《德國文學的王者：歌德》一書探索了歌德的生平、思想和作品，旨在解析他對德國文學的深遠影響。
本書的第一部分介紹了歌德的生平和思想。歌德是18世紀至19世紀轉折時期的重要人物，他的一生有豐富多樣的經歷和成就。書中深入探討了他的早年生活、學術背景和社交圈子，使讀者對他的人格和背景有更深入的理解。同時，歌德的思想也得到了詳細解析，包括他對藝術、人性和自然的獨特見解。
本書的第二部分重點闡述了歌德的經典作品。其中，《少年維特的煩惱》被視為文學的標竿作品，展示了狂飆突進的文學風格。而《浮士德》則被譽為歐洲現代詩歌的皇冠，它獨特地融合了各種文學元素，為讀者帶來無盡的思考。此外，《威廉‧邁斯特的學習時代》將啟蒙思想和狂飆突進的寫作風格完美結合，被認為是歌德最佳的作品之一。還有《中德四季晨昏雜詠》帶來了世界文學的宣告，以及《魔王》和《親和力》等作品深刻探索了愛情、倫理和人性的主題，《野玫瑰》則是一首關於青春戀歌的詩篇。
此書的第三部分闡述了歌德在自然科學領域的研究。儘管他最為人所知的是作為一位偉大的文學家，但歌德對自然科學也有著深入的興趣和貢獻。他的自然科學研究涉及植物學、光學和地質學等領域，他對這些領域的研究和思考豐富了他的文學創作和世界觀。
最後，這本書的第四部分記錄了歌德的接受史。透過研究歌德對後世作家、詩人和思想家的影響，這一部分探討了他對德國文學和世界文化的深遠影響。歌德的作品和思想在德國浪漫主義運動中發揮了重要作用，並對後世文學和哲學的發展產生了廣泛的影響。
本書特色：
本書的特色在於對歌德的全面而深入的探索，旨在展示他身為一位偉大的德國作家和思想家的重要性。透過對歌德的生平、思想、經典作品以及他在自然科學研究領域的貢獻的細緻分析，本書提供了讀者對歌德的深入了解，並品味他獨特的文學風格和思想深度，並深入思考人性、愛情、倫理以及自然與人的關係等主題。
具体描述
著者信息
王博，曾任歐洲駐外大使，現為外國語大學在讀博士、理工學院助教。
梁錫江，外國語大學德語系教授、研究所教授。
图书目录
序 文明互鑑 求同存異
導言 為什麼我們今天還要讀歌德？
Part1 歌德的生平與思想
歌德生平
歌德思想的發展
Part2 歌德經典作品賞析
《少年維特的煩惱》：「狂飆突進」文學的標竿作品
《浮士德》：歐洲現代詩歌的皇冠
《威廉‧邁斯特的學習時代》：啟蒙思想與「狂飆突進」的完美結合
《中德四季晨昏雜詠》：世界文學到來的宣告
《魔王》：歌德最重要的一篇敘事謠曲
《親和力》：一首關於愛情與倫理的悲歌
《野玫瑰》：青春戀歌
Part3 歌德的自然科學研究
Part4 歌德接受史
Part5 歌德經典名段選摘
參考文獻
图书试读
導言 為什麼我們今天還要讀歌德？
雖然閱讀文學經典在中國有著悠久的傳統，但是「經典」一詞的由來及其背後的通識教育考量卻是從西方開始的。自西方文藝復興以來，閱讀文學經典，尤其是古希臘羅馬的經典文獻一直都是博雅的通識教育的重要組成部分。而這一人本主義的教育理想也被社會的教育菁英們一直帶入了21世紀。經典文學的名單也不斷擴大，古今中外，無所不包。
如果說閱讀本民族的文學經典，其首要的目的是認識和了解本民族的文化遺產，塑造民族認同感的話，那麼閱讀國外文學經典，其首要的目的則是擴展自己的知識與視野，進而提高自己的能力。所以，閱讀以歌德為代表的德國文學經典，首先能很好地鍛鍊讀者的閱讀和理解能力。閱讀和理解能力的培養絕非一朝一夕之功，而是需要長久的訓練與堅持。正所謂「熟能生巧」，文學的閱讀也是如此。
經典看得越多，對於文字的使用就越敏感，對於內容的分析就越頻繁，我們的閱讀和理解能力就會得到更好的提升。特別是當我們閱讀來自遙遠且陌生的異域文學時，我們面對的可能是另外一種截然不同的生活方式與思維方式。這個時候的閱讀，就會對我們的常識與能力提出更苛刻的挑戰，但從另外一個角度來說，它也給予了我們挑戰自我、鍛鍊自我的機會。尤其是以哲思見長的德國文學，其作品的複雜程度與角度的豐富性，更是有助於鍛鍊我們進行複雜思考的能力。
為了跨越時代與文化上的界限，我們首先會主動去探尋和了解相關的背景知識。這就要求我們在閱讀文學經典之前或之中，先去了解一下當時的時代背景，而且這也能更好地喚醒我們的好奇心與求知慾，並且幫助我們更好地理解作品。事實上，要更好地理解歌德的《少年維特的煩惱》，就有必要了解盧梭以及整個歐洲啟蒙運動的追求與影響，了解歐洲人對自由的渴望，了解為什麼美國人派翠克‧亨利會在1775年3月23日的殖民地弗吉尼亞州議會演講中說出那句振聾發聵的話語：Give me liberty or give me death.（不自由，毋寧死）。
學習異域文化知識，可以開闊我們的視野。而在學習相關知識的途徑中，閱讀異域文學經典無疑是一種不錯的選擇。雖然我們可以利用工具書或搜尋引擎來了解相關的國家與時代，但是閱讀文學經典則可以幫助我們從精神上、心理上更好地內化相關的知識。無論你讀過多少關於1800年前後的德國的文章或書籍，但絕對不會有
哪一種閱讀能夠替代文學的閱讀，並且能夠像閱讀《少年維特的煩惱》或萊辛的戲劇《愛米麗雅‧迦洛蒂》那樣，給予你那麼直觀的感受與了解。而且從另外一個角度來說，因為對外國文學的閱讀，還會激發讀者學習外語的興趣，因為讀了翻譯本之後，很多人會不滿足，還會想找原文來看一看，直接領略原文的風采。所以，閱讀外國經典文學，對於讀者的外語學習也是一個很好的刺激。
當然，經典的閱讀也不一定總是需要非常深厚的背景知識，而且相關的知識累積與閱讀能力的培養也都需要長期的過程。一般說來，能夠看懂《哈利波特》的人，其實基本上也可以大致看懂《威廉‧邁斯特的學習時代》與《威廉‧邁斯特的漫遊時代》，因為不論是前者，還是後者，都關注一個人的成長與發展。但是除了時代與地域上的差異之外，經典文學的難度其實主要在於它在形式上的反叛性。它總是顯得有點不同尋常，突破了既有的經驗與認知框架。我們人類總是希望待在自己的舒適區域，而一旦無法實現，很多時候就會引起我們的不適和反感。所以，《威廉‧邁斯特的學習時代》與《威廉‧邁斯特的漫遊時代》，雖然也可以算是冒險故事，但無論是形式上，還是內容上，它都與普通的冒險故事不一樣，其內部會有很巧妙的結構安排，還會有大量的涉及多種主題的哲思與反思，所以如果一般的讀者看來，很有可能會覺得整體的故事缺乏主線，夾敘夾議的做法稍顯過火。但這也恰恰可以更好地鍛鍊讀者的開放性思維，讓他學會接受或者嘗試接受某些他所不習慣的東西。因為德語文學的突出特點就是對於敘事的忽視，敘事從來都不是德語文學的強項。所以閱讀德語文學，並不會像閱讀英語文學那樣輕盈，因為德語文學的特點就是不依靠敘事來吸引眼球，而是依靠不一定沉重但一定非常認真的思考。
而這種思考就讓德語文學經典具有了超越時代的特質。所以，《少年維特的煩惱》一問世，當即風靡了德國和整個西歐。因為這一本書並不僅僅是為那個時代而寫的，它刻劃的乃是人類青年永恆的命運。在個人的熱血與冷酷的現實之間，在個人自由與社會束縛之間，維特的所思所想與所作所為，都讓後世無數的青年找到知音和認同感。同樣，透過塑造「浮士德」這一人物形象，歌德實際上是對現代人做了一次生動的寫照。與浮士德一樣，現代人總是追求更多的刺激，例如更多的知識、更多的金錢、更多的性等等。在這方面的追求，似乎是沒有盡頭的。現代部分人不知道界限，不知道適可而止，從不知足，甚至會肆無忌憚地破壞那些他賴以生存的根本。我們甚至可以將整部《浮士德》看作是一個深刻的寓言故事。尤其是對於今天這樣全球化的、不斷加速發展的世界而言，《浮士德》的寓意是深刻的。現代社會中的人們一味地追求剝削環境資源、不停歇地在消費中追尋自己的福祉、不間斷地將一切都投注在對未來的期許上。而在人類透過技術征服自然的問題上，浮士德充滿了憂慮，他讓我們反思，現代技術與消費社會其實也很有可能是一個危機四伏的社會。
閱讀德語文學經典作品，就意味著，在某種抽象的層面上去處理類似的複雜主題。如果能在這個問題上堅持下去，那麼這個過程中讀者所表現出來的或者所獲得的處理複雜問題的能力與韌性，都將對個人乃至整個社會大有裨益。更為重要的是，透過閱讀異域的文學經典，我們會達到歌德所謂的「世界文學」的層次。歌德曾經談道：「我相信，一種世界文學正在形成，所有的民族都對此表示歡迎，並且都邁出了令人高興的步子。在這裡德國可以而且應該大有作為，它將在這偉大的聚會中扮演美好的角色。」作為誕生於18世紀的知識菁英，歌德深受當時的啟蒙思想的影響。當時的德國知識界對啟蒙思想帶來的超國界的普遍原則非常推崇，因此很多德國人都是世界主義者或世界公民。在全球化趨勢日益明確的今天，歌德的作品及其所反映的世界主義精神，都對當代公民的精神塑造有所幫助。
用户评价
从文笔风格来看，这本书的作者显然是一位对语言有着极高驾驭能力的人。他的句式变化多端，时而如同巴赫的赋格，层层递进，逻辑严密，充满了德语文学那种特有的深度和内敛的美感；时而又如同席勒的戏剧对白，充满了激情和戏剧性的张力。特别是涉及到歌德与身边女性角色的情感纠葛部分，作者处理得非常得体，既没有陷入狗血的八卦泥潭，也没有过度地进行道德审判，而是将其置于更广阔的个人成长与时代背景下进行考察，凸显了那些经历对歌德创作的深远影响。读到那些关于《浮士德》创作灵感的片段时，我的心跳都不由自主地加快了，仿佛能感受到那位不朽诗人笔下涌动着的、试图把握终极真理的巨大能量。这本书不仅是关于歌德的记录，更像是一堂生动的文学鉴赏课，教会我如何去品读那些经典背后的复杂人性。
评分我最近沉迷于研究欧洲启蒙运动末期到浪漫主义兴起这段时期思想界的风云变幻，这本书的出现简直是雪中送炭。它没有那种将所有伟人都神化的倾向，而是非常细腻地描绘了一个天才成长过程中所经历的挣扎、迷茫和与时代主流的碰撞。我特别欣赏作者在处理歌德早期与后期思想转变时所展现出的那种宏观视野和微观细节的平衡。例如，书中对《少年维特之烦恼》问世后引发的社会反响的侧述，那种从文学现象到社会心理学的深入剖析，真是妙不可言。它让我意识到，伟大的作品从来都不是孤立存在的，它们是特定时代精神的结晶，也反过来塑造着后世的审美风尚。阅读过程中，我常常需要停下来，在脑海中构建那个时代柏林和魏玛的社会图景，想象当时的贵族沙龙里人们是如何辩论康德的哲学，又是如何被歌德诗歌中的激情所震撼。这种沉浸式的阅读体验，远超出了我阅读一般传记文学的预期。
评分作为一个长期以来对“天才”概念抱持怀疑态度的读者，这本书给我带来的最大震撼在于它成功地将歌德“人化”了。它没有将他塑造成一个遥不可及的雕像，而是细致入微地展示了他作为普通人所经历的失败、嫉妒、自我怀疑，乃至年老时的疲惫和对死亡的恐惧。书中有段落描写了歌德晚年面对新兴的、更激进的青年一代文学思潮时的复杂心态，那种既想保持自己的文学权威，又隐隐感到时代洪流不可阻挡的矛盾，读来令人唏嘘不已。这使得整个人物形象变得立体而可触碰。购买这本书的初衷或许是为了了解一位文学巨匠的生平，但最终，我收获的是对一个伟大灵魂如何在一个动荡的时代中，不断探索、不断超越自我的深刻理解。它不仅仅是一本关于德国文学的书，更是一部关于如何保持创造力和精神活力的教科书，我强烈推荐给所有对人生意义和艺术追求有深刻思考的朋友。
评分这本书的封面设计得非常简洁有力，那种带着历史厚重感的字体配上深沉的背景色，一下子就抓住了我的眼球。我是在一个周末的下午，偶然在电子书平台上刷到的，名字里“歌德”这两个字本身就带着一种无形的号召力，让你忍不住想点进去看看究竟。说实话，我对德国文学的了解一直停留在比较基础的层面，更多的是一种敬畏感，觉得那是一片深邃的学术海洋，自己贸然闯入可能会迷失。所以，在下载试阅章节的时候，我其实是抱着一种既期待又有点忐忑的心情的。这本书的排版非常舒服，电子墨水屏阅读体验极佳，没有任何恼人的反光或者突兀的广告。刚开始读的时候，我以为会是一本枯燥的学术传记，充满了晦涩难懂的哲学思辨或者文学理论分析，但出乎意料的是，作者的叙事非常流畅，仿佛在讲述一个波澜壮阔的时代故事，而不是单纯地罗列生平事迹。那种感觉就像是翻开了一本尘封已久的手稿，空气中弥漫着十九世纪初欧洲特有的那种浪漫与理性的交织气息，让人沉醉其中，难以自拔。
评分这本书的另一个亮点在于其结构安排的匠心独运。它没有完全按照时间顺序来推进，而是巧妙地穿插了一些专题性的章节，专门探讨歌德在自然科学、光学理论乃至宫廷管理方面的贡献。这极大地拓宽了我对这位“文艺复兴人”式天才的认知边界。我原以为歌德的伟大主要集中在诗歌和戏剧上，但通过这本书的梳理，我才发现他对待世界的态度是一种全方位的、近乎痴迷的探索欲。作者在描述歌德对植物形态学的研究时，那种文字的张力仿佛能让我嗅到实验室里泥土和草药的气息。这种跨学科的叙述方式，极大地避免了传统人物传记容易陷入的单调和重复。每当我感觉快要被文学史的宏大叙事淹没时，作者总会用一个鲜活的、充满生活气息的小故事将我拉回现实，让人不禁惊叹于一个人如何能将艺术的感性与科学的理性结合得如此完美无瑕。
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