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• 定性研究
• 文献综述
• 实验研究
• 社会科学

　　进行自然科学研究时，同常会採用实验法，这种研究设计能够营造出其他条件不变的环境，以简单化研究的内容。但在社会科学研究中，却难以建立这样的实验室环境，而且因为会造成干扰的因素众多，即使建立了纯粹实验室环境，也可能反而因为与真实环境差异过大，而使研究结果缺乏外部效度。换言之，大部分社会学研究，必须在极度复杂的真实环境中进行，要能在这种情况下做出科学性的推论，严谨的研究方法更显得特别重要。

　　本书为研究方法论的基础性着作，书中对于科学与科学研究、问题与假设、构念、变数、研究设计、量度、信度、效度、资料蒐集方法与分析等主题，都有深入浅出的探讨；而研究报告撰写指引，更能帮助研究者正确地进行研究报告的写作。

　　这本经典着作，原由Kerlinger于1964年撰写出版，即成为斯学名着而广被採用，是大多数老师辈们读过的好书。经1973、1986年的二、三版之后，由于原作者去世，以及行为科学研究方法的演进，于1999年由Lee进行增添修改，使其得以焕然一新而仍保有原着之经典水准，是研究行为科学硕博士生的最佳教科书。本书适用于企业管理学、教育学、心理学、社会学、政治学等行为科学的领域。

好的，以下是一本名为《设计思维与创新实践》的图书简介，字数约为1500字： --- 《设计思维与创新实践》 内容简介 革新驱动力：解锁面向未来的创新潜力 在当今快速迭代、充满不确定性的商业环境中，传统的线性规划和自上而下的决策模式正逐渐失效。《设计思维与创新实践》并非一本纯粹的理论说教之作，而是一部深度结合前沿商业洞察与可操作方法的实践指南。本书旨在帮助读者——无论是企业高管、产品经理、设计师，还是渴望在日常工作中激发新想法的专业人士——掌握一套系统化、以人为本的创新方法论：设计思维（Design Thinking）。 本书结构清晰，层层递进，从设计思维的哲学基础出发，逐步深入到具体的工具、流程与应用场景，确保读者不仅理解“是什么”，更能掌握“怎么做”。 第一部分：重塑认知——设计思维的底层逻辑 本部分致力于为读者打下坚实的基础，探讨为何设计思维已成为驱动现代组织成功的核心动力。 第一章：时代的呼唤——为何需要设计思维？ 我们首先剖析当前商业环境的“VUCA”特性（易变性、不确定性、复杂性、模糊性），阐释传统解决问题模式的局限性。设计思维不再是设计师的专属工具，而是面向所有复杂挑战的通用框架。本章深入解读设计思维的核心支柱：同理心、迭代、协作和实验精神。它强调的不是追求“完美”的终极方案，而是拥抱“足够好”的快速学习与修正循环。 第二章：以人为本的哲学——同理心的力量 设计思维的起点是深入理解“人”——你的用户、客户或利益相关者。本章详尽介绍了如何超越传统的市场调研，真正进入用户的心智世界。我们将探讨定性研究（如人种志观察、深度访谈）的方法论，教授如何识别出用户“未被满足的、甚至是他们自己都未意识到的需求”。重点介绍了构建用户画像（Personas）、情感地图（Empathy Maps）和旅程地图（Customer Journey Maps）的实操技巧，将抽象的需求转化为具体的洞察。 第三章：界定问题——从模糊到聚焦 许多创新失败并非因为解决方案不佳，而是因为一开始就解决了错误的问题。本章聚焦于设计思维流程中的“定义（Define）”阶段。我们将介绍如何将海量的观察数据转化为清晰、可操作的问题陈述——“How Might We”（HMW）问句的艺术。通过案例分析，展示如何避免“解决方案陷阱”，确保团队聚焦于真正有价值、有影响力的问题空间。 第二部分：创意生成与快速原型——从想法到可见形态 在理解了问题和用户之后，本部分将引导读者进入激发创造力和快速验证的阶段。 第四章：发散思维的科学——头脑风暴的升级 本书摒弃了低效的传统头脑风暴，转而介绍一系列结构化的发散技术，旨在最大化创意产出并跨越思维定势。我们将详细讲解“六顶思考帽”、“SCAMPER法则”、“类比思维”以及“疯狂八人（Crazy Eights）”等高效工具。关键在于如何营造一个允许失败、鼓励“坏主意”以引出“好主意”的心理安全环境。 第五章：将想法可视化——快速原型制作的艺术 原型制作是设计思维的核心转化步骤，它让抽象的概念变得具体可触。本章强调“原型即交流”的理念。内容覆盖从低保真原型（纸质模型、线框图、故事板）到中高保真原型的快速构建技巧，不要求完美的设计技能，只要求快速将核心假设外显。我们将指导读者如何用最低的成本和时间，将想法转化为可供测试的实体或数字模型。 第六章：拥抱失败——测试与迭代的闭环 测试的目的是学习，而非获得认可。本章详细阐述了如何设计有效的用户测试环节。我们将区分“认知性测试”和“功能性测试”，教授如何收集建设性的反馈，并避免“确认偏误”。最重要的是，本书提供了一套实用的框架，指导团队如何根据测试结果，高效地进行“迭代（Iterate）”——是调整方案、重新定义问题，还是彻底转向新方向。 第三部分：系统化落地——组织内的创新文化构建 创新不应是个别项目的闪光点，而应是组织的常态。《设计思维与创新实践》的最后一部分关注如何将这种思维模式融入企业DNA。 第七章：跨界协作的催化剂 设计思维的本质是协作。本章探讨了如何构建多元化的创新团队，打破部门壁垒。我们将介绍“利益相关者地图绘制”的方法，确保所有关键参与者都被纳入到设计过程中。此外，本书还提供了关于促进高效会议、处理团队冲突以及建立共同语言的实用策略，以确保跨职能团队的顺畅运作。 第八章：从项目到规模化——嵌入组织流程 如何将一次成功的试点项目转化为全公司的标准操作流程？本章深入探讨了“规模化创新”的挑战与策略。内容涵盖如何将设计思维框架与敏捷开发（Agile）、精益创业（Lean Startup）方法进行融合，形成“设计驱动的敏捷开发”体系。同时，也探讨了在组织内部推广设计思维时可能遇到的阻力，并提供了有效的变革管理技巧。 第九章：衡量与奖励创新 许多组织未能持续创新的原因在于缺乏合适的衡量标准。本书提出，衡量设计思维的成功不应只看短期财务回报，更应关注“学习速度”、“风险降低度”和“用户参与度”。本章提供了一套平衡的指标体系，以及如何构建一个奖励实验、容忍有价值的失败的激励机制，从而真正构建一个持续学习和自我优化的创新生态系统。 结语：成为持续的创新者 本书最后总结了设计思维的精髓：它是一种心态，一种看待世界和解决问题的方式。真正的创新者并非等待灵感降临，而是通过系统的方法论，主动去发现、定义和解决那些真正重要的问题。 《设计思维与创新实践》以其严谨的理论支撑、丰富的案例剖析以及详尽的操作步骤，成为所有寻求突破性增长和提升组织适应性的专业人士不可或缺的工具书。它不仅仅教授工具，更致力于塑造一种积极应对复杂性、拥抱不确定性的创新思维模式。

• CHAPTER 1 科学与科学途径
• CHAPTER 2 问题与假设
• CHAPTER 3 构念、变数与定义
• CHAPTER 4 抽样与随机
• CHAPTER 5 研究伦理
• CHAPTER 6 研究设计：目的与原则
• CHAPTER 7 研究设计的准则
• CHAPTER 8 研究的一般性设计
• CHAPTER 9 研究设计的应用
• CHAPTER 10 准实验设计与单一样本设计
• CHAPTER 11 非实验设计
• CHAPTER 12 实验室实验、实地实验、实地研究
• CHAPTER 13 调查研究
• CHAPTER 14 衡量的基础
• CHAPTER 15 信度
• CHAPTER 16 效度
• CHAPTER 17 访谈与访谈计画
• CHAPTER 18 客观测验与量表
• CHAPTER 19 行为的观察与社会计量法
• APPENDIX 1　研究报告写作指引
• APPENDIX 2　参考文献
• APPENDIX 3　中英索引
• APPENDIX 4　英中索引

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《研究方法》，光看书名，我本以为会是一本枯燥乏味的学术工具书，充斥着各种严谨但可能令人望而生畏的理论和统计模型。然而，当我翻开它，才发现自己的预设是多么的片面。书中并没有一开始就抛出晦涩难懂的概念，而是以一种娓娓道来的方式，引导读者一步步进入研究的世界。它首先从“为什么要做研究”这个最基本的问题出发，阐述了研究的价值与意义，以及它在我们日常认知和决策中的重要性。这种视角让我意识到，研究并非高高在上的象牙塔，而是与我们生活息息相关的实践活动。书中通过大量鲜活的案例，生动地展示了不同领域的研究是如何开展的，从历史的钩沉到自然的探索，从社会的观察到个人的反思，无不体现了研究者严谨的态度和创新的思维。我尤其喜欢其中关于“提出好问题”的部分，它不像我之前想象的那样，是直接告诉你各种“方法”，而是从源头处，教你如何像一个侦探一样，敏锐地捕捉到生活中的“疑点”，并将其转化为可探究的研究命题。书中强调了好奇心和批判性思维的重要性，并提供了一些初步的思考框架，帮助读者梳理思路，而不是直接给出标准答案。这种“授人以渔”的教学方式，让我感到既轻松又受益匪浅，仿佛打开了一扇全新的大门，看到了一个充满可能性的知识探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

拿到《研究方法》这本书，我首先担心它会过于理论化，充斥着枯燥的学术术语，让我难以理解。然而，这本书的开篇就打破了我的这种顾虑，它用一种非常轻松愉快的语调，将研究这个概念剥离开原本的学术外衣，展现出其更贴近生活的一面。它首先从“我们为何需要研究”这个最根本的问题讲起，通过一系列生动的小故事和现实案例，阐释了研究在认识世界、解决问题中的重要作用。我特别喜欢书中关于“好奇心”的论述，它将好奇心视为研究的原动力，并鼓励读者保持对未知事物的好奇和探索欲。书中的例子非常贴近生活，比如对日常生活习惯的观察，对身边社会现象的思考，这些都让我觉得研究并非只属于科学家和学者，而是每个人都可以参与的思维活动。它并没有一开始就灌输各种复杂的理论模型，而是循序渐进地引导读者去思考“如何去研究”。这种由表及里、由浅入深的方式，让我感到既充实又充满乐趣，仿佛在和一位经验丰富的朋友交流，他不仅分享了知识，更激发了我内在的求知欲。

评分☆☆☆☆☆

读完《研究方法》这本书，我最大的感受是，研究不再是一件遥不可及的事情，而是可以融入日常生活的思维模式。我原以为这本书会充斥着复杂的公式和统计图表，让人望而却步。然而，它却从最基本的问题出发，比如“我们是如何认识世界的？”，以及“当我们遇到不确定的事情时，该如何去探究？”。书中并没有直接给出各种研究方法的具体操作步骤，而是更侧重于培养一种“研究的思维”。它强调了“提问”的重要性，并提供了一些角度，教我们如何从日常生活中发现值得探究的问题。比如，书中提到，当我们对某种现象习以为常时，不妨问问“为什么会这样？”、“有没有其他可能性？”。这种引导让我开始反思自己过去很多时候只是被动接受信息，而缺乏主动探究的动力。此外，书中对于“观察”的描述也让我印象深刻。它不仅仅是简单的“看见”，而是包含了一系列的思考过程，比如如何去“看”，如何去“记录”，以及如何去“理解”所观察到的事物。这部分内容让我意识到，即使是看似简单的观察，如果掌握了正确的方法，也能获得许多有价值的信息。

评分☆☆☆☆☆

收到《研究方法》这本书，我原本的期望是很低的，觉得这可能又是一本充斥着晦涩术语和抽象理论的“劝退”之作。然而，这本书的风格却出乎意料地平易近人。它没有急于抛出“实验设计”、“统计分析”之类的专业名词，而是以一种更宏观的视角，从“为何研究”、“研究的价值”这些更根本性的问题入手，慢慢地引出研究的逻辑和步骤。它用非常生动形象的比喻，解释了研究的几个核心要素，比如“提出问题”就像是给研究指明方向的灯塔，而“搜集证据”则是支撑我们观点的基石。书中的案例选择也相当广泛，涵盖了从人文社科到自然科学的各个领域，并且都进行了非常深入浅出的讲解，让我能够轻松地理解研究者是如何一步步从一个模糊的现象，走向一个清晰的结论的。我尤其欣赏书中关于“逻辑”的论述。它并没有将逻辑视为一种僵化的规则，而是将其看作是连接现象与结论的桥梁，强调了清晰的思路和严谨的推理在研究中的重要性。它教导读者如何构建合理的论证，如何识别逻辑谬误，如何让自己的观点更具说服力。这种对研究基本功的强调，让我觉得这本书真正做到了“授人以渔”，而不是简单地罗列方法。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到《研究方法》这本书的时候，心里是有些打鼓的。我并非科班出身，对学术研究的那一套理论体系总觉得隔着一层纱。但这本书的开篇，就如同为我这样“小白”量身定做一般，用非常朴实易懂的语言，将研究这个看似高深的领域，拆解成了一个个容易理解的模块。它并没有一开始就陷入各种复杂的定义和术语，而是从“研究是什么”这个最基础的问题开始，通过丰富的例子，告诉我研究不仅仅是写论文，更是对世界的一种好奇心驱动的探索方式。书中对“观察”这个环节的描述，让我耳目一新。它并没有仅仅停留在“看”的层面，而是深入探讨了如何进行有目的、有结构的观察，如何避免主观臆断，如何记录和整理观察到的现象。这部分内容让我意识到，即便是最简单的日常行为，如果用研究的眼光去看待，也能发现许多有趣的细节。我特别赞赏书中对于“搜集资料”的详细讲解。它没有局限于传统的文献查阅，而是拓展到了各种访谈、问卷、实验等多元化的信息获取渠道，并为每种方法都提供了一些实用的建议。更重要的是，它提醒我们，资料的搜集不仅仅是数量的堆砌，更重要的是资料的质量和相关性。这让我不再对搜集资料感到畏惧，反而充满了探索的兴趣，仿佛自己也成了一个小小的侦探，在信息的海洋中寻找有价值的线索。