本书从对国际政治理论中一些被视为约定俗成的观念∕概念下手,反思这些观念∕概念形成的原因与盲点,像是无政府状态的存在,以及通过无政府状态所延伸出来的种种结构制约或是权力追求下的国际互动模式∕规则。前半部着重在对方法论上的探讨,主要上探讨国际关系中结构概念的形成,以及如何借由结构博奕的概念走出传统理性博奕的困境;后半部份则涉及对国际政治理论认识论和本体论的探讨,特别是着重由民族国家向全球整体概念过渡的概念如何可能,说明全球治理的未来发展以及全球作为一个国际关系新面向的可能。
作者简介
李英明,台湾彰化人,现任政大东亚所教授。
着作:《马克思社会冲突论》、《资本论导读》、《中国大陆研究》、《晚期马克思主义》、《现阶段大陆社会政治经济发展与两岸关系》、《邓小平与后文革的中国大陆》、《文化意识形态的危机—苏联、东欧、中共的转变》、《中国大陆与两岸关系概论》(与张亚中合着)、《中国大陆学》、《香港学》、《中共研究方法论》、《中国:向邓后时代转折》、《网路社会学》、《虚拟的极限》、《全球化时代下的台湾与两岸关系》、《重构两岸与世界图象》、《全球化下的后殖民省思》、《阅读中国:政策、权力与意识形态的辩证》
译作:《红色的天堂梦》、《开放社会及其敌人》、《科学社会学》
这本书我看了几天,有些感受想跟同好分享。老实说,我一开始拿到《国际关系理论的启蒙与反思》这本书,心里是有点打鼓的。毕竟,“启蒙”和“反思”这两个词,听起来就比较宏大,而且国际关系这门学问本身就够复杂了,各种思潮、流派,像迷宫一样,常常让人觉得难以捉摸。我担心这本书会像很多学术著作一样,堆砌一堆我听都没听过的理论家名字,然后用艰深的语言把我们这些门外汉(或者说,虽然对国际关系有兴趣,但不是专业出身的读者)远远推开。 但读下去之后,我的感觉完全不一样了。作者的文字非常流畅,也很会抓住重点。它并没有直接丢给你一堆冷冰冰的理论框架,而是从历史的脉络讲起,让你知道为什么这些理论会产生,它们是如何回应当时的国际现实的。特别是关于“启蒙”的部分,作者很巧妙地将现代国际关系理论的发展,与启蒙运动时期人们对理性、进步、国家主权等观念的思考联系起来。读到这里,我突然觉得,原来我们现在讨论的很多国际政治现象,背后的思想根源可以追溯到那么早。这种联系感,让原本抽象的理论变得鲜活起来。
评分说实话,我不是第一次接触国际关系这方面的书,但读《国际关系理论的启蒙与反思》让我有一种“醍醐灌顶”的感觉。我一直以来都对国际政治抱有浓厚的兴趣,喜欢关注时事,但常常觉得自己的理解像是隔靴搔痒,抓不住核心。这本书就像一把钥匙,帮我打开了理解国际关系深层逻辑的大门。作者并没有止步于介绍各种理论,而是花了很大的篇幅去探讨这些理论的“反思”层面。 我特别喜欢作者对于现实主义和自由主义两大流派的剖析。它没有简单地将它们定义为“好”或“坏”,而是深入挖掘了它们各自的逻辑基础、优势以及局限性。更重要的是,作者通过历史案例,展现了这些理论在现实世界中的应用,以及它们是如何被挑战、被修正的。读到关于建构主义的部分,我才真正理解了“观念”在国际关系中扮演的角色,它不像物质力量那样显性,但却常常是推动变革的关键。这种对理论背后逻辑和现实影响力的辩证思考,是我在其他同类书籍中很少见到的。
评分我本身在金融行业工作,经常需要处理一些跨国业务,所以对国际局势的变化格外敏感。《国际关系理论的启蒙与反思》这本书,与其说是一本学术著作,不如说是一份极具启发性的指南。它帮助我从一个更宏观、更系统化的角度去审视当下世界正在发生的一切。作者在书中对各种国际关系理论的梳理,不像教科书那样枯燥乏味,反而带着一种探索的视角,引导读者去思考“为什么会这样?”、“有没有其他可能?”。 我印象最深刻的是,作者在讨论后殖民主义理论时,将历史的叙事权问题摆在了非常重要的位置。这让我意识到,我们过去所接受的很多关于国际政治的“主流叙事”,可能都带有某种特定的视角和立场。这本书鼓励我去质疑、去反思,去尝试从不同的文化和历史背景出发,理解不同国家和民族的关切。这种挑战固有思维模式的能力,对于身处复杂多变的国际环境中的我们来说,是弥足珍贵的。它让我不再仅仅是一个被动的信息接收者,而是能更主动地去构建自己的理解框架。
评分我是一名大学三年级学生,主修社会学,对全球治理和跨国合作议题特别感兴趣。《国际关系理论的启蒙与反思》这本书,对我而言,就像是为我打开了一扇通往更广阔学术世界的大门。在课堂上,我们接触到了一些国际关系的基础理论,但往往停留在概念的层面。这本书则非常有系统地展示了这些理论是如何一步步发展演进的,以及它们各自所处的历史语境。 我尤其欣赏作者在探讨“反思”部分时,对不同视角和范式的包容性。它不仅仅是简单地介绍新理论如何挑战旧理论,而是引导读者去思考,为什么会出现这些挑战,以及这些挑战所揭示的深层问题。比如,作者在讨论后结构主义和女性主义对国际关系理论的批判时,就让我开始审视那些被我们习以为常的“普适性”概念,例如国家、主权、安全等,在不同的社会和文化背景下,可能存在的差异和偏见。这种批判性思维的训练,对于我未来深入研究和写作,有着至关重要的意义。这本书让我觉得,理解国际关系,不仅仅是掌握一套理论,更是一种不断审视和更新认知的过程。
评分我是一位历史爱好者,平常就喜欢阅读有关世界史的著作。《国际关系理论的启蒙与反思》这本书,意外地给我带来了很多惊喜。起初我以为这会是一本纯粹的理论分析,可能会让我觉得有些枯燥,但事实并非如此。作者在论述理论的同时,穿插了大量的历史事件和人物故事,使得原本可能有些高冷的理论,变得生动形象,也更加易于理解。 尤其是书中关于权力转移、均势理论的阐述,结合了17世纪欧洲的政治格局、两次世界大战的历史教训,让我对这些理论的产生背景和社会基础有了更深刻的认识。作者并没有简单地罗列观点,而是展现了理论与历史现实之间的动态互动关系。这种“启蒙”的过程,让我对国际关系有了更立体、更具象的感受。更让我惊喜的是,书中对于“反思”的探讨,并没有停留在对既有理论的批判,而是鼓励读者去思考理论的局限性,以及在新的历史条件下,理论是否需要被重新建构。这种开放性的探讨,让我觉得这本书的价值远远超出了知识的传递。
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