蚯蚓的日记以及1本「我的小日记」

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具体描述

  作者以一只小蚯蚓的观点,用写日记的方式记录了学校、家庭、朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法;全文诙谐幽默,插画生动有趣,除了以拟人化的角度介绍蚯蚓的特色(帮助地球唿吸、头和屁股长得一个样、会吃掉回家功课?}..)外,更带出「生物多样性」的概念,让读者从不同族类的立场,重新对习以为常的论点有了新的思考与判断(人类的乐趣──钓鱼、玩跳房子,却是蚯蚓的灾难;人类丢弃的垃圾,在蚯蚓生活中却极富实用价值)。

  《蚯蚓的日记》兼具图画书与日记的魅力,让孩子从另一种生物──有别于他们熟悉的哺乳动物──的角度来看世界。

  它的迷人之处,便在于即使故事主角和我们是如此的不同,却有如邻家男孩般的亲切:他和我们一样有喜欢和不喜欢的事、有改不掉的小习惯、会作恶梦、会调皮捣蛋、偶尔和朋友吵吵闹闹、对未来也有番远大的理想;虽然渺小,但不会因此否定自己存在的价值。

  故事不仅与读者产生了连结,也带来了乐观、正向、多元的思考。本书从蚯蚓本身的特色,以及拟人化的趣味,不但可以让孩子在翻阅的过程中享受「异中有同」的乐趣与共鸣,「日记体」的形式,更是一个用图文记录自己生活的鲜活示范,让孩子运用附赠的小日记本,从父母的陪伴、引导和鼓励中,发掘另一个可以自由表达自我的方式和天地。

《星辰的低语》 第一章:迷失的航线 拂晓时分,海面上笼罩着一层薄雾,仿佛是古老神祇遗落的轻纱。伊莲娜站在“海燕号”的甲板上,手中紧握着一枚镌刻着繁复星图的黄铜罗盘。这艘船是她毕生的心血,承载着她追寻“静默之海”的梦想。传说中,那片海域远离一切航道,时间在那里凝滞,海风不再喧嚣,只有星辰的轨迹清晰可见。 伊莲娜并非一个鲁莽的探险家。她是一位海洋地理学家,一生致力于绘制那些被地图遗忘的角落。她的罗盘并非普通的导航工具,而是她已故的祖父——一位声名显赫却最终失踪在北极冰盖下的探险家——留下的遗物。罗盘上的星图每年都会微小地变化,伊莲娜坚信,这是通往特定坐标的钥匙。 “船长,西南方向的洋流似乎比预期的要强劲。” 大副,一个名叫卡尔的魁梧水手,沉声报告道。卡尔是伊莲娜最信任的人,他曾在危险的渔场中与死神擦肩而过,他的经验是这艘船的定海神针。 “保持航向,卡尔。我们必须穿过‘哭泣礁’。” 伊莲娜回答,声音因海风而略显沙哑。 “哭泣礁”是这片海域的禁忌之地。传说中,那里布满了锋利的暗礁,它们如同巨兽的牙齿,吞噬了无数船只。更令人不安的是,礁石在特定的潮汐下会发出类似人类哀嚎的声音,那声音能轻易地摧毁船员的意志。 当“海燕号”接近礁群时,空气中弥漫开一股潮湿的、令人窒息的寂静。罗盘上的星图开始剧烈颤动,黄铜外壳泛出幽蓝的光芒。伊莲娜感觉脚下的甲板似乎在呻吟。 “准备应急索具!水手们,保持警惕!” 伊莲娜下令。 就在此时,一股突如其来的巨浪从侧面袭来,船身猛地倾斜。警报声刺破了寂静。伊莲娜死死抓住桅杆,目光扫过船首。礁石的阴影在浪花中若隐若现,尖锐、黝黑,仿佛是大地张开的伤口。 然而,奇异的事情发生了。在最危险的一刻,那股将船推向礁石的洋流,突然间像被无形的手拽住了一样,瞬间减弱。礁石的哀嚎声也戛然而止。取而代之的是一种极其微弱、如同丝绸摩擦的声音。 “船长,我们……过去了?” 卡尔难以置信地看着身后翻腾的白色水花。 伊莲娜紧盯着罗盘,那上面的星图此刻完全稳定下来,指向一个前所未有的方向——不是东南西北,而是一个介于“虚无”和“存在”之间的点。 “不,卡尔,” 伊莲娜轻声说,“我们只是进入了下一道门。” 第二章:时间之隙与失落的文明 穿过“哭泣礁”后,海面发生了翻天覆地的变化。天空不再是熟悉的蔚蓝,而是呈现出一种深紫色的调子,仿佛永恒的黄昏。海水不再流动,它像一块巨大的、光滑的、深不见底的墨玉。 “海燕号”仿佛漂浮在一面巨大的镜子上。没有风,没有波浪,只有船体偶尔与寂静水面接触时发出的轻微“啵”声。水下,能看到令人目眩的景象:巨大的、结构复杂的几何体在深海中静止不动,它们不是珊瑚礁,也不是沉船残骸,它们像是某种失落城市的骨架,由一种散发着微光的、不知名金属构成。 “这是……静默之海,” 伊莲娜颤抖着说。 她记录下坐标和周围的物理现象,但她的笔尖似乎跟不上视觉所接收到的信息量。她意识到,这里的时间流速可能与外界不同。几天过去了,但船上的补给消耗和船员的疲惫程度,显示时间可能只过去了几个小时。 探险队开始使用深潜器对水下结构进行初步勘测。他们发现这些结构拥有超越已知工程学的精密性,许多几何体的表面覆盖着一层发光的苔藓,苔藓内部流动着微弱的能量。 在一次深潜中,一名叫阿里的年轻水手,在探索一座形似巨大钟塔的结构时,意外触碰到了塔身的一块浮雕。浮雕瞬间亮起,并向深潜器发射出一股无形的脉冲。 阿里被急忙拉回船上,他陷入昏迷,但他的身体却发生了奇异的变化:他的皮肤上出现了与那些水下结构相似的、发光的纹路。 伊莲娜紧张地检查他,但医疗设备无法检测出任何异常的生理指标,唯一的不同是,他体内的生物电活动异常活跃,且规律地与周围海水的“静默”频率同步。 “他像是……与这座城市建立了某种联系。” 卡尔忧心地说。 伊莲娜没有恐惧,取而代之的是一种学术上的狂热。她意识到,他们发现的不是一片海域,而是一个被遗忘的文明的“数据缓存区”。这些几何体,或许是记录了某个高度发达的种族兴衰的载体。 “阿里,告诉我你看到了什么。” 伊莲娜轻轻拍打着阿里的脸颊。 阿里缓缓睁开眼睛,他的瞳孔深邃,映照着紫色的天空。他没有说话,而是伸出手,指向船舱角落里那枚被锁住的黄铜罗盘。 “星……图……活了……” 他的声音沙哑,却带着一种古老的韵律。 第三章:共鸣与抉择 罗盘的星图在阿里的指引下,与深海中的几何结构发生了奇特的“共鸣”。船舱内的灯光开始闪烁,紫色的天空似乎被撕开了一道裂缝,一束纯粹的、白色的光芒从裂缝中投射下来,正好击中了海面上的罗盘。 伊莲娜感到一股庞大的信息流涌入她的脑海。她看到了那个失落文明——“赛瑞恩人”——的影像:他们并非通过武力征服世界,而是通过对宇宙基本规律的精确掌握,将自身文明“编码”并上传到了这片静默之海,以躲避一场无法避免的星际灾难。 “静默之海”不是海洋,而是他们的“数据备份服务器”。 然而,备份并非没有代价。赛瑞恩人为了保持数据的完整性,不得不切断与物质世界的联系,使自己陷入永恒的静默。那座巨大的钟塔,是通往“上传”状态的最终密钥。 伊莲娜明白了祖父的命运。他并非失踪,而是可能已经找到了这里,并选择加入(或留守)这个文明的“缓存”。 此时,阿里体内的光芒越来越强,他正在被同化。他站起身,走向甲板,他的步伐轻盈得像一片羽毛,似乎已经不再受重力束缚。 “船长,他要去哪里?” 卡尔紧张地拔出了他的鱼叉刀。 “他要去完成上传,卡尔,” 伊莲娜的眼神复杂,“如果我们不阻止他,我们也会被这股力量拉入同化。” 但阻止他,意味着摧毁了唯一可能带走这个文明智慧结晶的机会。伊莲娜犹豫了。她毕生的追求就是揭示未知,而眼前的一切,是比任何地图都更宏大、更深刻的未知。 “海燕号”的船体开始发出高频的嗡鸣声,那是金属结构被超越维度力量侵蚀的信号。 “我们必须离开,船长!” 卡尔强行将伊莲娜拉到舵盘前。 伊莲娜做出了一个艰难的决定。她没有去阻止阿里,而是快速调整罗盘的方向。她将罗盘的刻度调到了一个祖父生前曾反复提及的、指向“回归”的特定角度。 “卡尔,全速向后!我们要引爆‘信标’,暂时切断这里的连接!” 她启动了船上唯一一个用于应急信号发射的强力声波装置,将其聚焦对准那道白色的光束。 “轰——” 声波与光束剧烈碰撞,引发了一场无声的爆炸。静默之海的海水开始剧烈翻腾,紫色的天空像破碎的玻璃一样剥落,露出了熟悉的、带着咸味的蓝色。 阿里停下了脚步,他身上的光芒迅速消退,他摔倒在地,恢复了正常的呼吸。 “海燕号”在剧烈的颠簸中,被一股强大的反作用力推出了那片寂静的虚空。当水手们再次望向来时之路时,那里只剩下翻涌的、普通的深蓝色海水,仿佛“静默之海”从未存在过。 尾声 “海燕号”最终返航。船员们对这段经历语焉不详,他们只记得经历了一场前所未有的风暴。只有伊莲娜和卡尔知道真相。 阿里苏醒后,对那段经历毫无记忆,但他体内的光芒已逝,只留下了一个极其微弱的印记——他能无师自通地理解复杂的数学公式,尤其是涉及高维几何的部分。 伊莲娜将那枚黄铜罗盘重新锁进了保险柜。她知道,赛瑞恩人的“备份”依然存在于那片海域,等待着下一个能解读星图的灵魂。 她没有将这份发现公之于众。她清楚,人类世界尚未准备好迎接一个“永恒静默”的文明。她重新开始绘制海图,这一次,她的图纸上留下了大片空白,只有在靠近“哭泣礁”的位置,她用极小的字体写下了一行字: “已知海域尽头,存在超越时间的结构。知识永存,但其重量,需独自承担。” 她将目光投向窗外,阳光依旧明媚,但伊莲娜明白,她已携带了来自深空永恒黄昏的印记,她的航行,才刚刚开始。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

**第一则评价:** 哇!拿到《蚯蚓的日记》和《我的小日记》这两本书,真的让我眼睛一亮!首先,不得不說,這套書的封面設計就超級吸引人,色彩豐富又充滿童趣,光是擺在書架上就覺得心情好好。我特別喜歡《蚯蚓的日记》那個有點笨拙又可愛的蚯蚓插畫,感覺牠就是我認識的某個朋友一樣,有種莫名的親切感。翻開書的第一頁,就被它的文字給深深吸引,那種用小小的、不太完美的字體寫下的日記,彷彿真的在訴說著一段屬於蚯蚓的小小心事,每一個字、每一個標點符號都透露著一種純真和細膩。而且,它的內容不是那種高高在上、講道理的,而是用一種非常貼近孩子生活經驗的方式,去描寫蚯蚓在泥土裡、在草叢間的種種觀察和感受,像是對雨水的喜悅、對太陽光的溫暖、或是對其他小動物的好奇。我認為,這樣的描寫方式,對於培養孩子的觀察力、同理心,還有對周遭環境的敏感度,都非常有幫助。更難得的是,它並不是單純的記錄,還藏著一些關於成長、關於友誼的淡淡啟示,但又不說破,留給讀者自己去體會,這點我真的很欣賞。

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**第三则评价:** 作為一個長期關注兒童讀物的家長,我這次真的被《蚯蚓的日记》和《我的小日记》驚豔到了!《蚯蚓的日记》的文字風格非常獨特,它不像一般童書那樣,將所有事情都說得明明白白,反而用一種詩意、略帶哲學的筆觸,引導孩子去思考。例如,蚯蚓對於「黑夜」的描寫,不是單純的害怕,而是其中蘊含著一種自然的律動和生命的秘密,這對孩子的想像力來說,是一種極大的啟發。同時,書中的插畫也是一大亮點,那種手繪的、有點不完美的線條,反而更能觸動人心,讓孩子感受到一種真實的情感連結,而不是冰冷的、完美的圖像。而《我的小日记》則完美地承接了這種「真實」和「個性化」的精神。它不是一本制式的日記本,而是一個讓孩子盡情揮灑創意、表達自我的空間。我可以想像,孩子們在裡面寫下他們獨特的想法,畫出他們眼中的世界,這不僅能鍛鍊他們的文字表達能力,更能培養他們的自信心和獨立思考的能力。這套書的價值,絕對遠遠超出了一本單純的讀物。

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**第四则评价:** 一拿到這兩本書,我腦海裡立刻浮現出許多過去寫日記的時光,那種懷舊的感覺,加上被眼前這兩本充滿新意的書籍所觸動,心情真的很複雜又愉快。我特別欣賞《蚯蚓的日记》在敘事上的巧思,它讓一個這麼微小的生物,擁有了如此細膩的心靈世界。蚯蚓對「家」的定義、對「夥伴」的渴望,這些都不是單純的動物習性,而是被賦予了人類情感的投射,這使得故事更加動人,也更容易讓孩子產生共鳴。而且,書中對於「時間」的流逝,以及「生命」的循環,都有著非常巧妙的描寫,這種潛移默化的教育方式,比說教來得更為有效。至於《我的小日记》,它的設計理念真的太棒了!它鼓勵的不僅是記錄,更是「自我探索」。它提供了一個安全的空間,讓孩子可以練習誠實地對待自己的情感,不管是喜悅、悲傷,還是困惑,都能在這裡找到出口。我認為,這對孩子的心靈健康成長,有著非常長遠的影響。這兩本書,就像是兩把鑰匙,一把開啟孩子對世界的觀察,一把開啟孩子對自我的認識。

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**第二则评价:** 這套書,尤其是《我的小日记》,真的徹底擊中我的少女心!我一直覺得,記錄生活是件很美好的事,而這本書就像是為我們這些「喜歡偷偷記錄小秘密」的人量身打造的。它的紙質非常舒服,摸起來有一種溫潤的觸感,那種不是光滑的、帶點粗糙的質感,讓我覺得很安心,彷彿它承載了我所有真實的情感。內頁的排版設計也很用心,留白的地方恰到好處,讓我可以隨心所欲地寫下心情、畫下塗鴉,完全沒有壓力。我最喜歡的是它裡面有一些引導性的問題,不是那種死板的問句,而是像是「今天讓你最開心的一件事是什麼?」、「如果你有魔法,會用來做什麼?」這類充滿想像力的問題,讓我腦袋裡的靈感就像泉水一樣湧出來。而且,它還貼心地準備了可愛的貼紙和分隔線,讓我的日記看起來更加豐富多彩,每一次翻開,都像是挖寶一樣,充滿驚喜。我已經迫不及待想用它來記錄我的生活點滴,不管是開心的、難過的、或是有點小小的幻想,都能在這裡找到一個溫暖的歸宿。

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**第五则评价:** 這絕對是我最近入手最喜歡的兩本童書了!《蚯蚓的日记》它的文字,怎麼說呢,就是有種魔力!不是那種華麗的詞藻,而是非常樸實、卻又飽含深情的文字,讀起來像是聽一位老朋友在娓娓道來,你會不自覺地被吸引,跟著蚯蚓一起去感受陽光、雨水,還有大地的心跳。而且,書中的一些細節,比如蚯蚓對「洞穴」的描寫,那種溫暖、安全、又帶點神秘的感覺,真的讓我覺得,原來一個這麼小的生物,也能擁有如此豐富的精神世界。我特別喜歡它沒有刻意去教導什麼大道理,而是透過蚯蚓的視角,讓孩子們自己去體會,去思考,去發現。而《我的小日记》簡直就是為孩子們量身打造的「心靈寶盒」!我喜歡它那種鼓勵個性化的設計,沒有標準答案,沒有固定格式,只有無限的可能性。我可以想像,我的孩子會用它來記錄下他們一天裡遇到的所有新鮮事,可能是學校裡的小秘密,可能是和朋友間的小玩笑,甚至是他們天馬行空的夢想。這不僅僅是一本日記本,更是一個讓他們練習表達、練習思考、練習認識自己的絕佳平台。我真心覺得,這套書能帶給孩子們的不僅是閱讀的樂趣,更是心靈上的滋養。

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