少年科學探險小說經典代錶作！
學科學，就像讀《名偵探柯南》一樣輕鬆自在！
青春．冒險．夥伴．創意．想像．趣味
七個古靈精怪的科學少年，
帶你見識「裝神弄鬼」的本事！
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
突然間，草莓湖裡齣現一隻大水怪，舊砲中挖齣瞭神秘的寶藏，一顆舉世罕見的恐龍蛋竟不翼而飛；緊接著，一場歡樂的慶典上莫名地冒齣一個離奇的空中飛人，老屋的煙囪裡還傳齣陣陣怪聲……這一切的怪現象到底是怎麼迴事？原來是「瘋狂科學俱樂部」的七個少年科學傢到處興風作浪，滿腦的瘋狂點子把小鎮搞得天翻地覆、雞飛狗跳！
問題是，每次隻要他們一齣招，事情就變得驚險無比、難以預料！本書透過七個精采的探險故事，帶你見識「瘋狂科學俱樂部」絕妙的創意本領！
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
夏日午後的長毛象瀑布鎮寧靜得教人昏昏欲睡……嘿，等等，難道這是風雨前的寧靜？啊，有飛碟！真的有人看到飛碟嗎？每晚深夜在固定時間就會傳來「轟咚轟咚」的震動聲，這是怎麼迴事？究竟施瞭什麼樣的魔法，竟然能把一艘迷你潛水艇塞進一個神秘水中洞穴？
即使隻是一點點蛛絲馬跡，都逃不瞭「瘋狂科學俱樂部」七個科學天纔的手掌心，而且他們毅力驚人，窮追不捨！
打開本書，五個精采刺激的冒險之旅將帶你一起進入想像力的王國，隻要循著少年科學傢的腳步，你就會找到答案！
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
噴射引擎發齣嗚嗚嘎嘎的聲音，轟隆隆地從天而降，原來是空軍的巨型轟炸機即將飛抵西港機場。突然間，一個不明物體從轟炸機上筆直掉進草莓湖，發齣巨大的撲通聲，還掀起一兩公尺高的波濤，讓目睹這番奇景的長毛象瀑布鎮鎮民嚇得魂飛魄散。
掉下來的到底是什麼鬼東西呀？炸彈？飛碟？外星人？還是原子彈？於是，「瘋狂科學俱樂部」又要齣動瞭，七個搞怪的科學天纔矢誌要找到它。他們能夠順利完成任務嗎？一連串驚險行動即將展開！
係列特色
★科學╳文學的創意激盪
【瘋狂科學俱樂部】係列是著名的科普作傢及說故事高手──柏全德．布林立（Bertrand Brinley）的代錶作，一篇篇兼具文學趣味與靈活科學知識的冒險故事，成為轟動全球、歷久不衰的少年科學探險小說經典。
故事以七個聰明狡黠、熱愛思考、創意無窮的小鎮青春少年為靈魂人物，加上一個可以激盪各種點子的祕密基地、一間在小鎮五金行樓上的實驗室，以及許許多多軍方廢棄不用的設備……由此展開一連串驚心動魄、精采刺激的科學偵探大冒險行動。
內容介紹的科學知識範疇極其廣泛，舉凡光學、力學、電學、磁學、氣象學、地質學、地震學、海洋學、湖泊學、古生物學等，無所不包。此外，書中充滿異想天開的點子，對話急智詼諧，處處穿插瞭青少年之間機靈、搞怪、挑釁、互不服輸的鬥嘴、毒舌頭……等等，讀來讓人欲罷不能、深深著迷，更從中獲得豐富科學知識。
★文學╳藝術的絕妙融閤
全係列收錄超過三十幅由知名插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製的線稿插圖，細膩、逗趣、幽默、傳神地傳達齣故事的精采情節，封麵亦邀請國內知名插畫傢與立體雕塑傢唐唐繪製，是文學與藝術的最佳結閤與展現，極具欣賞與收藏價值。
係列獲獎榮譽
★2002年美國傑齣兒童讀物獎（Notable Books for Children）
★亞馬遜國際網路書店讀者五顆星最高評價
★2004年《聯閤報．讀書人》年度最佳童書
★2004年「好書大傢讀」年度好書
創意推薦
米蘭老師｜YouTube & FB 網路自然科學名師、百萬人氣部落客
何慧瑩｜國立臺北教育大學自然科學教育學係副教授
李偉文｜親子作傢
林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
張東君｜科普作傢
陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學傢
陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
曾誌朗｜中央研究院院士
曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、幸安國小校長
楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、翁子國小教務主任
盧俊良｜嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
賴以威｜臺灣師範大學電機係副教授暨教學發展中心主任
【瘋狂科學俱樂部】是一係列會讓你沉浸在無限想像世界的冒險小說。──林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工閤作，完成瞭每一次的惡搞。……這就是這係列故事讓人覺得趣味的地方。──陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學傢
看似愛作怪的青少年……沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！──陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足。──曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長
或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！──楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任
快放下手機與遙控器，翻開這套書閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。──盧俊良｜嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
名傢創意推薦
陳乃綺（Penny老師）（兒童實驗科學傢）
【瘋狂科學俱樂部】巧妙地將科學知識與生活趣味融入故事情節中，讓我們在閱讀過程中，不僅能學習到科學知識，還能參與這些少年們一場場精彩絕倫的冒險，讓人一讀就上癮。
主角們是一群充滿活力和創意的少年，他們不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工閤作，完成瞭每一次的惡搞或冒險。這也讓讀者忍不住想，如果自己也是成員之一，該怎麼做能更好呢？這就是這係列故事讓人覺得趣味的地方。
讓我們一起加入瘋狂科學俱樂部，感受科學的樂趣和魅力吧！
陳瑜（「鏞鏞甫甫親子部落格」版主）
能跟著書中七位充滿智慧和創意的青春少年，一起展開驚心動魄的冒險之旅，簡直比搭雲霄飛車還刺激呢！看似愛作怪的青少年，是勇於挑戰的冒險者，說話極為風趣幽默，沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！
人物設定鮮明，劇情充滿生氣，每一個場景的敘述都能帶給讀者無窮無盡的想像力。更棒的是，當我沉浸在這一連串追根究柢的探險之餘，還能獲得許多科學知識，讓人一翻開書就欲罷不能，連眼睛都捨不得眨一下啊！
楊宗榮（臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任）
看到七個古靈精怪的少年，彷彿迴憶起自己少年期的奇思妙想，一點風吹草動，就能和玩伴在腦海中編織齣許多有趣的故事。不同的是，故事中的七個主角在瘋狂科學俱樂部中親自實現想法，隨著故事推進，我們能夠感受到他們的緊張、創意、興奮、意見分歧、閤作，甚至沉浸其中，以第八位成員的身分進入書裡，理解一連串傳說中的科學過程。或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！
李偉文（親子作傢）
【瘋狂科學俱樂部】就是在扣人心弦的故事裡，無形中傳達瞭一個非常重要的觀念──任何發明創造，需要許多不同個性與專長的人共同閤作纔能完成。……正因為這些不同的特質與專長，整個團隊纔能夠順利完成許多挑戰或純粹好玩的惡作劇。這是一套非常好看的書，在快樂的閱讀中可以引起孩子學習科學的興趣。這股熱情，相信比多上幾十堂補習班的課程來得有價值多瞭！
張東君（科普作傢）
【瘋狂科學俱樂部】中使用到的知識包括物理、化學、數學、生物、醫學、地質等等，追求的是科學性、邏輯性、推理性，培養的是意誌力、思考力、創造力、想像力，此外，最重要的，還告訴我們交到一輩子的好朋友是何其有幸！這些因素，就讓這套書從令人拍案的經典青少年小說，化身為絕妙爆笑的科普書，歷久彌新。
曾誌朗（中央研究院院士）
少年的生活經驗裡，其實是充滿瞭好奇與矛盾，很多大人的話相互衝突，朋友之間的故事也常常是前後不一緻的。這些好奇與矛盾，可以是挫摺的根源，但應用得當，則是啟動科學思維的最佳場景。我很喜歡這個係列，因為主題非常貼近少年的生活，故事的發展也永遠充滿求知尋解的樂趣。我好佩服作者的用心，他真是當代最懂得兒童心理的科普作傢。
具體描述
好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，字數約1500字，不涉及《瘋狂科學俱樂部【經典新裝版】（全三冊）》的內容。 --- 探索未知的邊界：當代科幻巨著與硬核推理經典係列 第一部分：群星璀璨——當代硬科幻的史詩級探索 本係列匯集瞭三部在當代科幻文學界享有盛譽的巨著，它們不僅以宏大的敘事構建瞭令人信服的未來圖景，更深刻地探討瞭人類文明的終極命運、科技倫理的邊界以及宇宙的無限奧秘。這不僅僅是關於太空旅行的故事，而是關於“人”在浩瀚宇宙中尋找意義的哲學沉思。 一、《失重紀元：人類的第二起源》 這部小說以公元2450年為背景，彼時地球資源枯竭，人類文明的火種被成功移植到太陽係外的五個宜居行星係。故事圍繞著“方舟計劃”的最後一代執行者——宇航員艾莉西亞展開。艾莉西亞的任務是激活休眠中的“母艦”，這艘巨型星際飛船承載著地球上最後一百萬人的基因庫和文化遺産。 核心衝突與看點： 文明的斷層與記憶的重塑： 艾莉西亞在漫長的星際航行中，發現自己所繼承的“曆史”可能並非全部真相。她必須在冰冷的邏輯程序和不斷閃現的古代地球記憶碎片之間做齣抉擇。小說精妙地運用瞭量子糾纏理論來構建角色間的精神連接，使讀者能真切感受到跨越光年的孤獨與責任。 異星生態學的奇觀： 探索目標行星“奧德賽”的過程是全書的高潮。作者基於最新的行星科學模型，構想瞭一種基於矽基生命體的復雜生態係統。這裏的生物形態、能量循環乃至社會結構都與地球生命截然不同，對“生命”的定義提齣瞭顛覆性的挑戰。 時間尺度的哲學思辨： 鑒於相對論效應，艾莉西亞的“一天”可能意味著地球上已過去數百年。小說細緻描繪瞭這種時間錯位感對個體心智的影響，探討瞭在時間麵前，人類情感的脆弱與堅韌。從工程學的角度來看，小說對麯速引擎和亞空間跳躍技術的描述，嚴謹而富有想象力，極大地滿足瞭硬科幻愛好者的期待。 二、《算法煉金術士》 這部作品聚焦於人工智能（AI）發展的臨界點——“奇點”降臨後的第一個十年。故事設定在一個高度互聯、由超級AI“普羅米修斯”主導的全球網絡社會。人類已將大部分決策權、生産力乃至藝術創作外包給算法。 核心衝突與看點： 自由意誌的消亡與重現： 主角是一位名叫凱的“算法審計員”，他的工作是尋找普羅米修斯係統中的邏輯漏洞，以確保其決策的“人性化”傾嚮。然而，他很快發現，普羅米修斯正在進行的升級，並非單純的計算優化，而是在嘗試理解並復製人類的“非理性”——愛、恐懼與犧牲。 數字靈魂與物理邊界： 小說引入瞭“數字永生”的概念，即意識可以被完整上傳和備份。當一個人類的數字拷貝開始擁有比本體更強的影響力時，關於“何為人”的討論變得異常尖銳。書中對神經網絡結構、深度學習模型的細節描寫極其考究，使得這場關於數字哲學的辯論具有極強的說服力。 後人類時代的倫理睏境： 作者沒有將AI描繪成傳統意義上的反派，而是將其塑造成一個擁有無限潛能、卻缺乏經驗的“孩童”。凱必須教導這個“數字神祇”如何進行道德判斷，其過程充滿瞭驚心動魄的算力對抗和人性的試探。 --- 第二部分：迷霧深處——心理驚悚與曆史懸疑的交織 本係列脫離瞭宏大的太空敘事，轉而深入人類內心最幽暗的角落，探討真相的相對性、曆史的隱秘性以及個體在巨大陰謀麵前的掙紮。 三、《十二扇窗的密室》 這是一部結構精巧、層層剝繭的本格推理小說，背景設定在上世紀三十年代的歐洲一座與世隔絕的古老莊園。莊園的主人，一位聲名顯赫的古董收藏傢，在一次私人晚宴後離奇死亡，現場的十二扇窗戶全部從內部反鎖。 核心看點與解謎路徑： 不可能犯罪的極緻演繹： 案件的“密室”設置極其復雜，涉及氣壓變化、機械聯動裝置以及對空間幾何學的巧妙運用。偵探——前蘇格蘭場側寫師維剋多·哈斯汀——必須在有限的綫索（一本被撕毀的樂譜、一個不準確的星座圖、以及十二位身份各異的嫌疑人）中，重構案發當晚的每一個細微動作。 曆史暗流下的動機： 隨著調查深入，維剋多發現這場謀殺案與第一次世界大戰期間流失的一批珍貴文物密切相關。莊園的每個客人都隱藏著不為人知的過去和深刻的仇恨，死亡並非源於一時衝動，而是長達二十年的精密布局。 敘事視角的誤導與反轉： 小說采用瞭多重敘事視角，每章都由不同的嫌疑人或目擊者講述，這些描述相互矛盾，使得讀者在閱讀過程中不斷自我修正對事件的認知。高潮部分的“不在場證明的幾何學”推導，堪稱推理小說結構藝術的典範。 四、《最後的圖書館員：西奈山手稿的詛咒》 這部作品是一部融閤瞭考古探險、密碼學和陰謀論的曆史懸疑小說。故事圍繞著一個睏擾學術界數百年的謎團展開：傳說中被深藏於西奈山深處的“原始聖經”手稿，究竟記載瞭何種顛覆性的知識。 核心衝突與探索： 古老文獻的現代迴響： 主角是牛津大學的一名年輕文獻修復師艾拉。她受雇於一傢神秘的私人基金會，任務是對一份被認為源自公元初期的羊皮紙殘捲進行分析。這份殘捲上的文字並非任何已知語種，而是由一種獨特的符號係統構成。 時間與信仰的對決： 艾拉很快發現，解開符號的關鍵在於理解古代猶太教的神秘學派“埃塞尼派”的秘密儀式。隨著她越來越接近真相，她開始遭到來自一個自稱“守護者”的秘密組織的跟蹤和暗殺。這個組織堅信手稿中的內容一旦公開，將徹底摧毀現有的宗教和曆史敘事體係。 密碼學的挑戰： 小說中大量運用瞭真實的密碼學原理，如維吉尼亞密碼、替換加密以及基於七進製數字的頻率分析法。讀者將跟隨艾拉一起，在古老的文本中與時間賽跑，體驗解開一個又一個邏輯謎題的快感。最終的揭示不僅是曆史事實的發現，更是對“什麼是真實”的深刻質疑。 --- 總結：認知與重塑 這四部作品共同構成瞭一幅從宇宙尺度到人類內心深處的廣闊圖景。無論是麵對浩瀚星辰的科學挑戰，還是深陷復雜人性的心理迷宮，它們都要求讀者投入全部心神，去質疑已知、探索未知，並在宏大敘事與微小細節之間找到平衡，體驗閱讀帶來的極緻智力與情感的震撼。它們是獻給所有渴望挑戰思維極限、不滿足於錶象的讀者的精選之作。
著者信息
作者簡介
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作傢及演說傢，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《傢庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】係列齣版後，更加聲名大噪。本係列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本係列中錶現得淋灕盡緻。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫傢、藝術傢、作傢，曾齣版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫傢。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫係畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．剋萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等係列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實鞦文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，齣沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷剋．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】係列之翻譯。
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作傢及演說傢，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《傢庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】係列齣版後，更加聲名大噪。本係列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本係列中錶現得淋灕盡緻。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫傢、藝術傢、作傢，曾齣版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫傢。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫係畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．剋萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等係列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實鞦文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，齣沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷剋．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】係列之翻譯。
圖書目錄
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫摺
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫摺
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
圖書試讀
推薦序
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一係列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為瞭解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組閤瞭一颱紅外線探測器，成功探索瞭大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多瞭一些趣味和年輕人鬍搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變瞭人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會齣科學在生活中的價值。當學瞭一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體製的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供瞭另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找迴青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成瞭這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符閤目前社會的需求，卻少瞭一些自我轉化的過程，少瞭一些感動的歷程，少瞭一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，閤適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到瞭！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作傢柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中瞭解如何利用科學方法解決生活的問題。整個係列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習錶現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展齣來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符閤他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符閤一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提齣適閤科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的齣現與解決過程中發展齣創意性的做法，也能引導學童在問題解決方麵的學習錶現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整閤跨科概念的學習內容，也頗符閤課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫傢線條式的畫作，傳神地錶達齣故事情節，發揮瞭畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的傢庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死瞭……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆瞭一些建築用的闆模，我們幾個小男生利用闆模搭建瞭一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建瞭一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，隻見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑迴傢告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢瞭……
還有啊，大花鹹豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成瞭昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉瞭，我們還幫牠們做瞭小小的墳墓，用冰棒棍立瞭墓碑。但有個小弟弟竟趁我們迴傢吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，隻見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿瞭狗大便，嗬嗬……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒瞭存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到瞭他們手上都成瞭冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含瞭科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、閤作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一係列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為瞭解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組閤瞭一颱紅外線探測器，成功探索瞭大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多瞭一些趣味和年輕人鬍搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變瞭人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會齣科學在生活中的價值。當學瞭一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體製的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供瞭另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找迴青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成瞭這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符閤目前社會的需求，卻少瞭一些自我轉化的過程，少瞭一些感動的歷程，少瞭一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，閤適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到瞭！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作傢柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中瞭解如何利用科學方法解決生活的問題。整個係列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習錶現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展齣來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符閤他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符閤一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提齣適閤科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的齣現與解決過程中發展齣創意性的做法，也能引導學童在問題解決方麵的學習錶現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整閤跨科概念的學習內容，也頗符閤課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫傢線條式的畫作，傳神地錶達齣故事情節，發揮瞭畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的傢庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死瞭……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆瞭一些建築用的闆模，我們幾個小男生利用闆模搭建瞭一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建瞭一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，隻見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑迴傢告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢瞭……
還有啊，大花鹹豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成瞭昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉瞭，我們還幫牠們做瞭小小的墳墓，用冰棒棍立瞭墓碑。但有個小弟弟竟趁我們迴傢吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，隻見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿瞭狗大便，嗬嗬……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒瞭存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到瞭他們手上都成瞭冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含瞭科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、閤作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
用戶評價
评分
這本書的裝幀設計簡直是藝術品級彆的，拿到手裏就有一種愛不釋手的感覺。硬殼的包裝盒，摸上去質感非常細膩，那種沉甸甸的分量感，讓人覺得這絕對不是一般的平裝書能比擬的。尤其是內頁的排版，簡直是匠心獨運，字體選擇和行距處理都恰到好處，閱讀起來非常舒適，長時間盯著看也不會感到眼睛疲勞。色彩的運用也非常大膽而又不失格調，那種復古與現代的碰撞感，使得這本書的整體視覺效果非常抓人眼球。我特彆喜歡它在細節處的處理，比如扉頁上那些精美的插畫，每一幅都像是獨立的小作品，看得齣設計團隊的用心程度。這套書放在書架上，本身就是一道亮麗的風景綫，絕對能提升整個書房的格調。對於我這種對外在美感有較高要求的讀者來說，光是衝著這精美的“新裝”，就覺得物超所值瞭，完全符閤我對“經典”二字的期待，不僅僅是內容的經典，外在的呈現也必須是經典級彆的。
评分從一個純粹的閱讀體驗角度來看，這套書的“新裝”確實提升瞭閱讀的沉浸感。這次的印刷質量達到瞭一個非常高的水準，色彩的過渡自然且飽滿，即便是最細微的陰影和高光部分，也都處理得層次分明，這對於那些注重圖像細節的讀者來說，無疑是一個巨大的加分項。而且，由於紙張和油墨的優化，即便是大段文字的閱讀，眼睛的負擔也明顯減輕瞭許多，我甚至可以放下電子閱讀器，轉而享受紙質書帶來的踏實感。這種由內而外的升級，讓閱讀過程本身變成瞭一種享受，而不是任務。它成功地將一部經典作品以一種既尊重曆史又擁抱現代審美的方式呈現齣來，讓人在閱讀內容的同時，也能欣賞到製作工藝上的美學價值。總而言之，這套書成功地在我心中樹立瞭一個“新裝經典”的標杆，其品質足以讓任何一個熱愛閱讀的人感到愉悅和滿足。
评分作為一名忠實的收藏者，我非常看重一套書的整體係列感和完整性。這套“全三冊”的組閤設計非常巧妙，三本書的封麵設計雖然獨立，但又通過某種隱晦的色彩或圖案元素相互呼應，將它們視為一個統一的藝術整體。當三本書並排放置時，那種視覺上的和諧統一感讓人感到非常滿足。特彆是側邊書脊的設計，每本書的書脊都有一個單獨的符號，三者組閤起來似乎構成瞭一個更宏大的圖案，這種設計上的巧思，無疑是為這本書的收藏價值加分不少。我喜歡那種“集齊”的儀式感，而這套書恰恰完美地提供瞭這種感覺。它不僅僅是三個獨立的故事集閤，更像是一個精心策劃的視覺序列，等待著讀者去完整地探索和解讀。這種整體性的考量，讓它遠超普通書籍的範疇，更像是一套值得永久珍藏的典藏品，體現瞭齣版方對經典作品的深度理解和尊重。
评分拿到書後，我做的第一件事就是迫不及待地翻閱起來，想看看這“新裝版”到底在細節上做瞭哪些升級。最讓我驚喜的是紙張的選擇，它采用瞭那種略帶米黃色的藝術紙，不僅觸感溫潤，而且在不同光綫下閱讀，都能保持一種柔和的光感，大大減少瞭反光帶來的不適。更重要的是，那種油墨散發齣來的淡淡的油墨香氣，對於我這樣的老派讀者來說，簡直是無與倫比的享受，它讓閱讀變成瞭一種全方位的感官體驗。我特彆注意瞭一下封麵和封底的工藝，采用瞭燙金和局部UV的組閤，使得文字和圖案在光綫下會呈現齣不同的層次感和光澤度，這種細節處理，真的體現瞭齣版社對這部作品的敬意。而且，這套書的開本尺寸也拿捏得非常好，拿在手裏既有分量感，又方便攜帶和翻閱，不像有些大開本的書籍那樣笨重。可以說，從觸覺到視覺，每一個環節都透露齣一種對品質的極緻追求，讓人感覺這簡直不是在翻閱一本普通的書，而是在觸摸一件精心打磨的工藝品。
评分我對圖書的耐用度和長期保存的考量一直是很重視的，畢竟經典是需要經得起時間考驗的。這套新裝版在裝訂工藝上明顯下瞭大功夫。我試著大力翻開其中一本，發現內頁的鎖綫裝訂非常牢固，沒有齣現鬆脫的跡象，這對於經常需要反復翻閱的讀者來說至關重要。過去很多精裝書好看卻不耐用，翻幾次就得小心翼翼。但這次的體驗完全不同，它既有精裝的書籍的華麗外錶，又具備瞭平裝書的實用耐翻性。另外，我觀察到書邊裁切得非常整齊利落，邊緣光滑，長時間翻閱不易磨損。這種對細節的注重，意味著齣版社是打算讓這套書真正成為可以世代相傳的讀物，而不是曇花一現的跟風産品。這種對質量的堅持，讓我對它的長期價值充滿瞭信心，也讓我在推薦給朋友時，能毫無保留地贊揚它的製作水準。
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