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師資培育:教學案例的發展與應用策略

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出版者 齣版社:高等教育齣版社 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2002/11/01
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-20

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圖書描述

教師工作情境是一個錯綜復雜的係統,教師必須持續麵臨各種新的處境,新的問題與新的挑戰,也必須時時採取各種專業行動決策,解決形形色色的問題狀況,因此,專業判斷的能力養成是師資培育非常重要的課題。國內外許多專業教育領域都已非常重視運用案例來教學,並鼓勵實務工作者藉由發展自己的案例,來反省淬煉自己的專業決策能力。

在醫學、法學、商學實施多年的案例教學法,在職前教師的境遇或在職教師的發展上究竟有多少藉鏡之處?教學案例如何適當地加以應用,纔能達到師資培育成效?而有心發展教學案例者又該如何進行,方能掌握教學案例的精髓?本書作者以兩年的時間,訪談瞭國內二十多位教學優良教師的案例,每個案例均經三位專傢學者加以評析,並輔以討論的問題,不但適於職前教師的養成,亦可作為在職教師專業發展的參考。

作者簡曆:高熏芳

  • 學曆:美國密蘇裏大學課程與教學博士,美國密西根大學教育行政碩士,輔仁大學英國語文學係學士
  • 現職:淡江大學教育科技學係暨師資培育中心專任教授
  • 經曆:淡江大學教育發展中心教育學程組組長,淡江大學教育資料科學係係主任,颱北市議會議員,颱北市政府教育局專員
  • 學術專長:教育評鑑,教育創新,教學發展,課程與教學

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