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出版者出版社：商周出版订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2004/12/27

语言语言：繁体中文

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发表于2025-02-13

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图书描述

　　自休谟与洛克以来，客观主义的认识论认为真正的知识必须经得起经验的检验，不得超越经验，如果知识与经验冲突，人们必须随时准备抛弃这种「知识」。依据这种认识论，我们必须尽力排除求知过程之中的个人系数，才能达至完全客观的理想。博蓝尼认为，这种以主客观分离为基础的认识论不仅是错误的，而且还是有害的。事实上，求知是一种技能，是一种个人怀着责任感与普遍性意图、从启发性前兆不断趋近真实的过程，一旦缺少了个人的求知热情与参与，任何有意义的知识都无法获得。而个人对求知的寄託、科学社群对知识主张的共识，以及社会对自由思维的尊重，都是人类知识增长过程中环环相扣的要素。严密的理路、详尽的论证，《个人知识》所呈现的，不仅是一个科学家对自己志业的热情与省思，更是一个公民对自由社会的忠贞与执着。「这本书的智慧与敏锐度使得它成为认识论学者必读的作品。」 ——《形上学评论》（Review of Metaphysics）「方法论学者近来不断试图摆脱科学传统的客观性教条，在这些尝试里，博蓝尼教授的着作是最为杰出的……。对于关心这个问题的读者，英文世界里没有其他书籍比得上《个人知识》。」 ——菲利普‧瑞夫（Philip Rieff），《一位论记事》（The Unitarian Register）

作者简介

迈可‧博蓝尼
　　（Michael Polanyi，1891-1976）出生于布达佩斯的物理化学家与哲学家，早期研究领域包括医学、量子力学与热力学。在移居英国后，研究兴趣转向社会科学与哲学。着作包括《科学、信仰与社会》（Science, Faith and Society）、《自由的逻辑》（The Logic of Liberty）、《意义》（Meaning）、《致知与存有》（Knowing and Being）及《科学思维与社会现实》（Scientific Thought and Social Reality）。