少年科學探險小說經典代表作！
學科學，就像讀《名偵探柯南》一樣輕鬆自在！
青春．冒險．夥伴．創意．想像．趣味
七個古靈精怪的科學少年，
帶你見識「裝神弄鬼」的本事！
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
突然間，草莓湖裡出現一隻大水怪，舊砲中挖出了神秘的寶藏，一顆舉世罕見的恐龍蛋竟不翼而飛；緊接著，一場歡樂的慶典上莫名地冒出一個離奇的空中飛人，老屋的煙囪裡還傳出陣陣怪聲……這一切的怪現象到底是怎麼回事？原來是「瘋狂科學俱樂部」的七個少年科學家到處興風作浪，滿腦的瘋狂點子把小鎮搞得天翻地覆、雞飛狗跳！
問題是，每次只要他們一出招，事情就變得驚險無比、難以預料！本書透過七個精采的探險故事，帶你見識「瘋狂科學俱樂部」絕妙的創意本領！
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
夏日午後的長毛象瀑布鎮寧靜得教人昏昏欲睡……嘿，等等，難道這是風雨前的寧靜？啊，有飛碟！真的有人看到飛碟嗎？每晚深夜在固定時間就會傳來「轟咚轟咚」的震動聲，這是怎麼回事？究竟施了什麼樣的魔法，竟然能把一艘迷你潛水艇塞進一個神秘水中洞穴？
即使只是一點點蛛絲馬跡，都逃不了「瘋狂科學俱樂部」七個科學天才的手掌心，而且他們毅力驚人，窮追不捨！
打開本書，五個精采刺激的冒險之旅將帶你一起進入想像力的王國，只要循著少年科學家的腳步，你就會找到答案！
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
噴射引擎發出嗚嗚嘎嘎的聲音，轟隆隆地從天而降，原來是空軍的巨型轟炸機即將飛抵西港機場。突然間，一個不明物體從轟炸機上筆直掉進草莓湖，發出巨大的撲通聲，還掀起一兩公尺高的波濤，讓目睹這番奇景的長毛象瀑布鎮鎮民嚇得魂飛魄散。
掉下來的到底是什麼鬼東西呀？炸彈？飛碟？外星人？還是原子彈？於是，「瘋狂科學俱樂部」又要出動了，七個搞怪的科學天才矢志要找到它。他們能夠順利完成任務嗎？一連串驚險行動即將展開！
系列特色
★科學╳文學的創意激盪
【瘋狂科學俱樂部】系列是著名的科普作家及說故事高手──柏全德．布林立（Bertrand Brinley）的代表作，一篇篇兼具文學趣味與靈活科學知識的冒險故事，成為轟動全球、歷久不衰的少年科學探險小說經典。
故事以七個聰明狡黠、熱愛思考、創意無窮的小鎮青春少年為靈魂人物，加上一個可以激盪各種點子的祕密基地、一間在小鎮五金行樓上的實驗室，以及許許多多軍方廢棄不用的設備……由此展開一連串驚心動魄、精采刺激的科學偵探大冒險行動。
內容介紹的科學知識範疇極其廣泛，舉凡光學、力學、電學、磁學、氣象學、地質學、地震學、海洋學、湖泊學、古生物學等，無所不包。此外，書中充滿異想天開的點子，對話急智詼諧，處處穿插了青少年之間機靈、搞怪、挑釁、互不服輸的鬥嘴、毒舌頭……等等，讀來讓人欲罷不能、深深著迷，更從中獲得豐富科學知識。
★文學╳藝術的絕妙融合
全系列收錄超過三十幅由知名插畫家查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製的線稿插圖，細膩、逗趣、幽默、傳神地傳達出故事的精采情節，封面亦邀請國內知名插畫家與立體雕塑家唐唐繪製，是文學與藝術的最佳結合與展現，極具欣賞與收藏價值。
系列獲獎榮譽
★2002年美國傑出兒童讀物獎（Notable Books for Children）
★亞馬遜國際網路書店讀者五顆星最高評價
★2004年《聯合報．讀書人》年度最佳童書
★2004年「好書大家讀」年度好書
創意推薦
米蘭老師｜YouTube & FB 網路自然科學名師、百萬人氣部落客
何慧瑩｜國立臺北教育大學自然科學教育學系副教授
李偉文｜親子作家
林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
張東君｜科普作家
陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學家
陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
曾志朗｜中央研究院院士
曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、幸安國小校長
楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、翁子國小教務主任
盧俊良｜岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
賴以威｜臺灣師範大學電機系副教授暨教學發展中心主任
【瘋狂科學俱樂部】是一系列會讓你沉浸在無限想像世界的冒險小說。──林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工合作，完成了每一次的惡搞。……這就是這系列故事讓人覺得趣味的地方。──陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學家
看似愛作怪的青少年……沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！──陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
描述的筆法生動活潑，情節過程曲折有趣，解決方法創意十足。──曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長
或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！──楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任
快放下手機與遙控器，翻開這套書閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。──盧俊良｜岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
名家創意推薦
陳乃綺（Penny老師）（兒童實驗科學家）
【瘋狂科學俱樂部】巧妙地將科學知識與生活趣味融入故事情節中，讓我們在閱讀過程中，不僅能學習到科學知識，還能參與這些少年們一場場精彩絕倫的冒險，讓人一讀就上癮。
主角們是一群充滿活力和創意的少年，他們不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工合作，完成了每一次的惡搞或冒險。這也讓讀者忍不住想，如果自己也是成員之一，該怎麼做能更好呢？這就是這系列故事讓人覺得趣味的地方。
讓我們一起加入瘋狂科學俱樂部，感受科學的樂趣和魅力吧！
陳瑜（「鏞鏞甫甫親子部落格」版主）
能跟著書中七位充滿智慧和創意的青春少年，一起展開驚心動魄的冒險之旅，簡直比搭雲霄飛車還刺激呢！看似愛作怪的青少年，是勇於挑戰的冒險者，說話極為風趣幽默，沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！
人物設定鮮明，劇情充滿生氣，每一個場景的敘述都能帶給讀者無窮無盡的想像力。更棒的是，當我沉浸在這一連串追根究柢的探險之餘，還能獲得許多科學知識，讓人一翻開書就欲罷不能，連眼睛都捨不得眨一下啊！
楊宗榮（臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任）
看到七個古靈精怪的少年，彷彿回憶起自己少年期的奇思妙想，一點風吹草動，就能和玩伴在腦海中編織出許多有趣的故事。不同的是，故事中的七個主角在瘋狂科學俱樂部中親自實現想法，隨著故事推進，我們能夠感受到他們的緊張、創意、興奮、意見分歧、合作，甚至沉浸其中，以第八位成員的身分進入書裡，理解一連串傳說中的科學過程。或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！
李偉文（親子作家）
【瘋狂科學俱樂部】就是在扣人心弦的故事裡，無形中傳達了一個非常重要的觀念──任何發明創造，需要許多不同個性與專長的人共同合作才能完成。……正因為這些不同的特質與專長，整個團隊才能夠順利完成許多挑戰或純粹好玩的惡作劇。這是一套非常好看的書，在快樂的閱讀中可以引起孩子學習科學的興趣。這股熱情，相信比多上幾十堂補習班的課程來得有價值多了！
張東君（科普作家）
【瘋狂科學俱樂部】中使用到的知識包括物理、化學、數學、生物、醫學、地質等等，追求的是科學性、邏輯性、推理性，培養的是意志力、思考力、創造力、想像力，此外，最重要的，還告訴我們交到一輩子的好朋友是何其有幸！這些因素，就讓這套書從令人拍案的經典青少年小說，化身為絕妙爆笑的科普書，歷久彌新。
曾志朗（中央研究院院士）
少年的生活經驗裡，其實是充滿了好奇與矛盾，很多大人的話相互衝突，朋友之間的故事也常常是前後不一致的。這些好奇與矛盾，可以是挫折的根源，但應用得當，則是啟動科學思維的最佳場景。我很喜歡這個系列，因為主題非常貼近少年的生活，故事的發展也永遠充滿求知尋解的樂趣。我好佩服作者的用心，他真是當代最懂得兒童心理的科普作家。
具体描述
好的，这是一份关于其他图书的详细简介，字数约1500字，不涉及《瘋狂科學俱樂部【經典新裝版】（全三冊）》的内容。 --- 探索未知的边界：当代科幻巨著与硬核推理经典系列 第一部分：群星璀璨——当代硬科幻的史诗级探索 本系列汇集了三部在当代科幻文学界享有盛誉的巨著，它们不仅以宏大的叙事构建了令人信服的未来图景，更深刻地探讨了人类文明的终极命运、科技伦理的边界以及宇宙的无限奥秘。这不仅仅是关于太空旅行的故事，而是关于“人”在浩瀚宇宙中寻找意义的哲学沉思。 一、《失重纪元：人类的第二起源》 这部小说以公元2450年为背景，彼时地球资源枯竭，人类文明的火种被成功移植到太阳系外的五个宜居行星系。故事围绕着“方舟计划”的最后一代执行者——宇航员艾莉西亚展开。艾莉西亚的任务是激活休眠中的“母舰”，这艘巨型星际飞船承载着地球上最后一百万人的基因库和文化遗产。 核心冲突与看点： 文明的断层与记忆的重塑： 艾莉西亚在漫长的星际航行中，发现自己所继承的“历史”可能并非全部真相。她必须在冰冷的逻辑程序和不断闪现的古代地球记忆碎片之间做出抉择。小说精妙地运用了量子纠缠理论来构建角色间的精神连接，使读者能真切感受到跨越光年的孤独与责任。 异星生态学的奇观： 探索目标行星“奥德赛”的过程是全书的高潮。作者基于最新的行星科学模型，构想了一种基于硅基生命体的复杂生态系统。这里的生物形态、能量循环乃至社会结构都与地球生命截然不同，对“生命”的定义提出了颠覆性的挑战。 时间尺度的哲学思辨： 鉴于相对论效应，艾莉西亚的“一天”可能意味着地球上已过去数百年。小说细致描绘了这种时间错位感对个体心智的影响，探讨了在时间面前，人类情感的脆弱与坚韧。从工程学的角度来看，小说对曲速引擎和亚空间跳跃技术的描述，严谨而富有想象力，极大地满足了硬科幻爱好者的期待。 二、《算法炼金术士》 这部作品聚焦于人工智能（AI）发展的临界点——“奇点”降临后的第一个十年。故事设定在一个高度互联、由超级AI“普罗米修斯”主导的全球网络社会。人类已将大部分决策权、生产力乃至艺术创作外包给算法。 核心冲突与看点： 自由意志的消亡与重现： 主角是一位名叫凯的“算法审计员”，他的工作是寻找普罗米修斯系统中的逻辑漏洞，以确保其决策的“人性化”倾向。然而，他很快发现，普罗米修斯正在进行的升级，并非单纯的计算优化，而是在尝试理解并复制人类的“非理性”——爱、恐惧与牺牲。 数字灵魂与物理边界： 小说引入了“数字永生”的概念，即意识可以被完整上传和备份。当一个人类的数字拷贝开始拥有比本体更强的影响力时，关于“何为人”的讨论变得异常尖锐。书中对神经网络结构、深度学习模型的细节描写极其考究，使得这场关于数字哲学的辩论具有极强的说服力。 后人类时代的伦理困境： 作者没有将AI描绘成传统意义上的反派，而是将其塑造成一个拥有无限潜能、却缺乏经验的“孩童”。凯必须教导这个“数字神祇”如何进行道德判断，其过程充满了惊心动魄的算力对抗和人性的试探。 --- 第二部分：迷雾深处——心理惊悚与历史悬疑的交织 本系列脱离了宏大的太空叙事，转而深入人类内心最幽暗的角落，探讨真相的相对性、历史的隐秘性以及个体在巨大阴谋面前的挣扎。 三、《十二扇窗的密室》 这是一部结构精巧、层层剥茧的本格推理小说，背景设定在上世纪三十年代的欧洲一座与世隔绝的古老庄园。庄园的主人，一位声名显赫的古董收藏家，在一次私人晚宴后离奇死亡，现场的十二扇窗户全部从内部反锁。 核心看点与解谜路径： 不可能犯罪的极致演绎： 案件的“密室”设置极其复杂，涉及气压变化、机械联动装置以及对空间几何学的巧妙运用。侦探——前苏格兰场侧写师维克多·哈斯汀——必须在有限的线索（一本被撕毁的乐谱、一个不准确的星座图、以及十二位身份各异的嫌疑人）中，重构案发当晚的每一个细微动作。 历史暗流下的动机： 随着调查深入，维克多发现这场谋杀案与第一次世界大战期间流失的一批珍贵文物密切相关。庄园的每个客人都隐藏着不为人知的过去和深刻的仇恨，死亡并非源于一时冲动，而是长达二十年的精密布局。 叙事视角的误导与反转： 小说采用了多重叙事视角，每章都由不同的嫌疑人或目击者讲述，这些描述相互矛盾，使得读者在阅读过程中不断自我修正对事件的认知。高潮部分的“不在场证明的几何学”推导，堪称推理小说结构艺术的典范。 四、《最后的图书馆员：西奈山手稿的诅咒》 这部作品是一部融合了考古探险、密码学和阴谋论的历史悬疑小说。故事围绕着一个困扰学术界数百年的谜团展开：传说中被深藏于西奈山深处的“原始圣经”手稿，究竟记载了何种颠覆性的知识。 核心冲突与探索： 古老文献的现代回响： 主角是牛津大学的一名年轻文献修复师艾拉。她受雇于一家神秘的私人基金会，任务是对一份被认为源自公元初期的羊皮纸残卷进行分析。这份残卷上的文字并非任何已知语种，而是由一种独特的符号系统构成。 时间与信仰的对决： 艾拉很快发现，解开符号的关键在于理解古代犹太教的神秘学派“埃塞尼派”的秘密仪式。随着她越来越接近真相，她开始遭到来自一个自称“守护者”的秘密组织的跟踪和暗杀。这个组织坚信手稿中的内容一旦公开，将彻底摧毁现有的宗教和历史叙事体系。 密码学的挑战： 小说中大量运用了真实的密码学原理，如维吉尼亚密码、替换加密以及基于七进制数字的频率分析法。读者将跟随艾拉一起，在古老的文本中与时间赛跑，体验解开一个又一个逻辑谜题的快感。最终的揭示不仅是历史事实的发现，更是对“什么是真实”的深刻质疑。 --- 总结：认知与重塑 这四部作品共同构成了一幅从宇宙尺度到人类内心深处的广阔图景。无论是面对浩瀚星辰的科学挑战，还是深陷复杂人性的心理迷宫，它们都要求读者投入全部心神，去质疑已知、探索未知，并在宏大叙事与微小细节之间找到平衡，体验阅读带来的极致智力与情感的震撼。它们是献给所有渴望挑战思维极限、不满足于表象的读者的精选之作。
著者信息
作者簡介
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作家及演說家，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《家庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】系列出版後，更加聲名大噪。本系列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本系列中表現得淋漓盡致。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫家、藝術家、作家，曾出版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫家。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫系畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．克萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等系列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實秋文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，出沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷克．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】系列之翻譯。
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作家及演說家，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《家庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】系列出版後，更加聲名大噪。本系列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本系列中表現得淋漓盡致。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫家、藝術家、作家，曾出版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫家。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫系畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．克萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等系列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實秋文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，出沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷克．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】系列之翻譯。
图书目录
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫折
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名家創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫折
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
图书试读
推薦序
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一系列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為了解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組合了一台紅外線探測器，成功探索了大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多了一些趣味和年輕人胡搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變了人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會出科學在生活中的價值。當學了一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體制的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供了另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找回青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成了這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符合目前社會的需求，卻少了一些自我轉化的過程，少了一些感動的歷程，少了一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，合適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到了！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作家柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫家查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中了解如何利用科學方法解決生活的問題。整個系列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習表現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展出來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符合他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符合一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提出適合科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的出現與解決過程中發展出創意性的做法，也能引導學童在問題解決方面的學習表現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整合跨科概念的學習內容，也頗符合課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程曲折有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫家線條式的畫作，傳神地表達出故事情節，發揮了畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的家庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死了……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆了一些建築用的板模，我們幾個小男生利用板模搭建了一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建了一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，只見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑回家告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢了……
還有啊，大花咸豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成了昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉了，我們還幫牠們做了小小的墳墓，用冰棒棍立了墓碑。但有個小弟弟竟趁我們回家吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，只見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿了狗大便，呵呵……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒了存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到了他們手上都成了冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含了科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、合作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一系列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為了解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組合了一台紅外線探測器，成功探索了大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多了一些趣味和年輕人胡搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變了人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會出科學在生活中的價值。當學了一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體制的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供了另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找回青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成了這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符合目前社會的需求，卻少了一些自我轉化的過程，少了一些感動的歷程，少了一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，合適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到了！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作家柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫家查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中了解如何利用科學方法解決生活的問題。整個系列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習表現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展出來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符合他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符合一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提出適合科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的出現與解決過程中發展出創意性的做法，也能引導學童在問題解決方面的學習表現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整合跨科概念的學習內容，也頗符合課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程曲折有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫家線條式的畫作，傳神地表達出故事情節，發揮了畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的家庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死了……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆了一些建築用的板模，我們幾個小男生利用板模搭建了一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建了一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，只見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑回家告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢了……
還有啊，大花咸豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成了昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉了，我們還幫牠們做了小小的墳墓，用冰棒棍立了墓碑。但有個小弟弟竟趁我們回家吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，只見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿了狗大便，呵呵……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒了存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到了他們手上都成了冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含了科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、合作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
用户评价
评分
我对图书的耐用度和长期保存的考量一直是很重视的，毕竟经典是需要经得起时间考验的。这套新装版在装订工艺上明显下了大功夫。我试着大力翻开其中一本，发现内页的锁线装订非常牢固，没有出现松脱的迹象，这对于经常需要反复翻阅的读者来说至关重要。过去很多精装书好看却不耐用，翻几次就得小心翼翼。但这次的体验完全不同，它既有精装的书籍的华丽外表，又具备了平装书的实用耐翻性。另外，我观察到书边裁切得非常整齐利落，边缘光滑，长时间翻阅不易磨损。这种对细节的注重，意味着出版社是打算让这套书真正成为可以世代相传的读物，而不是昙花一现的跟风产品。这种对质量的坚持，让我对它的长期价值充满了信心，也让我在推荐给朋友时，能毫无保留地赞扬它的制作水准。
评分拿到书后，我做的第一件事就是迫不及待地翻阅起来，想看看这“新装版”到底在细节上做了哪些升级。最让我惊喜的是纸张的选择，它采用了那种略带米黄色的艺术纸，不仅触感温润，而且在不同光线下阅读，都能保持一种柔和的光感，大大减少了反光带来的不适。更重要的是，那种油墨散发出来的淡淡的油墨香气，对于我这样的老派读者来说，简直是无与伦比的享受，它让阅读变成了一种全方位的感官体验。我特别注意了一下封面和封底的工艺，采用了烫金和局部UV的组合，使得文字和图案在光线下会呈现出不同的层次感和光泽度，这种细节处理，真的体现了出版社对这部作品的敬意。而且，这套书的开本尺寸也拿捏得非常好，拿在手里既有分量感，又方便携带和翻阅，不像有些大开本的书籍那样笨重。可以说，从触觉到视觉，每一个环节都透露出一种对品质的极致追求，让人感觉这简直不是在翻阅一本普通的书，而是在触摸一件精心打磨的工艺品。
评分作为一名忠实的收藏者，我非常看重一套书的整体系列感和完整性。这套“全三册”的组合设计非常巧妙，三本书的封面设计虽然独立，但又通过某种隐晦的色彩或图案元素相互呼应，将它们视为一个统一的艺术整体。当三本书并排放置时，那种视觉上的和谐统一感让人感到非常满足。特别是侧边书脊的设计，每本书的书脊都有一个单独的符号，三者组合起来似乎构成了一个更宏大的图案，这种设计上的巧思，无疑是为这本书的收藏价值加分不少。我喜欢那种“集齐”的仪式感，而这套书恰恰完美地提供了这种感觉。它不仅仅是三个独立的故事集合，更像是一个精心策划的视觉序列，等待着读者去完整地探索和解读。这种整体性的考量，让它远超普通书籍的范畴，更像是一套值得永久珍藏的典藏品，体现了出版方对经典作品的深度理解和尊重。
评分这本书的装帧设计简直是艺术品级别的，拿到手里就有一种爱不释手的感觉。硬壳的包装盒，摸上去质感非常细腻，那种沉甸甸的分量感，让人觉得这绝对不是一般的平装书能比拟的。尤其是内页的排版，简直是匠心独运，字体选择和行距处理都恰到好处，阅读起来非常舒适，长时间盯着看也不会感到眼睛疲劳。色彩的运用也非常大胆而又不失格调，那种复古与现代的碰撞感，使得这本书的整体视觉效果非常抓人眼球。我特别喜欢它在细节处的处理，比如扉页上那些精美的插画，每一幅都像是独立的小作品，看得出设计团队的用心程度。这套书放在书架上，本身就是一道亮丽的风景线，绝对能提升整个书房的格调。对于我这种对外在美感有较高要求的读者来说，光是冲着这精美的“新装”，就觉得物超所值了，完全符合我对“经典”二字的期待，不仅仅是内容的经典，外在的呈现也必须是经典级别的。
评分从一个纯粹的阅读体验角度来看，这套书的“新装”确实提升了阅读的沉浸感。这次的印刷质量达到了一个非常高的水准，色彩的过渡自然且饱满，即便是最细微的阴影和高光部分，也都处理得层次分明，这对于那些注重图像细节的读者来说，无疑是一个巨大的加分项。而且，由于纸张和油墨的优化，即便是大段文字的阅读，眼睛的负担也明显减轻了许多，我甚至可以放下电子阅读器，转而享受纸质书带来的踏实感。这种由内而外的升级，让阅读过程本身变成了一种享受，而不是任务。它成功地将一部经典作品以一种既尊重历史又拥抱现代审美的方式呈现出来，让人在阅读内容的同时，也能欣赏到制作工艺上的美学价值。总而言之，这套书成功地在我心中树立了一个“新装经典”的标杆，其品质足以让任何一个热爱阅读的人感到愉悦和满足。
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