具体描述
本书透过班度拉的「观察学习论」提供教师教学理念与方法，并运用「心智绘图」取代传统大纲。以右脑图像式的「心智绘图」结合左脑的文字写作，让学生透过全脑开发的方式学习，再辅以多元化的成语教学、活动设计及课外阅读活动，全方位增进孩子语文能力的发展。
语文能力的提昇，不仅能丰富内涵，增进表达能力，更能在存养涵泳中提昇孩子的气质，增添孩子的文采，让孩子讲起话来出口成章、头头是道，写起文章来也是鞭辟入里，挥洒自如，进而奠定学习其他学科的基础。
著者信息
图书目录
第一篇 教学理念篇
第二篇 学生学习技巧
第三篇 提昇语文能力的相关教学
第四篇 修辞技巧篇
第五篇 写作布局篇
图书序言
图书试读
None
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