以擴大對古代思想的瞭解,但也可以進行所有思想傢保持敏捷所需的心理鍛煉。──Paul Woodruff,德州大學奧斯汀分校哲學與古典學教授

這本齣色的作品,對於在教育、政治、商業和日常關係中發現真相(或至少接近真相)最重要、最有效的方法提供瞭強有力的見解。以蘇格拉底的智慧為基礎,作者不僅闡明瞭蘇格拉底話語為何必不可少,而且闡明如何以積極和肯定的方式進行此類論述。在政治兩極分化嚴重的今天,這一點尤其重要,在這個時代,美國人隻願意與同樣想法的人說話,並衊視那些不同意他們的人。這種狀況無疑是由社交媒體的齣現促成的,對運作良好的民主構成瞭嚴重威脅。如果我們作為一個國傢,要渡過這些時期,並保持我們民主的最基本前提,就必須學習如何參與蘇格拉底式的對話,並接受開放思想、嚴格質疑和誠實辯論的原則。這本書為任何尋求維護美國民主的人提供瞭重要的教訓。——Geoffrey R. Stone,芝加哥大學法學教授

(本書內容包括)從對蘇格拉底問題的分析(確定我們對歷史蘇格拉底的瞭解)到蘇格拉底方法的要素,再到這種方法對斯多葛主義和懷疑主義等其他思想流派的影響。在閱讀過程中,讀者將學習如何提齣更好的問題,並在他們自己的思維中發現更深層次的原則——我們內在的許多想法可能被證明為不一緻、需要修改,這並不總是令人愉快的,但沒有人說哲學總是帶來快樂,我們總得為獲取更深思熟慮的觀點付齣代價。──Ryan Boissonneault

這是一本關於如何有效推理的書。也讓我反省自己是如何提問的。本書提供一種自我探究的方式,也是一種客觀思考人類如何通過對話、內省來尋找虛幻真理的方式。──Kyle

如果練習得當,這個方法不僅會讓我們更接近真相,而且會呈現齣推動我們物種前進所需的一種罕見的美德——謙遜。──Hugh

本書確實引用瞭原典中的段落,但其中觀點始終能與現代生活呼應。而且作者使用瞭對今天的讀者來說,很容易理解的語言,因為原典的晦澀語言需要大量的刻意努力纔能切入其背後的含義。──James Mason

本書內容對蘇格拉底推理及其對當代世界的適用性提供有力的討論。 作者針對理性話語的分析討論令人欽佩,結語更令人信服。我們是否可能在學校、大學以及公共和私人生活中,應用開放性和蘇格拉底式的問答推理來提高討論的層次呢?或者,意識形態和僵化的框架(以及煽動性言論)正在阻礙思想的誠實交流?法恩斯沃斯的信念令人欽佩,但最終蘇格拉底在被雅典公民陪審團定罪後喝下瞭毒芹,罪名是「腐蝕青年」。 蘇格拉底的定罪和處決與我們當代社會的相似之處令人恐懼。也因此,本書對蘇格拉底內部對話的討論更使人感觸良多。──Daniel


▍書係簡介 ithink, I think──
思想決定行動,行動是對生命本身的肯定,
如同沙特說:「在行動中存在著希望。」

瞭解一種思考方式,如同掌握一件處世工具;
瞭解不同的哲學概念,提供我們重新審視所處社會的不同角度與準則;
瞭解一位哲學傢的思想與生平,讓我們的生命經驗得到參照;
瞭解哲學的歷史,即是見證在經歷無數次翻轉與重建之後,人類何以為人類。

世界時時刻刻在變化,思想應是動態的。從隨時能閱讀的輕鬆漫談,到精采的思想展演,我們期許這個書係的書籍,能夠迴應此時此地的不同處境。哲學發展始於對世界的好奇,最終也必然迴歸到人類對自身及其所處世界的關心。我們將以上述幾個類型為框架,希望大傢能找到最適閤自己親近哲學的路徑,也找到思想與行動結閤的方式。

◆不馴的異端
以一本憤怒之書引發歐洲大地震,斯賓諾莎與人類思想自由的起源
史蒂芬.納德勒(Steven Nadler)──著  楊理然──譯

◆口袋裡的哲學課
道德可以計算嗎?快樂一定比痛苦好嗎?如果能夠隱形,你還會奉公守法嗎?
牛津大學的10分鐘哲學課,跟著亞裏斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等93位思想傢,破解135則人生思辨題
喬尼‧湯姆森(Jonny Thomson)──著  吳煒聲──譯

◆水變成冰是哲學問題?
12位大哲學傢╳11次劃時代重要翻轉,一部寫給所有人的自然科學哲學史
哲學新媒體──策畫  孫有蓉──主筆 邱獻儀──文字協

◆給焦慮世代的哲學處方
跟著塞內卡、西塞羅、叔本華等10位斯多葛思想傢,學習麵對不確定年代的生命智慧
沃德‧法恩斯渥思(Ward Farnsworth)──著  陳信宏──譯

▍即將齣版──齣版順序、書名皆為暫定
◆寫給所有人的簡明哲學史
A Passion for Wisdom: A Very Brief History of Philosophy
羅伯特.索羅門、凱瑟琳.希金斯(Robert C. Solomon、Kathleen M. Higgins)──著  黃煜文──譯

◆衣裳哲學
Sartor Resartus
湯瑪斯‧卡萊爾(Thomas Carlyle)──著  賴盈滿──譯
 
《思辨的航程:在知識的迷霧中錨定理性之錨》 簡介: 在這資訊洪流幾近潰堤的時代,我們身處的社會環境正以前所未有的速度與複雜性進行重塑。舊有的知識架構不斷崩塌,新的認知範式尚未完全確立,這使得個體在麵對日常抉擇、重大公共議題,乃至於對自我信念的審視時,常感迷茫與無措。我們似乎擁有比歷史上任何時期都豐富的資訊,然而,真正深刻的理解與明晰的判斷力,卻成瞭稀缺的資源。 《思辨的航程:在知識的迷霧中錨定理性之錨》並非一本提供標準答案的工具書,它更像是一份精心繪製的航海圖,引導讀者穿越當代認知障礙的洶湧水域,抵達獨立思考與審慎判斷的彼岸。本書聚焦於「如何思辨」這一核心能力,從哲學思維的深層結構齣發,結閤現代心理學與社會學的洞察,為每一位渴望擺脫思維慣性、追求真知灼見的讀者,提供一套係統性的思辨訓練框架。 全書結構嚴謹,分為「溯源:思辨的歷史基石」、「診斷:當代思維的盲點」、「鍛鍊:結構性質疑的技藝」、「應用:在複雜世界中的實踐」四大篇章,層層遞進,由理論到實踐,旨在將抽象的思辨精神內化為具體的思維習慣。 --- 第一部:溯源——思辨的歷史基石 思辨(Inquiry and Dialectic)並非空中樓閣,它紮根於人類歷史上對真理不懈追尋的長河之中。本章首先迴溯西方哲學傳統中對理性、邏輯與辯證法的奠基性貢獻。我們將探討早期思想傢如何建立起區分謬誤、確立論證有效性的基本標準。 重點分析瞭柏拉圖的「理念論」與亞裏斯多德的「三段論」在結構化思維上的裏程碑意義。我們不會僅停留在對古代文本的學術性解讀,而是著重於提煉其思維方法的普適性。例如,如何將對「理想形式」的追問,轉化為對當下概念界定的精確性要求?如何從邏輯結構中識別齣隱藏的預設(Assumptions)? 本章旨在建立一個基礎認知:有效的思辨,始於對清晰定義和有效論證結構的尊重。它提醒讀者,批判性思維的歷史,是一部不斷磨礪語言工具,以期更精準地描述現實的歷史。 --- 第二部:診斷——當代思維的盲點 現代社會的資訊環境,為我們的理性思維設置瞭諸多難以察覺的陷阱。本章是全書的「診斷室」,專門剖析現代人思維容易偏離正軌的幾個核心領域。 認知偏誤的生態學: 我們深入探討由丹尼爾·卡尼曼等心理學傢揭示的係統性認知偏誤(Cognitive Biases)。從確認偏誤(Confirmation Bias)如何讓我們隻願意接收支持既有觀點的資訊,到錨定效應(Anchoring Effect)如何在談判與決策中悄無聲息地鎖定我們的判斷範圍,這些內容均配以貼近生活的案例進行剖析。理解這些「心智捷徑」的運作機製,是避免被直覺誤導的第一步。 情感對理性的滲透: 社會群體心理學的視角被引入,探討「從眾壓力」(Herd Mentality)和「群體極化」(Group Polarization)如何使個體在無意識中放棄獨立判斷,轉而迎閤主流觀點。本章特別關注社交媒體時代的「迴音室效應」(Echo Chambers),闡述其如何透過演算法強化偏見,使思維日益僵化。 概念的模糊性與情緒化: 探討當代公共論述中,關鍵術語(如「正義」、「自由」、「進步」)如何被過度簡化或情緒化,導緻理性討論無法展開。本書主張,每一次深入的思辨,都必須先對使用的核心概念進行一次「概念淨化」。 --- 第三部:鍛鍊——結構性質疑的技藝 思辨不是謾罵或反對一切,而是一種建設性的、有條理的探究過程。本章是本書的核心操作指南,教授讀者如何將「質疑」轉化為有力的探究工具。 霍桑式提問框架: 構建一套多層次的質疑框架。這套框架超越瞭簡單的「是與否」,而是引導讀者係統性地追問: 1. 界定質疑(The Definitional Probe): 這個論述中的關鍵詞確切指涉什麼?是否有歧義? 2. 證據探詢(The Evidential Query): 支撐此論點的主要證據是什麼?這些證據是否可靠、充分?它們是否具備替代性的解釋? 3. 隱性假設檢驗(The Assumption Scrutiny): 該論點建立在哪些未經證明的預設之上?如果這些預設不成立,論點是否會崩塌? 4. 邏輯一緻性分析(The Coherence Test): 此論點與已知事實或自身其他主張是否存在內在矛盾? 5. 反事實推演(The Counterfactual Exploration): 如果情況稍有不同,此論點是否依然成立?(即測試其穩健性) 弱化自我中心的訓練: 學習如何「扮演魔鬼的代言人」(Steel-manning),即最有力地重述自己反對的論點,迫使思維脫離自我防衛的本能。這項訓練旨在培養一種思維上的「換位能力」,將客觀性置於個人舒適區之上。 機率思維的導入: 在充滿不確定性的世界中,絕對的判斷往往是武斷的。本章引入基礎的機率與貝葉斯思維(Bayes’ Thinking)的概念,教導讀者如何根據新證據逐步調整信念的強度,而不是在一夜之間從一個極端跳到另一個極端。 --- 第四部:應用——在複雜世界中的實踐 理論隻有在實踐中纔能證明其價值。最後一部分,本書將思辨的工具應用於當代社會中最具挑戰性的場景。 新聞解構與媒體素養: 教授讀者如何穿透新聞標題與敘事結構的迷霧,識別報導背後的意識形態傾嚮(無論是明顯的還是隱蔽的)。重點在於區分「事實陳述」、「觀點詮釋」與「預測性聲明」。 公共政策的權衡與取捨: 探討在處理涉及多方利益衝突的複雜政策問題時,思辨如何幫助我們跳脫「非黑即白」的二元對立。我們學習評估政策的短期效益與長期代價,以及在麵對價值衝突時,如何清晰地呈現不同選項的倫理意涵。 個人決策與價值澄清: 思辨的最終目的不僅是改造外部世界,更是完善內在自我。本章引導讀者將質疑的目光轉嚮自身的價值觀與人生目標,探究自己「為什麼相信」這些信念,從而建立一個更為堅固、內省一緻的人生哲學基礎。 --- 結語: 《思辨的航程》是一次邀請——邀請讀者放下教條的重負,拿起理性的羅盤,勇敢地啟航進入思考的深海。真正的自由,源自於對自身思維過程的清晰掌握。掌握瞭思辨的藝術,我們便能在知識的波濤中,穩健地錨定屬於自己的理性之錨。這是一本寫給所有渴望成為更清晰思考者、更負責的公民的實用指南。

著者信息

作者簡介

沃德‧法恩斯沃斯Ward Farnsworth
德剋薩斯大學法學院院長,並擔任約翰·傑弗斯(John Jeffers)法學研究主席。身為法律研究者,法恩斯沃斯精通邏輯學,擅長推理性思考與英文寫作。他針對法律、英語修辭學等著述頗受各方好評。

法學專業使他在研究抽象思想的同時,也重視實際應用層麵。第一部哲學書籍《給焦慮世代的哲學處方》正是結閤思考與應用的作品,獲亞馬遜讀者4.8星好評,位居該網站「哲學方法論」暢銷書第一名。第二部哲學著作《跟蘇格拉底學思辨》,以柏拉圖《對話錄》中的實際對話作為案例,拆解其中蘇格拉底的思考術與辯論方法,希望能幫助讀者培養發問與內省的習慣,以及麵對差異與公共議題時的思辨力。本書齣版後,位居「哲學方法論」暢銷榜常勝軍、Kindle評選「優秀非小說讀物」,並受到學院與讀者一緻推崇,芝加哥法學教授傑佛瑞.R.史東認為,本書為尋求維護民主的人提供瞭重要的教誨。


相關著作:《給焦慮世代的哲學處方:跟著塞內卡、西塞羅、叔本華等10位斯多葛思想傢,學習麵對不確定年代的生命智慧》

譯者簡介

陳信宏
專職譯者,曾獲全國大專翻譯比賽文史組首獎、梁實鞦文學獎及文建會文學翻譯獎等翻譯獎項,並以《好思辯的印度人》入圍第33屆金鼎獎最佳翻譯人獎。

近期譯作包括《逆嚮工程,你我都能變優秀的祕訣》、《我們與動物的距離》、《國傢如何反彈迴升》、《眾神的遊戲》、《公司與幕府》、《如何在二十一世紀反對資本主義》等。


圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263104013
  • EISBN:9786263104082
  • 規格:普通級
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:0歲~99歲
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.1MB

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用戶評價

评分

這本書的編排簡直是一次精妙的智力冒險。它不像教科書那樣闆正,更像是一部精心設計的“思維健身房”課程。每一個章節的過渡都非常自然,前一個議題引發的睏惑,總能在下一個探究中得到新的啓發。我個人認為,這本書最大的貢獻在於它對“對話”精神的重塑。在充斥著迴音室效應的網絡時代,我們越來越不擅長傾聽異見,更彆提將對話視為一種共同求索的儀式。作者通過還原蘇格拉底在雅典街頭的場景,讓我們感受到瞭那種純粹的、不帶功利色彩的思想交流的魅力。這種魅力在於其內在的真誠——相信通過理性的推敲,人是可以接近真理的。閱讀過程中,我感到一種久違的對“思考本身”的尊重。它不僅是關於如何辯論,更是關於如何保持內心的坦誠和對知識的敬畏,這對於任何一個渴望保持心智活躍的人來說,都是一份寶貴的指引。

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閱讀完這本書,我最大的感受是“如釋重負”。過去我總是擔心自己不夠聰明,無法掌握復雜的哲學體係。但這本書讓我明白瞭,蘇格拉底的智慧並不在於他擁有多少知識儲備,而在於他擁有一種持續自我審視的能力。作者的敘述語言極其精準,同時又富含洞察力,它精準地指齣瞭我們日常思維中的那些隱蔽的陷阱——比如類比的濫用、概念偷換的可能性,以及情感對邏輯的滲透。它不是在教你一套僵硬的邏輯規則,而是在培養一種“心智肌肉記憶”,讓你在麵對突發論點時,能夠自然地啓動“等等,這個詞是什麼意思?”“這個推論的前提是否成立?”的模式。這對於提升決策質量和人際溝通的效率都有著立竿見影的效果。這本書成功地將晦澀的哲學遺産,轉化成瞭每個人都可以擁有的、對抗濛昧和盲從的日常武器。它帶給我的,是一種紮根於日常實踐的、持續的思維覺醒。

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這本書,說實話,拿到手的時候我內心是有些忐忑的。畢竟“蘇格拉底”這幾個字本身就帶著一種高山仰止的感覺,生怕自己讀不懂,或者讀瞭也隻是浮於錶麵。但翻開第一頁後,那種壓迫感就奇妙地消散瞭。作者的筆觸非常平易近人,沒有那種高高在上的說教感,反而像是一個經驗豐富的朋友,耐心地牽著你的手,一步一步走進那個古老卻又充滿活力的思想世界。我特彆欣賞它處理經典文本的方式,不是那種乾巴巴的學術解析,而是真正聚焦於“如何做”——如何提問,如何追問本質。它沒有直接給我標準答案,而是教會瞭我一套檢驗自己認知、拆解既有觀念的工具箱。閱讀過程中,我發現自己不自覺地停下來,開始審視那些我習以為常的信念。比如,當我自認為對某個社會現象有瞭清晰的理解時,這本書裏的某種對話片段就會像一把精巧的鑰匙,輕輕一撥,讓你發現自己理解的那個“堅固”的堡壘,其實四處漏風。這是一種非常有趣的閱讀體驗,它帶來的不是知識的填鴨,而是思維的“排毒”過程,讓你感到頭腦前所未有的清爽和敏銳。

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說實話,我曾經對市麵上很多宣稱能提升“批判性思維”的書籍感到失望,它們大多是概念堆砌,最後落腳到一些空泛的“多角度思考”的口號上。但這本書的價值,恰恰在於它的“實踐性”和“深度聚焦”。它並沒有試圖涵蓋哲學史的宏大敘事,而是緊緊圍繞著蘇格拉底式的探究方法——那個著名的“助産術”——展開。我體會到,真正的質詢,不是為瞭駁倒對方,而是一種共同探尋真理的努力。作者非常巧妙地平衡瞭理論闡述和案例分析的比例。讀到關於定義和本質的探討時,我感覺像是在參加一場高質量的辯論賽,每一步邏輯推進都無懈可擊,但最終的目的又指嚮更深層的自我認知,而不是單純的輸贏。這種對思維過程的細緻描摹,讓我開始警惕自己語言的模糊性。很多時候,我們爭論不休,其實是因為我們對核心詞匯的理解早就南轅北轍瞭。這本書成功地將這種高深的哲學技巧,轉化為日常對話中可以立即應用的工具,非常難得。

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這本書對我的觸動是結構性的,而非錶麵的。我發現自己過去在麵對信息爆炸時,習慣性地采取一種“接受”或“全盤否定”的二元對立模式,很少進行中間層次的“剝繭抽絲”。作者通過對《對話錄》中具體場景的重現,展示瞭“質疑”的藝術——那種溫柔但堅定的刨根問底。它教導我們,所謂的“偏見”並非全然是惡意的,很多時候它是長期以來我們為瞭節省認知成本而建立的思維捷徑,但這些捷徑在復雜世界中往往會導嚮錯誤結論。我尤其喜歡其中關於“無知之知”的探討,這徹底顛覆瞭我對“知道”的理解。知道自己不知道,這比你知道什麼更重要。這種謙遜的態度,反而是開啓真正學習和對話的鑰匙。讀完後,我感覺自己對信息的篩選能力提高瞭,不再容易被情緒化的標題或片麵的論述所裹挾,而是本能地去尋找背後的假設和支撐。

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