具体描述
适合幼教相关科系学生、幼教工作者，以及幼儿家长阅读。 本书主旨在于阐述文学的相关知识，帮助成人能够与幼儿分享读物与其相关经验，透过成人与幼儿成功的互动，文学的价值能够一代代传承，帮助幼儿成长，使其终生受益无穷。
第一篇介绍幼儿文学对幼儿的影响，以及幼儿语言、认知、人格，与社会发展各阶段的特质，作为选择幼儿读物的参考；此外，也涵盖选择优良儿童读物的标准；第二版并新增一章，以历史的观点，简述幼儿文学的发展。第二篇分类探讨幼儿文学，除了作品赏析之外，亦简述创作之原则。 最后，第二版新增第三篇「幼儿文学在教室之运用」，使全书架构上更完整，内容上更具学术性。
著者信息
图书目录
第一篇 总论
第一章 幼儿文学发展与新趋势
第二章 幼儿与幼儿文学
第三章 如何选择优良儿童读物
第二篇 幼儿文学分类探讨
第四章 绪论
第五章 图画书～不只是文字的书
第六章 幼儿诗歌～韵律飞扬的文字
第七章 最受幼儿欢迎的文艺活动～幼儿戏剧
第三篇 幼儿文学在教室之应用
第八章 图画书在幼教课程中之运用-以《大狗医生》为例
图书序言
图书试读
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