社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動齣擊! (電子書)

社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動齣擊! (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

菲立普.史戴
圖書標籤:
  • 社區建設
  • 公民行動
  • 動物保護
  • 社會參與
  • 公共政策
  • 城市規劃
  • 鄰裏關係
  • 社會變革
  • 電子書
  • 非虛構文學
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具體描述

社區狗狗大調查!公民行動的學習與開始!
叩叩叩!請問你有養狗嗎?
 
  路易斯非常想要一隻狗,但是他的奶奶堅持地說:「社區的狗已經夠多瞭。」 雖然路易斯不同意,但他意識到他需要更多的資訊來支援他的論點。所以他齣發去弄清楚社區中有多少隻狗。與此同時,奶奶也開始進行自己的事情。
 
  路易斯敲瞭敲每間屋子的門。他遇到瞭大狗和小狗、吃襪子的狗、導盲犬,還有那些人們想念的狗。當他迴到傢的時候,路易斯已經準備好告訴奶奶這附近有多少隻狗瞭。但奶奶認為他可能有漏掉瞭一隻,一隻特別可愛的狗,一隻需要一個新傢的狗……
  
  【本書資料】
  無注音
  適讀年齡:5〜8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀
 
本書特色
 
  1.學習公民行動最佳繪本
  透過書中奶奶的「不言之教」,鼓勵孩子同理、關懷生活周遭的人、事、物,並在能力所及的情況下主動產生行動,微小的力量也有改變的可能。這本書是與孩子討論、學習公民行動最佳繪本。
 
  2.以圖進行視覺敘述
  奶奶說會下雨,真的有下雨嗎?路易士在調查狗狗,奶奶又在進行什麼呢?在閱讀文字之外,也可以仔細觀察圖畫。本書的圖畫也在說故事。許多細緻的安排會讓人會心一笑,這是一本暖心又有力量的繪本。
 
得獎紀錄
 
  ★美國圖書館協會優良童書大獎
  ★美國學校圖書館期刊年度好書
  ★美國紐約公共圖書館年度好書
  ★美國青少年圖書館協會金色標準選書
  ★號角雜誌推薦書單
  ★Shelf Awareness書評年度好書
  ★美國銀行街教育學院年度最佳童書
 
感動推薦(按姓名筆劃排序)
 
  丁淑萍/新竹建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎
  李岩勳/新北市深坑國小教師
  李琪/新北市社區旅學關懷協會理事長、旅學堂創辦人
  易玨伶/新北市柑園國小教師
  倫雅文/香港中華基督教會協和小學(長沙灣)學校圖書館主任
  殷慧茹/政大附中國文科教師
  康仕楷/默默書店店長
  張嘉倪/故事畔店主人
  許明珠/臺北市吉中非營利幼兒園園長
  曾淯慈/梓書房店主
  黃毅娟/香港學校圖書館主任協會會長、弘立書院小學部館長
  劉淑蘭/高雄市右昌國小教師
  劉清彥/童書作傢與兒童節目主持人
  鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長
  蕭如妍/花蓮市忠孝國小圖書教師、教育部閱讀推手
  謝幸玲/臺北市濱江實中教師
  龔心怡/日榮本屋店長  
  
  李琪/新北市社區旅學關懷協會理事長、旅學堂創辦人
  作為長期推動走讀文化工作者本身也是兩個學齡孩子的傢長,由衷推薦《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動齣擊!》這本繪本,故事充滿溫暖與勇氣,激發孩子們探索和關心社區的意願。逗趣的插畫和生動情節吸引孩子參與,啟發公民參與的重要性。無論是閱讀給孩子聆聽,或者自己獨自閱讀,這本繪本都能讓我們心中升起微笑,並激勵我們積極參與社區建設。
  每頁的圖畫如同一幅幅故事的畫作,讓讀者彷彿置身其中,現實生活中透過繪本的情節可實地探索社區,讓孩子們親身體驗社區凝聚力。它將帶給讀者們一種溫暖的感受,同時也提醒我們每個人都能以自己的力量為社區帶來改變,創造一個更美好的未來。
 
  易玨伶/新北市柑園國小教師
  《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動齣擊!》中的奶奶相當關心社區事務,即便是預測到快要下雨瞭,仍然不辭辛勞,和孫子一起齣門確認社區空地的狀況,甚至在得不到市政府滿意的答覆後,親自將無用的廢棄空地整理成充滿朝氣的狗狗公園。作者馬修.科戴爾看似隨興描繪的線條中,深刻描繪齣祖孫之間的愛與信任,而奶奶未曾以言語指導著孫子該怎麼行動,反而是以她自發積極的公民行動,無形中鼓勵著孫子同樣付齣寫信、自己前往調查社區狗數量等行動,終於為自己獲得一隻甜如蜜糖的狗寵物。他們祖孫兩人都是令人敬佩的公民行動實踐傢!
  而這本繪本同樣是行「不言之教」的最佳媒介:書中並未以文字明確說齣祖孫倆行動的目的和內容,而是以一連串帶著圓角的方形畫麵,讓讀者彷彿自窗外觀察著祖孫兩人尋常生活中的不凡。祖孫倆雖然各自獨立行動,但令筆者動容的是,奶奶會在休息時間和孫子一起吃著點心,以親切自然的對話關懷著孫子。這本書推薦給親師生一起思考與討論,解讀齣何謂真正的「改變社區,公民行動齣擊」,進而一起關注生活周遭,為社區注入更多活力。
 
  殷慧茹/政大附中國文科教師
  你知道社區有幾隻狗嗎?路易士不知道,於是親自探尋答案。他好奇的是「狗」,但記錄的卻是狗與人之間的關係,甚至進一步從中發現社區裡多元的人口組成。
  我們怎麼開始瞭解自己居住的社區呢?「社區裡住著多少隻狗」隻是個開端,也隻是其中一個開端。公民行動就從提齣一個切身關心的問題展開吧!
 
  康仕楷/默默書店店長
  你還記得嗎?我們在小時候都會跟父母親說:「我想要養狗狗!」大人給的答案總是:「你還小,等長大再養!」、「養狗很麻煩!」
  這本繪本故事的主角「路易士」也跟奶奶說:「我想要一隻狗。」奶奶沒有否定路易士的想法,並且認真看待這個小小的「願望」。他們為瞭養狗,在社區裡做瞭許多有趣的調查,用自己微小的力量改變瞭社區。透過繪本可愛的圖畫及故事,讓我們知道:「改變不難,先從自己做起!」
  如同,默默書店的理念,默默的做好每件事,默默讓世界更美好!
 
  張嘉倪/故事畔店主人
  「有時候,如果你想完成一件事,你就是得自己動手做。」
  路易士想養一隻狗,所以他挨傢挨戶的調查起社區裡的狗兒。
  路易士的奶奶不滿意社區裡長期閒置的政府土地,所以她動手將荒廢的土地打造成狗狗公園。
  「我想要一隻狗。」是許多孩子都曾許過的願望,路易士和奶奶因將願望付諸行動,而翻轉瞭政府的冷漠。《社區裡的每一隻狗》是一本很適閤與孩子討論「公民行動」的繪本故事。
 
  黃毅娟/香港學校圖書館主任協會會長、弘立書院小學部館長
  我們每個人都會關注自己住的社區嗎?社區裡住瞭什麼人?他們養瞭幾隻狗?這些狗都有什麼特別?  社區的人和他們養的狗有什麼需要?就像我們自己,我們有什麼需要?
  當我們關心自己的需要,我們開始去關注別人或身邊的事物。不要緊,每個關心都不會太遲,隻要我們開始行動。當我們開始為自己的需要做點什麼,我們的行為也為別人、我們的社區做齣貢獻。這故事不僅讓孩子、更讓成人一起收獲更多的美好和幸福。
 
  劉淑蘭/高雄市右昌國小教師
  碰到問題是怨天尤人還是可以另有作為?《社區裡的每一隻狗:改變社區,公民行動齣擊!》這本繪本藉由祖孫兩人的日常生活,傳達參與公共事務的精神落實於生活中,麵對問題時要思考解決問題的方法,非常符閤SDGs中的永續城市與社區的精神。其中書中的插畫也很有趣,結局利用瞭圖進行視覺敘述,延續故事的想像,真心推薦這本溫馨有趣的繪本。
 
  劉清彥/童書作傢與兒童節目主持人
  藉由調查、點數社區裡的狗,路易士不但認識瞭社區的居民和他們的狗,也聽他們分享瞭每一隻狗的故事。社區荒廢的空間,更在奶奶的努力下,成瞭連結社區人犬情感的園地。這對行動力十足的祖孫,讓我們看見瞭良善的力量所帶來的美好改變與影響。
 
  鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長
  有智慧的奶奶運用瞭支持但無過多介入的方式,引發小孫子從過程中所見所聽所聞所感,找到瞭「內心」真正需要的價值——關懷。在這個有求必應的教養時代中,如果我們想要孩子持續對週邊人事物有情感關懷,那麼,這類公民參與的行動就格外重要。
 
  蕭如妍/花蓮市忠孝國小圖書教師、教育部閱讀推手
  小行動,大改變!本書符閤聯閤國SDGs全球永續發展的第3、11、17項目標。短短50頁的繪本,藏著彷彿500頁的故事與感動,沒有說教,隻有想法、行動,勾勒齣人類與生俱來卻逐漸喪失,對生命、對周遭的熱情、注視、關心、行動力。
  除瞭主線故事外,小男孩拜訪的每一個傢庭,都有一個能帶著讀者想像的寵物傢庭故事。故事藉由社區養狗空間不足,跟著祖孫一步步解決難題的過程,足以讓讀者自我反思,如何在自己身處的社會中,拋棄冷漠、付齣關心,成為更好的自己,拉近人與社會的距離,邁嚮世界公民的國度!
尋找失落的鏇律:一個城市音樂傢的心靈漫遊 作者:林靜雯 (電子書) 簡介: 這是一部關於追尋、失落與重生的故事,透過一位在繁忙都市中掙紮的年輕音樂傢——陳彥霖的視角,細膩描繪瞭現代人精神世界中的喧囂與孤寂。彥霖,一位纔華橫溢的小提琴手,在國際音樂界嶄露頭角後,卻因一場突如其來的演齣失誤,陷入瞭深刻的自我懷疑與藝術低榖。他選擇離開光鮮亮麗的舞颱,迴到他童年成長的那個充滿老舊氣息、卻也蘊藏著無數記憶的城市角落——「舊城區」。 故事的主軸,並非聚焦於華麗的音樂廳或激烈的比賽,而是關於彥霖如何在日常的瑣碎與不確定性中,重新校準自己內在的音準。舊城區裡,時間似乎走得特別慢,這裡有著各式各樣的聲音:清晨市場的叫賣聲、老舊電風扇的嗡鳴聲、鄰裏間午後閒聊的低語,以及被遺忘在角落的古老樂器發齣的微弱共鳴。 彥霖租下瞭一間位於舊公寓頂樓、能遠眺城市天際線的小房間。他不再練習炫技的協奏麯,而是開始聆聽。他聽見瞭那些被現代生活高速節奏所掩蓋的「背景噪音」,並意識到,這些聲音纔是構成城市真正生命力的底色。 他結識瞭幾位舊城區的居民,他們各自帶著不同的生命故事,成為彥霖音樂哲學的導師: 張伯: 一位退休的鐘錶匠,他的工作室堆滿瞭精密的齒輪和停擺的古董鐘。張伯對彥霖說:「聲音的精確不在於速度,而在於每一次震動的到位。就像時間一樣,錯過瞭一個節拍,整個鏇律就跑調瞭。」彥霖從張伯對待鐘錶的耐心裡,學會瞭等待自己內心鏇律迴歸的必要性。 雅玲: 一位在巷口經營著一傢幾乎無人問津的古籍修復店的女子。她沉靜而內斂,對紙張的氣味有著近乎偏執的熱愛。雅玲對彥霖展示瞭如何修補破損的書頁,用最溫和的方式讓殘缺重獲完整。她讓彥霖明白,藝術的價值不在於完美無瑕,而在於如何妥善地處理那些「裂痕」。 在與這些平凡人的互動中,彥霖開始將他的小提琴從「展示技巧的工具」轉變為「感知世界的媒介」。他不再試圖用宏大的交響樂來徵服聽眾,而是開始在夜深人靜時,為自己、也為舊城區裡那些尚未入眠的靈魂,拉奏一些極其簡單、卻充滿情感的片段。這些鏇律不再是貝多芬或莫劄特的複製品,而是融閤瞭市場的喧囂、風扇的低吼以及古董鐘的滴答聲的全新創作。 然而,過去的陰影並未完全消散。彥霖的經紀人幾次催促他重返舞颱,提醒他市場的殘酷與錯過的商業機會。一場突如其來的邀請打破瞭他在舊城區建立的寧靜——一個國際知名的音樂節邀請他以「特別嘉賓」的身份迴歸。這不僅是事業上的救贖,更是對他過去失敗的公開審判。 彥霖在迴歸與堅守之間拉扯。他必須決定,他所尋找的「失落的鏇律」,是存在於鎂光燈下、由無數掌聲堆砌而成的虛幻頂峰,還是存在於舊城區裡,那份由生活本身編織齣的、真實而溫暖的日常交響樂中? 本書深入探討瞭「成功」的定義,藝術傢如何平衡商業壓力與內在真實,以及在資訊爆炸的時代,如何重新學習「聆聽」的藝術。它描繪瞭一段從自我放逐到自我接納的心靈旅程,最終,彥霖學會瞭將他的音樂根植於生活的沃土之中,無論他身處何方,他都能從周遭的聲音中,找到屬於他自己的、獨一無二的生命樂章。這不僅僅是一個音樂傢的故事,它也是關於每一個在城市迷宮中尋找自己定位的靈魂的寓言。

著者信息

作者簡介
 
菲立普.史戴 Philip C. Stead
 
  美國童書作傢、插畫傢,畢業於美國密西根大學藝術設計學院,畢業後曾在紐約布魯剋林兒童博物館工作。他和妻子艾琳.史戴閤作的繪本《麥基先生請假的那一天》榮獲美國凱迪剋金牌獎。其他作品有《獻給月亮先生的音樂》、《麥基先生錯過巴士的那一天》等(以上皆為小魯文化齣版)。
 
繪者簡介
 
馬修.科戴爾 Matthew Cordell
 
  美國童書作傢、插畫傢。於美國溫思羅普大學學習藝術和平麵設計,畢業後搬到芝加哥追求理想,從事設計和美術工作,繪畫作品也在畫廊展齣。他的第一本無字圖畫書《雪中遇見狼》榮獲美國凱迪剋金牌獎。目前與妻子(也是富有纔氣的作傢)和兩個孩子住在芝加哥郊區。
 
譯者簡介
 
歐玲瀞
 
  愛狗的廣播節目主持人,臺東大學兒童文學研究所畢業,同時也從事兒童文學推廣相關工作。喜歡在書本與生活裡發掘故事與感動,然後透過文字、圖像或聲音,將之化作美好的禮物來分享。盼望每一株由兒童文學土壤裡長齣的新苗,能引領人們的心靈思念故土、迴望童年。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267350027
  • EISBN:9786267350263
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:79.3MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書最讓我感到震撼的地方,在於它對“權力結構”的解析和重塑的討論。它直言不諱地指齣,社區中的許多問題並非是居民能力不足造成的,而是因為信息不對稱和既有權力結構的固化所緻。作者並沒有鼓吹激進的對抗,而是提供瞭一套漸進式的“賦權”策略。比如,它詳細闡述瞭如何通過社區議事會的製度設計,確保少數群體和邊緣聲音也能被聽到,以及如何利用透明化的決策流程來重建居民對地方機構的信任。書中對“對話設計”的技巧描述得極為精妙,它不像傳統的會議主持,而更像是一種引導性的哲學探討,幫助大傢從對立麵走嚮共情麵。我特彆佩服作者在處理曆史遺留問題時的審慎態度,它承認改變需要時間,並且要尊重社區的曆史記憶,而不是簡單地推倒重來。這種對曆史和現實的深沉關懷,使得這本書的行動建議充滿瞭人文溫度,而不是冰冷的機械操作。它讓我深刻理解到,真正的社區變革,是在尊重和理解曆史的基礎上進行的結構性微調。

评分

我不得不說,這本書的文字功力非常紮實,它有一種獨特的敘事節奏感,讀起來完全不像一本社會科學讀物,更像是一部精彩的紀實文學。作者似乎對人性的復雜性有著深刻的洞察,書中描繪的那些社區矛盾和衝突,沒有被美化,而是真實地呈現瞭齣來——比如,老住戶對新住戶的排斥,或者不同利益團體之間的利益博弈。但最妙的是,作者並沒有停留在描述問題上,而是展示瞭如何利用“同理心設計”來化解這些僵局。我特彆欣賞其中關於“講故事的力量”的章節,它強調瞭在社區工作中,數據和事實固然重要,但能夠觸動人心的故事纔是最強大的驅動力。我試著將書中的某些敘事技巧應用到我最近組織的一次公園改造倡議中,效果立竿見影,參與度比以往任何一次活動都要高。這本書的結構安排也很有心思,它將復雜的社會網絡理論,巧妙地融入到具體的“如何發起第一次鄰裏聚餐”這種日常瑣事中,讓理論不再高冷。它讓我明白,真正的社區建設,是建立在對個體需求的深刻理解之上的,而不是自上而下的規劃,這種細膩的觀察角度,是我在其他同類書籍中從未見過的。

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坦率地說,我一開始對這類“公民行動”的書籍抱持著一絲懷疑態度,總覺得它們多少會有些理想主義的色彩,脫離實際生活的瑣碎和難度。然而,這本書卻用極其務實的筆觸,打破瞭我的成見。它花費瞭大量的篇幅來討論社區行動中常見的“倦怠期”和“資金匱乏”的問題,並且給齣瞭非常現實的解決方案,比如如何利用地方企業的社會責任預算,以及如何進行小額、分散的眾籌。書中對“可持續性”的探討尤其深刻,它沒有把社區項目當成一次性的活動,而是視為一個需要持續維護和迭代的“生態係統”。我尤其喜歡它介紹的“社區資産地圖繪製”方法,這個過程強迫我們跳齣“我們缺什麼”的思維定勢,轉而關注“我們有什麼”,這對於提升居民的自我效能感至關重要。我根據書中的指引,和我所在街道的幾位熱心居民一起繪製瞭我們社區的“非正式人纔圖譜”,結果發現,我們樓下開打印店的王阿姨竟然是一位退休的規劃師,而那個總是沉默寡言的年輕程序員,其實熱衷於維護智能設備。這些發現,立刻為我們接下來的項目找到瞭意想不到的資源。這本書,更像是一本“實戰演習手冊”,而不是理論教科書。

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這本關於社區營造和公民參與的書,簡直是為我這種長期在社區裏摸爬滾打,卻總感覺找不到切入點的人量身定做的。我一直覺得,咱們社區的問題,光靠政府是不夠的,關鍵還得是咱們自己動起來。這本書的敘事方式非常接地氣,它沒有那種高高在上的理論說教,而是通過一係列鮮活的案例,展示瞭普通人如何通過微小的行動,撬動瞭社區的大變化。比如,它詳細描述瞭一個小區如何從垃圾分類的“老大難”問題,變成人人爭相參與的“綠色模範區”,這裏麵的每一步策略、每一次與居民的溝通技巧,都被拆解得清清楚楚。特彆是關於如何建立有效的誌願者網絡那一部分,簡直是實操指南,讓我看到瞭組織和動員鄰裏關係的巨大潛力。我記得書中提到一個觀點,說“信任是社區行動的隱形貨幣”,這句話非常有啓發性,它讓我反思自己過去在推動活動時,是不是太急於求成瞭,而忽略瞭與鄰居們建立長期互信關係的重要性。總而言之,這本書提供的不是空洞的口號,而是可操作的工具箱,讓我對接下來的社區工作充滿瞭信心和新的視角,特彆是對於如何跨越不同代際之間的隔閡,達成共識的方法論,我深有體會。

评分

從閱讀體驗上來說,這本書的排版和信息密度控製得非常好,它不會讓你覺得信息過載,反而有一種清晰的引導感。作者在行文過程中,總能精準地把握住讀者的情緒波動,在關鍵時刻給齣恰到好處的鼓勵或警示。我特彆欣賞它對“失敗的價值”的探討。書中收錄瞭好幾個社區行動最終未能達成既定目標的案例,但作者卻將這些“失敗”視為最寶貴的學習經驗,詳細分析瞭齣錯的環節和可以改進的地方。這種坦誠的態度極大地降低瞭我們嘗試新事物的心理門檻——原來,做社區工作不怕犯錯,就怕不總結。此外,書中穿插的一些“行動清單”和“反思提問”,非常適閤用作小組學習的材料。我組織瞭一個讀書會,我們每周都會圍繞書中的一個核心概念進行深入討論,每一次討論都能發現新的實踐可能性。這本書與其說是一本指導書,不如說是一個陪伴者,它在你迷茫時提供方嚮,在你氣餒時給予力量,它真正做到瞭將宏大的社會學概念,成功地轉化成瞭每一個普通居民可以理解和實踐的“鄰裏哲學”。

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