魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　妈妈总是说：「家里养一只猫就够了。」但是，五只被抛弃的小猫，两只邻居搬家带不走的老猫，一只迷路的小猫，还有一只不请自来的小猫，加上家里原来的小玛，我们总共养了十只猫！还好爱猫的人也不少，我们很快就帮猫咪找到新家。但是，才没多久小玛生下四个猫宝宝－－你猜猜看，现在妈妈会怎么说呢？

系列简介

◎荣获【2004年联合报读书人最佳童书奖】殊荣，并获曾志朗、洪兰、刘克襄、凌拂、陈佩正……等多位名家热情推荐的〈
　魔数小子〉系列，2004年缔造了绝佳的销售成绩，并带动校园「看绘本学数学」的风潮。2005年，远流【小小科学馆】乘
　胜追击，再度引进玛瑞琳．伯恩斯(Marilyn Burns)另一重量级的数学绘本作品---〈Hello Reader!Math〉---〈魔数小子(二)〉。

◎〈魔数小子(二)〉共20本，将分四批，分别于2月~5月，每月推出5本。内容涵盖目前台湾国小学童的数学领域主题，如奇数
　偶数、分类组合、逻辑思考、时间观念、测量方法、平面立体图形、钱币的概念、……等。

◎本系列表现方式延续玛瑞琳．伯恩斯数学绘本一贯的颠覆、创意与快乐风格。以慧黠、幽默的故事情节，开朗、明快的绘
　画风格，加上伯恩斯亲自设计的游戏活动，带领大、小读者疯狂「玩」数学。

◎台湾版特别邀请到广受台湾国小老师与家长欢迎的「数理老顽童」----国立台北师范学院科教系&数理所教授---陈佩正，担刚
　策划。将每一本书的数学观念和学习重点，与九年一贯课程对照结合，并实际提供如何将这些绘本运用在台湾教学现场的
　范例与建议。2005年陈老师将持续深入校园演讲推广「看绘本学数学」的理念。

《魔数小子：哎，猫咪数不完（加法与减法的秘密）》图书简介 这是一趟充满好奇与发现的数学探险，专为所有渴望理解数字奥秘的年轻心灵量身打造。 在这本书中，我们将跟随活泼好动的小主角——“魔数小子”展开一段奇妙的旅程。他并非天生就是数学天才，但他拥有一种与生俱来的、对世界万物背后规律的好奇心，尤其当这些规律与他最喜欢的——毛茸茸、捉摸不定的猫咪——联系在一起时。 故事从一个看似简单却令人抓狂的问题开始：魔数小子的邻居养了好多只猫，它们跑得太快，藏得太深，每次清点都数不清！今天有五只在晒太阳，突然跑进来三只躲进了沙发底下，又有一只跑出去追蝴蝶了。魔数小子挠着头，意识到“数”这个动作，远比他想象的要复杂得多。 本书的核心目标，是揭开加法（合并与增加）和减法（分离与移除）这两个数学基石的神秘面纱，让它们不再是枯燥的符号运算，而是可以应用于日常生活，解释世界运行方式的实用工具。 --- 第一部分：猫咪的集合——加法的魔法（The Magic of Merging） 加法，在本书中被描绘成一种“聚拢的快乐”。 1. 聚会与相遇： 魔数小子开始用猫咪来演示“加”的概念。想象一下，如果三只橘猫正在草地上玩耍，而这时两只黑猫也加入了进来。我们如何知道现在一共有多少只猫？通过将它们“放在一起”的动作，我们发现了加法的基本意义——合并集合。我们会详细探讨用手指、画图、甚至用他收集的弹珠来模拟这个过程。 2. 顺序的秘密： 一个有趣的发现是，无论三只橘猫先来，还是两只黑猫先来，最后总数都是五只。这引出了加法交换律（Commutative Property）的早期概念，用孩子能理解的方式解释：猫咪聚会的顺序不影响总数，这让加法运算变得更加灵活可靠。 3. 从猫咪到数字线： 为了让抽象的数字具象化，我们会引入“数字轨道”。魔数小子将猫咪的数量标记在线上的点上。每当进行加法运算时，我们就沿着轨道向右“迈进”相应的步数。例如，从数字3开始，加上2，就是向右跳两格，到达5。这为孩子们构建了数轴的概念，理解加法是累积和前进的过程。 4. 解决大问题： 当猫咪数量变得更大时（比如十只以上），如何高效地计算？本书将引导孩子探索“凑十法”的雏形，例如，数到五后，如果再来五只，我们就正好凑成了一整堆（十）。这种分组和进位的概念，是未来进行复杂多位数加法的基石。 --- 第二部分：迷失与寻找——减法的挑战（The Challenge of Subtraction） 如果说加法是团聚，那么减法就是“分离的思考”。 1. 消失的猫咪： 减法场景的引入总是伴随着一丝小小的焦虑。一只猫咪可能偷偷溜走了，或者被主人抱走了。如果一开始有八只猫，而现在有三只不见了，我们该如何知道还剩下多少？这本书将减法定义为“从总量中移走一部分”。 2. 倒退与回归： 回到“数字轨道”，如果加法是向右走，那么减法就是“倒退”或“回溯”。从数字8开始，减去3，就是向左跳三步，回到5。这直观地展示了加法和减法作为逆运算的关系。 3. 寻找“缺失的部分”： 减法还有另一种更深层次的含义，即“求差”。比如，魔数小子数了数，草地上有七只猫，而他知道今天一共有十只猫。那么，还差几只猫没回来呢？这就需要用到减法来找出两个集合之间的差距。本书将区分“从总量中拿走”和“比较两组数量”这两种主要的减法应用场景。 4. 减法的“陷阱”与安全区： 我们会探讨一些关键问题：为什么不能从一个小的数字里减去一个比它大的数字（在整数范围内）？这就像你不能从只有三块饼干的盘子里拿走五块一样，这引出了“负数”的初步概念，即“欠缺”或“到达零点之前需要退回的步数”。 --- 第三部分：加减法的秘密连接——平衡的艺术 本书的高潮在于揭示加法和减法并非孤立的技能，它们是同一枚硬币的两面。 1. 互逆关系的大揭秘： 通过一个著名的“猫咪方程式”来展示这种关系： 如果 $A$ 只猫 + $B$ 只猫 = $C$ 只猫。 那么，从 $C$ 只猫中拿走 $B$ 只猫，就一定能回到 $A$ 只猫。 ($C - B = A$)。 这种结构化的理解，帮助孩子建立起坚实的数学逻辑框架，不再依赖死记硬背。 2. 解决更复杂的谜题： 当魔数小子遇到一个复杂的计数任务时，他学会了利用加减法的结合来简化问题。例如，如果他首先把所有能看到的猫加起来（加法），然后减去他确信是同一只猫（重复计算的错误）（减法），他就能得到准确的总数。 3. 现实世界的数学： 最终，我们回归到生活中。猫咪的增减只是一个载体。孩子会发现，无论是分配零食、计算玩具的数量变化，还是在玩捉迷藏时估算对手的位置，加法和减法的规则都像一把万能钥匙，帮助他们理解和预测身边发生的一切。 --- 本书特色： 图文并茂的叙事： 每一章都穿插着魔数小子和各种形态猫咪的生动插画，使抽象概念变得触手可及。 互动式挑战： 穿插的“小侦探时间”和“猫咪计数挑战”，鼓励读者立即动手实践，巩固所学。 建立心算基础： 通过反复的、有意义的练习，自然地培养出快速心算的能力，而不是单纯依靠手指计算。 《魔数小子：哎，猫咪数不完》不仅仅是一本数学启蒙书，它更是一份关于逻辑推理和问题解决的邀请函。准备好，和魔数小子一起，将数字世界中的“加”与“减”变成你手中最得心应手的工具吧！

评分☆☆☆☆☆

收到《魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密)》之后，我家里的讨论热点立刻从电视节目变成了书里的“猫咪数量”。我儿子是个逻辑思维还不错的孩子，但他总觉得抽象的数字很无聊，直到这本绘本的出现。这本书巧妙地将加法和减法这两个概念，用一个个充满童趣的画面串联起来。比如，书里描述了花园里有多少朵花，然后又有几朵被风吹走了，问还剩下多少，这本身就是一个减法的情境。而“猫咪数不完”这个主题，则完美地解决了数量增加的问题。我儿子一开始只是觉得好玩，但看得越多，他自己就会开始举一反三。有时候他会突然跑来跟我说：“妈妈，如果花园里有5只蝴蝶，又飞来了3只，那是不是有8只了？” 这种主动学习的意识，是我之前怎么引导都很难出现的。而且，书里的一些小谜题，比如“有多少小动物才能填满这个箱子？”之类的，都鼓励孩子去思考、去尝试，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚读完《魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密)》，虽然我不是孩子，但说实话，这本书给我带来的启发也很大！我一直在帮邻居的儿子辅导数学，他是个很聪明的孩子，就是对数学的理解总是有点“卡壳”。一开始，我只是抱着试试看的心态给他读了这本绘本。这本书最让我惊艳的是它的“故事化”处理。它没有上来就讲公式，而是用一个非常生活化、充满想象力的故事场景，比如“小丑的魔法帽子里变出了更多的气球”，或者“小海盗藏起来的宝藏，但又有人偷偷拿走了一些”，让孩子在理解故事的同时，自然而然地体会到数字的增减。书里关于“数不过来”的设定，特别能引起孩子的共鸣，因为很多孩子在现实生活中也常常会遇到类似的情况。这本书的图画色彩鲜艳，人物造型可爱，很容易吸引孩子的注意力，而且它还设计了一些可以互动的小环节，让孩子参与其中，主动去数、去算。我发现，当孩子不再把数学看作是枯燥的练习题，而是当作一个有趣的游戏或者故事时，学习效果真的会事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

这本《魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密)》简直是拯救我于水火之中！我家女儿就是那种对数字特别不敏感的孩子，我尝试过各种方法，从闪卡到手机APP，她都提不起兴趣，每次数学课都像上战场一样。但是！这本绘本一到家，我女儿就立刻被那些圆滚滚、表情丰富的猫咪吸引住了。她一开始只是翻翻看看图，我以为她又只是三分钟热度，结果没想到，她竟然开始跟着书里的情境，用手指头比划着数数。书里那个“哎，猫咪数不完”的情节，真的是太贴切了！她会一边看一边发出惊叹声，然后模仿书里的角色，把猫咪的数量加起来或者减下去。我偷偷观察了一下，发现它不仅仅是讲数量上的加减，还融入了很多关于“不够”、“剩下”的概念，这些对于低龄孩子来说，是非常重要的基础。而且，它没有那种生硬的数学符号，而是用孩子能懂的语言和画面来解释，让我感觉好像在陪她玩游戏一样。现在她看到猫咪，都会下意识地去数，然后说出加减的结果，真的太神奇了！

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本《魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密)》真的是个小小的“魔法书”！我侄子是个小男孩，对任何需要动脑筋的事情都显得有点不耐烦，尤其是数字。我姑姑之前给我推荐这本绘本的时候，我还有点将信将疑，毕竟“加法与减法的秘密”听起来就有点枯燥。但是，当我们打开这本书的时候，简直让我大吃一惊。书里的插画风格非常独特，有点像小孩子的手绘，但又充满了活力和趣味性。那个“魔数小子”的形象也很讨喜，他带着读者一起去探险，去解决各种和数字有关的小麻烦。最让我印象深刻的是，它没有直接告诉读者“1+1=2”，而是通过一些生动有趣的小故事，比如“小魔术师变出更多糖果”或者“小侦探找回丢失的玩具”，让孩子们自己去发现加减法的规律。侄子一开始只是被画面吸引，但慢慢地，他开始跟着故事情节，尝试自己去数、去推算。我看到他眉头紧锁，然后又恍然大悟的样子，觉得这简直是比任何课外辅导都要有效的方式！

评分☆☆☆☆☆

天啊！我家的那个小鬼，自从拿到这本《魔数小子:哎，猫咪数不完(加法与减法的秘密)》之后，简直是天天捧着不撒手！之前教他加减法，简直像要他的命一样，不是这里算错就是那里漏掉，每次都要我抓狂。结果这本绘本一来，他竟然看得津津有味，我一开始还以为他在乱翻，没想到有一天他突然跑过来，指着书里的图，然后很认真地跟我说：“妈妈，这里有三只猫咪，又来了两只，一共是五只！” 我当下简直不敢相信自己的耳朵！后来我才发现，原来书里面用了好多好多孩子容易理解的场景和故事，像是数小猫、分饼干、还是小兔子摘胡萝卜，都把加减法的概念巧妙地融入其中，而且画风又那么可爱，颜色鲜艳，一下子就把孩子的注意力吸引住了。更棒的是，它不是那种死板的教学书，而是像在讲一个有趣的故事，让孩子在玩乐中自然而然地学会了数学。现在我叫他算东西，他都会主动举一反三，有时候还会自己编一些小题目来考我，让我觉得太有成就感了！这绝对是我近几年来买过最成功的儿童读物了！