社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動出擊! (電子書)

社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動出擊! (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

菲立普.史戴
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具体描述

社區狗狗大調查!公民行動的學習與開始!
叩叩叩!請問你有養狗嗎?
 
  路易斯非常想要一隻狗,但是他的奶奶堅持地說:「社區的狗已經夠多了。」 雖然路易斯不同意,但他意識到他需要更多的資訊來支援他的論點。所以他出發去弄清楚社區中有多少隻狗。與此同時,奶奶也開始進行自己的事情。
 
  路易斯敲了敲每間屋子的門。他遇到了大狗和小狗、吃襪子的狗、導盲犬,還有那些人們想念的狗。當他回到家的時候,路易斯已經準備好告訴奶奶這附近有多少隻狗了。但奶奶認為他可能有漏掉了一隻,一隻特別可愛的狗,一隻需要一個新家的狗……
  
  【本書資料】
  無注音
  適讀年齡:5〜8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀
 
本書特色
 
  1.學習公民行動最佳繪本
  透過書中奶奶的「不言之教」,鼓勵孩子同理、關懷生活周遭的人、事、物,並在能力所及的情況下主動產生行動,微小的力量也有改變的可能。這本書是與孩子討論、學習公民行動最佳繪本。
 
  2.以圖進行視覺敘述
  奶奶說會下雨,真的有下雨嗎?路易士在調查狗狗,奶奶又在進行什麼呢?在閱讀文字之外,也可以仔細觀察圖畫。本書的圖畫也在說故事。許多細緻的安排會讓人會心一笑,這是一本暖心又有力量的繪本。
 
得獎紀錄
 
  ★美國圖書館協會優良童書大獎
  ★美國學校圖書館期刊年度好書
  ★美國紐約公共圖書館年度好書
  ★美國青少年圖書館協會金色標準選書
  ★號角雜誌推薦書單
  ★Shelf Awareness書評年度好書
  ★美國銀行街教育學院年度最佳童書
 
感動推薦(按姓名筆劃排序)
 
  丁淑萍/新竹建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎
  李岩勳/新北市深坑國小教師
  李琪/新北市社區旅學關懷協會理事長、旅學堂創辦人
  易珏伶/新北市柑園國小教師
  倫雅文/香港中華基督教會協和小學(長沙灣)學校圖書館主任
  殷慧茹/政大附中國文科教師
  康仕楷/默默書店店長
  張嘉倪/故事畔店主人
  許明珠/臺北市吉中非營利幼兒園園長
  曾淯慈/梓書房店主
  黃毅娟/香港學校圖書館主任協會會長、弘立書院小學部館長
  劉淑蘭/高雄市右昌國小教師
  劉清彥/童書作家與兒童節目主持人
  鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長
  蕭如妍/花蓮市忠孝國小圖書教師、教育部閱讀推手
  謝幸玲/臺北市濱江實中教師
  龔心怡/日榮本屋店長  
  
  李琪/新北市社區旅學關懷協會理事長、旅學堂創辦人
  作為長期推動走讀文化工作者本身也是兩個學齡孩子的家長,由衷推薦《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動出擊!》這本繪本,故事充滿溫暖與勇氣,激發孩子們探索和關心社區的意願。逗趣的插畫和生動情節吸引孩子參與,啟發公民參與的重要性。無論是閱讀給孩子聆聽,或者自己獨自閱讀,這本繪本都能讓我們心中升起微笑,並激勵我們積極參與社區建設。
  每頁的圖畫如同一幅幅故事的畫作,讓讀者彷彿置身其中,現實生活中透過繪本的情節可實地探索社區,讓孩子們親身體驗社區凝聚力。它將帶給讀者們一種溫暖的感受,同時也提醒我們每個人都能以自己的力量為社區帶來改變,創造一個更美好的未來。
 
  易珏伶/新北市柑園國小教師
  《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動出擊!》中的奶奶相當關心社區事務,即便是預測到快要下雨了,仍然不辭辛勞,和孫子一起出門確認社區空地的狀況,甚至在得不到市政府滿意的答覆後,親自將無用的廢棄空地整理成充滿朝氣的狗狗公園。作者馬修.科戴爾看似隨興描繪的線條中,深刻描繪出祖孫之間的愛與信任,而奶奶未曾以言語指導著孫子該怎麼行動,反而是以她自發積極的公民行動,無形中鼓勵著孫子同樣付出寫信、自己前往調查社區狗數量等行動,終於為自己獲得一隻甜如蜜糖的狗寵物。他們祖孫兩人都是令人敬佩的公民行動實踐家!
  而這本繪本同樣是行「不言之教」的最佳媒介:書中並未以文字明確說出祖孫倆行動的目的和內容,而是以一連串帶著圓角的方形畫面,讓讀者彷彿自窗外觀察著祖孫兩人尋常生活中的不凡。祖孫倆雖然各自獨立行動,但令筆者動容的是,奶奶會在休息時間和孫子一起吃著點心,以親切自然的對話關懷著孫子。這本書推薦給親師生一起思考與討論,解讀出何謂真正的「改變社區,公民行動出擊」,進而一起關注生活周遭,為社區注入更多活力。
 
  殷慧茹/政大附中國文科教師
  你知道社區有幾隻狗嗎?路易士不知道,於是親自探尋答案。他好奇的是「狗」,但記錄的卻是狗與人之間的關係,甚至進一步從中發現社區裡多元的人口組成。
  我們怎麼開始了解自己居住的社區呢?「社區裡住著多少隻狗」只是個開端,也只是其中一個開端。公民行動就從提出一個切身關心的問題展開吧!
 
  康仕楷/默默書店店長
  你還記得嗎?我們在小時候都會跟父母親說:「我想要養狗狗!」大人給的答案總是:「你還小,等長大再養!」、「養狗很麻煩!」
  這本繪本故事的主角「路易士」也跟奶奶說:「我想要一隻狗。」奶奶沒有否定路易士的想法,並且認真看待這個小小的「願望」。他們為了養狗,在社區裡做了許多有趣的調查,用自己微小的力量改變了社區。透過繪本可愛的圖畫及故事,讓我們知道:「改變不難,先從自己做起!」
  如同,默默書店的理念,默默的做好每件事,默默讓世界更美好!
 
  張嘉倪/故事畔店主人
  「有時候,如果你想完成一件事,你就是得自己動手做。」
  路易士想養一隻狗,所以他挨家挨戶的調查起社區裡的狗兒。
  路易士的奶奶不滿意社區裡長期閒置的政府土地,所以她動手將荒廢的土地打造成狗狗公園。
  「我想要一隻狗。」是許多孩子都曾許過的願望,路易士和奶奶因將願望付諸行動,而翻轉了政府的冷漠。《社區裡的每一隻狗》是一本很適合與孩子討論「公民行動」的繪本故事。
 
  黃毅娟/香港學校圖書館主任協會會長、弘立書院小學部館長
  我們每個人都會關注自己住的社區嗎?社區裡住了什麼人?他們養了幾隻狗?這些狗都有什麼特別?  社區的人和他們養的狗有什麼需要?就像我們自己,我們有什麼需要?
  當我們關心自己的需要,我們開始去關注別人或身邊的事物。不要緊,每個關心都不會太遲,只要我們開始行動。當我們開始為自己的需要做點什麼,我們的行為也為別人、我們的社區做出貢獻。這故事不僅讓孩子、更讓成人一起收獲更多的美好和幸福。
 
  劉淑蘭/高雄市右昌國小教師
  碰到問題是怨天尤人還是可以另有作為?《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動出擊!》這本繪本藉由祖孫兩人的日常生活,傳達參與公共事務的精神落實於生活中,面對問題時要思考解決問題的方法,非常符合SDGs中的永續城市與社區的精神。其中書中的插畫也很有趣,結局利用了圖進行視覺敘述,延續故事的想像,真心推薦這本溫馨有趣的繪本。
 
  劉清彥/童書作家與兒童節目主持人
  藉由調查、點數社區裡的狗,路易士不但認識了社區的居民和他們的狗,也聽他們分享了每一隻狗的故事。社區荒廢的空間,更在奶奶的努力下,成了連結社區人犬情感的園地。這對行動力十足的祖孫,讓我們看見了良善的力量所帶來的美好改變與影響。
 
  鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長
  有智慧的奶奶運用了支持但無過多介入的方式,引發小孫子從過程中所見所聽所聞所感,找到了「內心」真正需要的價值——關懷。在這個有求必應的教養時代中,如果我們想要孩子持續對週邊人事物有情感關懷,那麼,這類公民參與的行動就格外重要。
 
  蕭如妍/花蓮市忠孝國小圖書教師、教育部閱讀推手
  小行動,大改變!本書符合聯合國SDGs全球永續發展的第3、11、17項目標。短短50頁的繪本,藏著彷彿500頁的故事與感動,沒有說教,只有想法、行動,勾勒出人類與生俱來卻逐漸喪失,對生命、對周遭的熱情、注視、關心、行動力。
  除了主線故事外,小男孩拜訪的每一個家庭,都有一個能帶著讀者想像的寵物家庭故事。故事藉由社區養狗空間不足,跟著祖孫一步步解決難題的過程,足以讓讀者自我反思,如何在自己身處的社會中,拋棄冷漠、付出關心,成為更好的自己,拉近人與社會的距離,邁向世界公民的國度!
尋找失落的旋律:一個城市音樂家的心靈漫遊 作者:林靜雯 (電子書) 簡介: 這是一部關於追尋、失落與重生的故事,透過一位在繁忙都市中掙扎的年輕音樂家——陳彥霖的視角,細膩描繪了現代人精神世界中的喧囂與孤寂。彥霖,一位才華橫溢的小提琴手,在國際音樂界嶄露頭角後,卻因一場突如其來的演出失誤,陷入了深刻的自我懷疑與藝術低谷。他選擇離開光鮮亮麗的舞台,回到他童年成長的那個充滿老舊氣息、卻也蘊藏著無數記憶的城市角落——「舊城區」。 故事的主軸,並非聚焦於華麗的音樂廳或激烈的比賽,而是關於彥霖如何在日常的瑣碎與不確定性中,重新校準自己內在的音準。舊城區裡,時間似乎走得特別慢,這裡有著各式各樣的聲音:清晨市場的叫賣聲、老舊電風扇的嗡鳴聲、鄰里間午後閒聊的低語,以及被遺忘在角落的古老樂器發出的微弱共鳴。 彥霖租下了一間位於舊公寓頂樓、能遠眺城市天際線的小房間。他不再練習炫技的協奏曲,而是開始聆聽。他聽見了那些被現代生活高速節奏所掩蓋的「背景噪音」,並意識到,這些聲音才是構成城市真正生命力的底色。 他結識了幾位舊城區的居民,他們各自帶著不同的生命故事,成為彥霖音樂哲學的導師: 張伯: 一位退休的鐘錶匠,他的工作室堆滿了精密的齒輪和停擺的古董鐘。張伯對彥霖說:「聲音的精確不在於速度,而在於每一次震動的到位。就像時間一樣,錯過了一個節拍,整個旋律就跑調了。」彥霖從張伯對待鐘錶的耐心裡,學會了等待自己內心旋律回歸的必要性。 雅玲: 一位在巷口經營著一家幾乎無人問津的古籍修復店的女子。她沉靜而內斂,對紙張的氣味有著近乎偏執的熱愛。雅玲對彥霖展示了如何修補破損的書頁,用最溫和的方式讓殘缺重獲完整。她讓彥霖明白,藝術的價值不在於完美無瑕,而在於如何妥善地處理那些「裂痕」。 在與這些平凡人的互動中,彥霖開始將他的小提琴從「展示技巧的工具」轉變為「感知世界的媒介」。他不再試圖用宏大的交響樂來征服聽眾,而是開始在夜深人靜時,為自己、也為舊城區裡那些尚未入眠的靈魂,拉奏一些極其簡單、卻充滿情感的片段。這些旋律不再是貝多芬或莫札特的複製品,而是融合了市場的喧囂、風扇的低吼以及古董鐘的滴答聲的全新創作。 然而,過去的陰影並未完全消散。彥霖的經紀人幾次催促他重返舞台,提醒他市場的殘酷與錯過的商業機會。一場突如其來的邀請打破了他在舊城區建立的寧靜——一個國際知名的音樂節邀請他以「特別嘉賓」的身份回歸。這不僅是事業上的救贖,更是對他過去失敗的公開審判。 彥霖在回歸與堅守之間拉扯。他必須決定,他所尋找的「失落的旋律」,是存在於鎂光燈下、由無數掌聲堆砌而成的虛幻頂峰,還是存在於舊城區裡,那份由生活本身編織出的、真實而溫暖的日常交響樂中? 本書深入探討了「成功」的定義,藝術家如何平衡商業壓力與內在真實,以及在資訊爆炸的時代,如何重新學習「聆聽」的藝術。它描繪了一段從自我放逐到自我接納的心靈旅程,最終,彥霖學會了將他的音樂根植於生活的沃土之中,無論他身處何方,他都能從周遭的聲音中,找到屬於他自己的、獨一無二的生命樂章。這不僅僅是一個音樂家的故事,它也是關於每一個在城市迷宮中尋找自己定位的靈魂的寓言。

著者信息

作者簡介
 
菲立普.史戴 Philip C. Stead
 
  美國童書作家、插畫家,畢業於美國密西根大學藝術設計學院,畢業後曾在紐約布魯克林兒童博物館工作。他和妻子艾琳.史戴合作的繪本《麥基先生請假的那一天》榮獲美國凱迪克金牌獎。其他作品有《獻給月亮先生的音樂》、《麥基先生錯過巴士的那一天》等(以上皆為小魯文化出版)。
 
繪者簡介
 
馬修.科戴爾 Matthew Cordell
 
  美國童書作家、插畫家。於美國溫思羅普大學學習藝術和平面設計,畢業後搬到芝加哥追求理想,從事設計和美術工作,繪畫作品也在畫廊展出。他的第一本無字圖畫書《雪中遇見狼》榮獲美國凱迪克金牌獎。目前與妻子(也是富有才氣的作家)和兩個孩子住在芝加哥郊區。
 
譯者簡介
 
歐玲瀞
 
  愛狗的廣播節目主持人,臺東大學兒童文學研究所畢業,同時也從事兒童文學推廣相關工作。喜歡在書本與生活裡發掘故事與感動,然後透過文字、圖像或聲音,將之化作美好的禮物來分享。盼望每一株由兒童文學土壤裡長出的新苗,能引領人們的心靈思念故土、回望童年。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786267350027
  • EISBN:9786267350263
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:79.3MB

图书试读

用户评价

评分

坦率地说,我一开始对这类“公民行动”的书籍抱持着一丝怀疑态度,总觉得它们多少会有些理想主义的色彩,脱离实际生活的琐碎和难度。然而,这本书却用极其务实的笔触,打破了我的成见。它花费了大量的篇幅来讨论社区行动中常见的“倦怠期”和“资金匮乏”的问题,并且给出了非常现实的解决方案,比如如何利用地方企业的社会责任预算,以及如何进行小额、分散的众筹。书中对“可持续性”的探讨尤其深刻,它没有把社区项目当成一次性的活动,而是视为一个需要持续维护和迭代的“生态系统”。我尤其喜欢它介绍的“社区资产地图绘制”方法,这个过程强迫我们跳出“我们缺什么”的思维定势,转而关注“我们有什么”,这对于提升居民的自我效能感至关重要。我根据书中的指引,和我所在街道的几位热心居民一起绘制了我们社区的“非正式人才图谱”,结果发现,我们楼下开打印店的王阿姨竟然是一位退休的规划师,而那个总是沉默寡言的年轻程序员,其实热衷于维护智能设备。这些发现,立刻为我们接下来的项目找到了意想不到的资源。这本书,更像是一本“实战演习手册”,而不是理论教科书。

评分

从阅读体验上来说,这本书的排版和信息密度控制得非常好,它不会让你觉得信息过载,反而有一种清晰的引导感。作者在行文过程中,总能精准地把握住读者的情绪波动,在关键时刻给出恰到好处的鼓励或警示。我特别欣赏它对“失败的价值”的探讨。书中收录了好几个社区行动最终未能达成既定目标的案例,但作者却将这些“失败”视为最宝贵的学习经验,详细分析了出错的环节和可以改进的地方。这种坦诚的态度极大地降低了我们尝试新事物的心理门槛——原来,做社区工作不怕犯错,就怕不总结。此外,书中穿插的一些“行动清单”和“反思提问”,非常适合用作小组学习的材料。我组织了一个读书会,我们每周都会围绕书中的一个核心概念进行深入讨论,每一次讨论都能发现新的实践可能性。这本书与其说是一本指导书,不如说是一个陪伴者,它在你迷茫时提供方向,在你气馁时给予力量,它真正做到了将宏大的社会学概念,成功地转化成了每一个普通居民可以理解和实践的“邻里哲学”。

评分

这本关于社区营造和公民参与的书,简直是为我这种长期在社区里摸爬滚打,却总感觉找不到切入点的人量身定做的。我一直觉得,咱们社区的问题,光靠政府是不够的,关键还得是咱们自己动起来。这本书的叙事方式非常接地气,它没有那种高高在上的理论说教,而是通过一系列鲜活的案例,展示了普通人如何通过微小的行动,撬动了社区的大变化。比如,它详细描述了一个小区如何从垃圾分类的“老大难”问题,变成人人争相参与的“绿色模范区”,这里面的每一步策略、每一次与居民的沟通技巧,都被拆解得清清楚楚。特别是关于如何建立有效的志愿者网络那一部分,简直是实操指南,让我看到了组织和动员邻里关系的巨大潜力。我记得书中提到一个观点,说“信任是社区行动的隐形货币”,这句话非常有启发性,它让我反思自己过去在推动活动时,是不是太急于求成了,而忽略了与邻居们建立长期互信关系的重要性。总而言之,这本书提供的不是空洞的口号,而是可操作的工具箱,让我对接下来的社区工作充满了信心和新的视角,特别是对于如何跨越不同代际之间的隔阂,达成共识的方法论,我深有体会。

评分

这本书最让我感到震撼的地方,在于它对“权力结构”的解析和重塑的讨论。它直言不讳地指出,社区中的许多问题并非是居民能力不足造成的,而是因为信息不对称和既有权力结构的固化所致。作者并没有鼓吹激进的对抗,而是提供了一套渐进式的“赋权”策略。比如,它详细阐述了如何通过社区议事会的制度设计,确保少数群体和边缘声音也能被听到,以及如何利用透明化的决策流程来重建居民对地方机构的信任。书中对“对话设计”的技巧描述得极为精妙,它不像传统的会议主持,而更像是一种引导性的哲学探讨,帮助大家从对立面走向共情面。我特别佩服作者在处理历史遗留问题时的审慎态度,它承认改变需要时间,并且要尊重社区的历史记忆,而不是简单地推倒重来。这种对历史和现实的深沉关怀,使得这本书的行动建议充满了人文温度,而不是冰冷的机械操作。它让我深刻理解到,真正的社区变革,是在尊重和理解历史的基础上进行的结构性微调。

评分

我不得不说,这本书的文字功力非常扎实,它有一种独特的叙事节奏感,读起来完全不像一本社会科学读物,更像是一部精彩的纪实文学。作者似乎对人性的复杂性有着深刻的洞察,书中描绘的那些社区矛盾和冲突,没有被美化,而是真实地呈现了出来——比如,老住户对新住户的排斥,或者不同利益团体之间的利益博弈。但最妙的是,作者并没有停留在描述问题上,而是展示了如何利用“同理心设计”来化解这些僵局。我特别欣赏其中关于“讲故事的力量”的章节,它强调了在社区工作中,数据和事实固然重要,但能够触动人心的故事才是最强大的驱动力。我试着将书中的某些叙事技巧应用到我最近组织的一次公园改造倡议中,效果立竿见影,参与度比以往任何一次活动都要高。这本书的结构安排也很有心思,它将复杂的社会网络理论,巧妙地融入到具体的“如何发起第一次邻里聚餐”这种日常琐事中,让理论不再高冷。它让我明白,真正的社区建设,是建立在对个体需求的深刻理解之上的,而不是自上而下的规划,这种细腻的观察角度,是我在其他同类书籍中从未见过的。

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