具体描述
「开放教育」的精神，在使受教者成为学习的主控者，在师生彼此尊重以及自由的气氛里，乘着创意的翅膀，让自己的思维悠游骋于创造与想像的世界之中。
为使「开放式幼儿活动设计」的理论与实际更成系统，以及便于将来的再研究与修正，乃将历年来进行研究所依据的文献，以及所实验的活动设计模式撰写成书，本书共分六章。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有