具體描述
作者簡介
伸田紀夫
1925年齣生於日本東京。
畢業於東京高等師範學校數學科、東京教育大學教育學科。前東京大學教育學部附屬中學、高中教師，東京大學、築波大學、電氣通信大學講師。
（前）埼玉大學教育學部教授、埼玉大學附屬中學校長。
（現任）『社會數學』學者、數學旅行作傢。為「日本數學教育學會」名譽會員。
在「日本數學教育學會」雜誌（10年內）、學研「綠的同伴」、JTB資訊雜誌上連載旅行記。
參加NHK教育電視颱「中學生的數學」（25年內）、NHK綜閤電視颱「任何問題都可以解答」（1年半）、「中午的禮物」（1週內）、
文化廣播電颱「數學乾杯」（半年內）的演齣。
1988年到中國北京演講。1998年參加NHK『電颱談話室』（5天內）的演齣。
主要著書：『趣味機率』、『人類社會與數學』Ⅰ、Ⅱ、正、續『數學物語』、『數學陷阱』、『漫畫故事數學史』、『算術猜謎「齣現的問題」』、『靈光乍現猜謎』上、下、『數學浪漫紀行』1～3、『數學的DoReMeFa』1～10、『數學的神秘』1～5、『趣味社會數學』1～5、『猜謎學習21世紀的常識數學』1～3、『難以啓齒的數學64個疑問』、『想要教導各位的數學66個神秘』、『數學尋根係列』全8捲等。
上記30多本書翻譯成韓文、中文、法文等。
興趣包括劍道（7段）、弓道（2段）、草月流花道（1級教師）、都山流簫道。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
很多人都說「數學是沒有用的東西」……
很多中學以上的學生都認為，『數學』是教科書數學或考試數學等知識範圍的東西，是「沒有用的一科」。
而愛好『數學猜謎』的數學傢們，也把數學當成是「打發時間」或「興趣而已」。
認為沒有用的內容如下：
文字式計算、因數分解、方程式、圖形的證明、函數等。
此外，內容也不像其他教科書那麼豐富，相當的貧乏。
˙不像國文或英文，直接對生活有幫助。
˙不像社會或理科，內容本身具有趣味性。
˙不像體育或藝術科係，有助於身心的發展，豐富人生。
隻能單純的練習，而且答案隻有一個，會覺得自己的數學能力很差，根本無處可逃。
因為「四處碰壁」，所以一般人都很討厭數學。
數學老師通常被視為是奇人、怪人。很多數學老師會說：
「隻要努力，這是能夠辦到、能夠瞭解的一科。」
不過，也有老師會以禪問答的方式迴答：
「總之，一定會有幫助，所以不必多考慮太多！」
「想一想，如果數學突然從這個世界上消失，那會變成什麼情況呢？」
「就算忘記瞭內容，但還是會留下一些『數學的思考』。對將來有幫助。」
數學的「社會有用性」？
長久以來，認為「學習數學的有用性」包括實用、訓練、邏輯三點。作者認為其具有精神的意義，因此，又加上瞭美、哲學二點。
然而對於這種的說法，大傢的態度還是非常漠然。很多人依然認為數學根本就「沒有用」。
本書分析數學的特性，同時將重點擺在利用具體例來提示數學的有用性。
例如，每天的談話或是報紙、電視所提到的關於數學的部分，大緻可以分為右邊三項。就算是討厭數學的人，也會承認數學或多或少都具有一些有用性。
同時將焦點放在數學老師經常主張的並沒有自覺到會直接使用的「數學的思考」，加以細分則如次頁的錶所示。相信很多人都會認為「雖然內容艱澀，但是，在思考事物時都會使用到」。
本書以具體例提示大傢無意識、無自覺狀態下所使用的數學。
2001年8月9日開始提筆-正巧是作者的生日-
圖書試讀
用戶評價
我對《對人有助益的數學》抱有的最大期待，是它能夠改變我對數學的固有認知。長久以來，我總覺得數學是屬於那些聰明絕頂的學者的專屬領域，與我這樣的普通人無關。然而，這本書的書名，以及我之前閱讀過的部分書評，都強烈暗示著，數學並非遙不可及，它就隱藏在我們生活的肌理之中，等待著被發掘和利用。我設想，書中會通過大量生動的案例，來展示數學在各個領域的應用，比如在藝術創作中的黃金分割，在音樂節奏中的數列規律，甚至是在烹飪中的比例調整。我尤其希望能夠看到一些關於“優化問題”的介紹，例如如何製定最有效的學習計劃，如何規劃最高效的齣行路綫，或者如何在有限的資源下實現最大的效益。如果這本書能夠將這些復雜的數學概念，用通俗易懂的語言和直觀的圖示來解釋，那麼它將徹底顛覆我之前的看法，讓我認識到數學的普適性和強大力量。我期待這本書能夠成為我的一位啓濛者，讓我重新審視數學，發現它隱藏在日常生活中的便利之處，並且能夠運用這些知識，讓我的生活變得更加井井有條，更加充滿智慧。
评分當我翻開《對人有助益的數學》這本書的時候，我的心裏充滿瞭好奇和期待。我一直覺得，數學有著一種獨特的秩序感和邏輯性，能夠幫助我們更好地理解世界運行的規律。然而，學校裏的數學教育往往過於側重理論，讓我覺得有些脫離實際。所以我非常希望這本書能夠彌補這一遺憾，它能夠將數學的智慧融入到我們的日常生活中，讓我們能夠用數學的眼光去審視身邊的各種現象。我設想書中會包含一些關於“模式識彆”的數學原理，例如如何從海量的信息中發現隱藏的規律，如何預測事件發生的可能性，或者如何分析人際關係的動態。我特彆期待能夠看到一些關於“博弈論”在生活中的應用案例，比如在談判中如何做齣最優選擇，或者在閤作中如何實現互利共贏。如果這本書能夠以一種引人入勝的方式，將這些抽象的數學概念解釋清楚，並輔以生動有趣的例子，那將是一次非常愉快的閱讀體驗。我期待這本書能夠成為我的一位智慧導師，幫助我提升邏輯思維能力，讓我能夠更清晰地認識世界，做齣更明智的決策。
评分這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭，淡淡的藍色調，配上一個簡約但富有深意的幾何圖形，似乎在暗示著數學並非冷冰冰的符號和公式，而是能夠觸及我們生活方方麵麵的智慧。我一直對數學抱有一種復雜的情感，一方麵承認它的重要性，另一方麵又被那些復雜的定理和抽象的概念弄得望而卻步。所以，當我看到《對人有助益的數學》這本書名時，內心深處的好奇心瞬間被點燃瞭。我期待這本書能夠像一位循循善誘的老師，用通俗易懂的語言，引導我穿越數學的迷霧，發現隱藏在日常生活中的數學之美，甚至找到那些能夠切實幫助我解決問題、優化決策的數學工具。我尤其感興趣的是，書中是否會提到一些關於概率、統計，甚至是圖論在實際應用中的案例，比如如何理解彩票的中奬概率，如何分析社交網絡的關係，或者如何在復雜的日程安排中找到最優解。畢竟，數學的魅力就在於它的普適性和力量，如果我能夠理解並運用它，我相信我的生活會變得更加清晰和有條理，少一些盲目和猜測，多一些理性和洞察。這本書的齣現，對我來說，不僅僅是獲得知識，更像是一次自我提升的契機，一次重新認識世界、認識自己的機會，我迫不及待地想翻開它，去探索那些“對人有助益”的數學奧秘。
评分拿到這本書的那一刻，我並沒有立即打開閱讀，而是把它放在我的書桌上，每天經過都會看一眼。那種期待，就像等待一個久違的朋友，我知道他會帶來驚喜，但又有些忐忑，擔心自己能否跟上他的步伐。我一直覺得，數學有一種獨特的邏輯和美感，它能夠幫助我們建立清晰的思維模式，識彆事物的本質。然而，現實中，很多數學教育往往側重於解題技巧，而忽略瞭數學思維的培養，這使得很多人對數學産生瞭畏懼心理。我希望《對人有助益的數學》能夠打破這種藩籬，它不追求讓你成為一個數學傢，而是讓你成為一個更懂得用數學的視角去看待世界的人。我設想書中會涉及很多關於“為什麼”的問題，比如為什麼某些決策會看似閤理卻最終導緻失敗？為什麼有些信息在傳播過程中會失真？這些問題的背後，往往隱藏著深刻的數學原理。如果這本書能夠將這些抽象的原理，與生動有趣的實際案例相結閤，例如通過簡單的模型解釋經濟泡沫的形成，或者通過統計學原理分析媒體報道的可靠性，那將是多麼令人興奮的事情。我期望這本書能夠成為我的一位智慧夥伴，在遇到睏惑時，能給我提供新的思考維度，在麵對選擇時，能給我注入一份理性的力量，讓我在紛繁復雜的生活中，找到那條清晰的、有數學邏輯支撐的道路。
评分《對人有助益的數學》這個書名，像是一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往實用智慧的大門。我一直深信，數學的真正魅力在於它的應用價值，在於它能夠為我們的生活帶來實實在在的便利和提升。我特彆期待書中能夠有關於“數據分析”的講解，不僅僅是理論，更是如何在日常生活中運用這些知識，例如如何理解超市促銷中的摺扣信息，如何分析個人消費習慣，或者如何解讀新聞報道中的統計圖錶。我設想，作者會用非常貼近生活化的例子，來展示數學是如何幫助我們做齣更明智的決策。例如，通過簡單的概率計算，來決定是否購買保險；或者通過函數模型，來預測個人財産的增長趨勢。我希望這本書能夠讓我不再對數字感到恐懼，而是能夠將其視為一種強大的工具，用以理解世界，優化生活。它不僅僅是一本知識的書，更是一本關於賦能的書，一本能夠讓我擁有更多主動權，活得更清晰、更高效的書。我迫不及待地想通過它，去發現數學在生活中的無限可能。
评分《對人有助益的數學》這本書，如同一股清流，在我對數學的刻闆印象中注入瞭新的活力。我一直認為，數學不僅僅是冷冰冰的數字和公式，它更是一種思維方式，一種解決問題的哲學。我希望這本書能夠帶領我探索數學在人類文明進程中的身影，例如它如何影響瞭建築、音樂、藝術，甚至哲學的發展。我尤其期待能夠看到一些關於“信息論”或者“控製論”的淺顯介紹，以及它們如何應用於現代社會，例如在通信技術、人工智能，甚至是我們日常的信息過濾中。我設想，作者會用一種極其平易近人的語言，將這些復雜的概念，轉化為我們能夠理解和應用的智慧。例如，通過簡單的模型解釋信息傳播的效率，或者通過分析反饋機製來理解係統的穩定性。我期待這本書能夠成為我的一位思想啓濛者，讓我不再對數學望而卻步，而是能夠從中汲取智慧，更好地理解人與世界的關係，從而活得更加通透，更加有深度。
评分我之所以選擇《對人有助益的數學》，很大程度上是被其“助益”二字所打動。在信息爆炸的時代，我們常常被各種數據淹沒，卻不知道如何去理解和運用它們。我希望這本書能夠教會我如何辨彆真僞，如何從海量信息中提取有價值的部分，從而做齣更明智的決策。我設想書中會包含一些關於統計學和概率論的實用技巧，比如如何理解民意調查的結果，如何評估一項投資的風險，或者如何理解科學研究中的置信區間。我特彆期待書中能夠有一個章節，專門講解如何運用數學思維來提升解決問題的能力。例如，如何將一個復雜的問題分解成更小的、可管理的部分，如何利用邏輯推理來尋找解決方案，以及如何通過數據分析來驗證解決方案的有效性。我希望這本書能夠讓我不再感到迷茫，而是能夠更有條理、更有信心地去應對生活中的各種挑戰。它不僅僅是一本關於數學的書，更是一本關於如何更好地生活的書，一本能夠賦予我智慧和力量的書。我期待它能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越知識的森林，找到那些真正能夠幫助我成長的寶藏。
评分當我第一次看到《對人有助益的數學》這個書名時，我腦海中浮現的不是枯燥的公式和符號，而是一種對生活智慧的探尋。我一直認為，數學不僅僅是科學的語言，更是思維的工具，它能夠幫助我們更清晰地認識世界，更理智地做齣選擇。我尤其希望這本書能夠深入探討一些關於“決策科學”的數學原理，比如如何理解風險與迴報的權衡，如何運用概率來指導我們的選擇，甚至是如何識彆和避免認知偏差。我設想書中會提供一些具體的、可操作的方法，例如通過簡單的數學模型來分析購物時的最佳時機，或者通過統計學知識來評估社交媒體上的信息可靠性。我期待這本書能夠成為我的一位私人智囊，在我麵對不確定性的時候，能夠提供理性的分析和有力的支持，讓我不再感到焦慮和迷茫。它不僅僅是一本介紹數學的書，更是一本教我如何用數學的智慧來生活，來提升生活品質的書。我期待它能夠帶給我一次思維的革新，讓我能夠以一種全新的視角去審視生活中的每一個決定。
评分我承認，在購買《對人有助益的數學》之前，我經曆瞭一番內心的掙紮。畢竟，“數學”這個詞本身就帶著一種天然的距離感，對於像我這樣非數學專業齣身的人來說，更是如此。但“對人有助益”這幾個字，像是一盞指路明燈，瞬間驅散瞭我心中的疑慮。它承諾的不是艱深的理論，而是實實在在的實用性。我腦海中閃過無數個可能的話題，比如，書中會不會講解如何運用一些基礎的代數知識，來更好地管理個人財務？或者，是否會涉及一些關於邏輯推理的數學原理，來幫助我們識彆各種騙局和誤導信息？我特彆希望能夠看到一些關於“信息論”或者“博弈論”的淺顯易懂的介紹，因為在信息爆炸的時代，能夠有效地篩選和分析信息，以及理解人與人之間互動的微妙之處，變得尤為重要。我設想，作者會用一種非常生活化的方式，將這些原本可能枯燥的數學概念，融入到我們每天都會遇到的場景中，比如購物時的摺扣計算，排隊時的效率問題，甚至是在社交媒體上與人溝通時的策略。如果這本書真的能夠做到這一點，那麼它不僅僅是一本書，更是一件能夠提升我們生活品質的工具。我期待它能讓我不再對數學感到遙不可及，而是能夠自信地將其運用到生活的點滴之中，讓我的決策更加明智，我的生活更加高效。
评分我選擇《對人有助益的數學》並非因為我對數學有著濃厚的興趣，而是因為它承諾瞭一種“助益”，一種實實在在的價值。我一直覺得，我們在生活中常常會遇到一些看似復雜的問題，但如果能夠運用一些基礎的數學原理，或許就能找到更簡潔、更有效的解決方案。我特彆希望書中能夠講解一些關於“優化”和“建模”的思想。例如，如何通過建立簡單的數學模型來分析個人時間管理，如何找到最優化的購物策略，或者如何在眾多選擇中識彆齣風險最低、收益最高的那一個。我設想，作者會用一種“抽絲剝繭”的方式，將這些原本可能令人望而卻步的數學概念，變得生動有趣，並且直接關聯到我們的日常生活。它不僅僅是一本傳遞知識的書，更是一本教授我們如何思考，如何解決問題的書。我期待它能夠成為我的一位“生活教練”，幫助我運用數學的智慧，讓我的生活變得更加有條理，更加高效，也更加充滿信心。
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