本书撰写之目的在于整合有关儿童及少年福利的各项议题，内容共分为四个部分，包括：理念篇、制度篇、服务篇，以及特殊对象之福利服务篇。

　　随着社会的演进及变迁，国内的儿童福利实务工作的扩展，渐渐与儿童发展、青少年辅导、犯罪预防及儿童教育作一专业的区隔，并渐趋向社会工作且渐渐形成一门专业。

　　期使本书能使读者对于儿童及少年相关之福利及议题能有更深切的认识及了解，以共同为儿童及少年打造一个健全、快乐的成长环境。

　　序　文

　　第一篇　理念篇

　　第一章　儿童福利意涵
　　第一节　儿童福利之意义
　　第二节　儿童福利之功能与内涵
　　第三节　儿童福利与社会工作专业
　　第四节　儿童福利的研究方法

　　第二章　儿童福利专业
　　第一节　社会工作实务规范
　　第二节　儿童福利之社会工作专业内涵

　　第三章　儿童发展与儿童福利
　　第一节　人生历程与发展之意涵
　　第二节　儿童发展的理论
　　第三节　儿童福利之科学研究法
　　第四节　运用儿童发展知识于儿童福利实务

　　第四章　各国儿童福利发展
　　第一节　美国的儿童福利
　　第二节　英国的儿童福利
　　第三节　日本的儿童福利
　　第四节　瑞典的儿童福利
　　第五节　我国的儿童福利

　　第二篇　制度篇

　　第五章　儿童福利之政策
　　第一节　缘起：打造一个儿童天堂
　　第二节　儿童福利政策发展取向
　　第三节　儿童照顾政策的发展历程
　　第四节　工业国家儿童照顾支持政策之服务内涵
　　第五节　我国儿童及少年福利政策之依据
　　第六节　我国儿童相关人身权益的社会图貌

　　第六章　儿童少年福利法规
　　第一节　儿童及少年福利法之立法过程
　　第二节　儿童福利法修正后之特色
　　第三节　儿童及少年福利法合併修法之重点及 未来推展之方向

　　第七章　儿童少年福利体系的组织及运作
　　第一节　儿童少年福利行政体系的组织及其运作
　　第二节　民间资源参与儿童少年福利服务之探讨
　　第三节　现行政府兴办儿童少年福利服务之相关措施 与承诺

　　第八章　儿童福利专业制度
　　第一节　儿童福利专业训练之历史背景
　　第二节　幼托合一对儿童福利专业人员制度之冲击
　　第三节　幼托合一之内容
　　第四节　儿童少年福利法修订后之专业制度与训练

　　第三篇　服务篇

　　第九章　支持性的儿童福利服务
　　第一节　儿童少年与家庭谘询辅导服务
　　第二节　儿童少年休闲娱乐
　　第三节　发展迟缓儿童疗育服务
　　第四节　未婚妈妈及其子女服务

　　第十章　补充性的儿童福利服务
　　第一节　托育服务
　　第二节　居家照顾服务
　　第三节　儿童经济补助

　　第十一章　替代性的儿童福利服务
　　第一节　寄养服务
　　第二节　收养服务
　　第三节　机构安置与教养服务

　　第十二章　儿童保护服务
　　第一节　儿童保护与安置工作之基本议题论述
　　第二节　儿童虐待的层面界分
　　第三节　儿童虐待之原因
　　第四节　儿童保护与安置工作微视与鉅视面之分析
　　第五节　整体儿童照顾方案的试拟──以儿童的保护与安置工作为例

　　第十三章　儿童福利服务之新思维与作法

　　第四篇　特殊对象之福利服务篇

　　第十四章　特殊需求之儿童少年福利服务
　　第一节　AIDS儿童及少年
　　第二节　药瘾及酗酒家庭之儿童及少年
　　第三节　身心障碍儿童及少年
　　第四节　运用SWPIP实务模式于特殊需求之儿童及其家庭

　　第十五章　外籍配偶家庭之儿童福利服务
　　第一节　东南亚外籍女性新移民的来台发展现况
　　第二节　外籍女性配偶的家庭生活阶段任务及冲突
　　第三节　外籍女性配偶教养现况与需求
　　第四节　我国外籍配偶家庭及其儿童福利相关法令之现况
　　第五节　有关外籍配偶家庭之政策走向

　　第十六章　单亲家庭之儿童少年福利服务
　　第一节　台湾单亲家庭之概况及需求
　　第二节　社会变迁之家庭困境
　　第三节　单亲家庭福利政策
　　第四节　未来我国单亲家庭福利政策之走向
　　第五节　未来我国单亲家庭福利因应之道

　　第十七章　原住民之儿童少年福利服务
　　第一节　原住民之整体概况
　　第二节　原住民儿童及少年之福利需求
　　第三节　当前台湾原住民儿童及少年福利推行之现况

　　第十八章　青少年性行为与怀孕
　　第一节　青少年未婚怀孕之家义及成因
　　第二节　青少年未婚怀孕之政策与方案
　　第三节　如何运用社会工作专业规范于青少年未婚怀孕服务

　　第十九章　犯罪少年之安置辅导
　　第一节　儿童、少年非行概况
　　第二节　犯罪儿童少年之行为分析
　　第三节　触法儿童少年之安置辅导
　　第四节　强化儿童少年之安置辅导措施
　　第五节　运用SWPIP实务模式于犯罪少年

　　第二十章　中辍儿童少年之福利服务
　　第一节　中辍生之定义
　　第二节　中途辍学的相关理论
　　第三节　中辍学生辍学之原因
　　第四节　中辍学生的需求
　　第五节　中辍学生的辅导策略
　　附　录