本书乃唿应新世代资讯科技变迁情境、小班教学革新精神,因应新时代教师班级经营所须知能。内容涵盖理论与实务二部分,对学习生态、教学革新的趋势发展、新时代教师应具备的班级经营专业之能等均有详细描述,内容符应教育改革、教学创新、资讯实务改进、班级经营策略应用的最佳参考资料。
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