在二技管二类及管四类的统一联合入学测验考试中,「经济学」是相当重要的主科,它佔总分700分中的250分。然而,相对于其他科目,经济学的分数确实比较难以掌握。究其原因,不外是经济学的范围较大(含个体经济学及总体经济学)、题目也比较灵活,这两个原因。
事实上,要把经济学考好并不困难。尤其,在二技的考试中,只有「中文选择单选题」一种题型,考生只要对考试的范围有相当的理解,再加以反覆的演练,使得临场反应不致失去正常水准,则夺取高分实在易如反掌。
本套二技个体经济学及二技总体经济学讲义书,即为了配合同学们在准备二技考试上的需要,特别按照二技考试的范围,搭配以二技考试的题型,让同学们在准备考试的过程中,得以事半而功倍。同学们在研习的过程中,只要详加了解理论的内容,再搭配课文之后的题目反覆练习,自然可收一定的成效。
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哇,看到《二技总体经济学讲义》这本书,真的勾起了我当年在二技那段为了经济学苦苦挣扎的回忆!那时候,宏观经济学简直就像一座难以逾越的大山,各种理论、模型、图表,看得我头昏脑胀。尤其是一些像是IS-LM模型、AD-AS模型之类的,总觉得似懂非懂,考试前都是靠死记硬背,结果往往是考完就忘,根本没办法真正理解经济是怎么运作的。这本书的出现,感觉像是及时雨,如果我当年有这本书,肯定能少走多少弯路。想象一下,用清晰易懂的语言,把那些复杂的概念一点点拆解开,再结合台湾本土的经济案例,比如过去几十年的经济发展、产业转型、两岸经济交流等等,这样学起来是不是会更有代入感,更能理解理论在现实中的应用?这本书的讲义形式,也让我联想到当年老师在课堂上画的板书,那种循序渐进、重点突出的讲解方式,加上课后还有练习题可以巩固,应该能帮助我扎实地掌握好宏观经济学的知识体系。而且,毕竟是针对“二技”这个群体,我觉得这本书应该会很注重基础知识的构建,不会一开始就抛出太高深的理论,而是从最基本的地方讲起,比如GDP的计算、通货膨胀的原因、失业率的解读,这些都是我们日常生活中经常接触到的经济现象,用这本书来学习,肯定会觉得很有意思,也能学到很多实用的知识。
评分看到《二技总体经济学讲义》的书名,我立刻想到那些关于经济周期、通货膨胀和失业率的讨论。这些宏观经济指标,虽然听起来离我们普通人有点远,但其实和我们的生活息息相关。比如,通货膨胀高企,我们的购买力就会下降;失业率高,大家找工作就会更困难。这本书如果能用台湾的实际数据,比如近十年来台湾的通胀率、失业率的变化趋势,然后分析这些变化背后可能的原因,比如全球大宗商品价格波动、劳动力市场结构性问题、或者国际经济环境的变化,并且讨论政府通常会采取哪些政策来应对这些问题,比如通过调整利率、发行国债、或者提供就业培训等,那就非常实用。我当年上课的时候,对这些宏观经济现象的分析总觉得不够深入,很多时候只是知道现象,但不知道内在的逻辑。这本书如果能提供一个清晰的分析框架,帮助我们理解这些宏观经济现象是如何相互关联、相互影响的,并且能用台湾的经验来印证这些理论,那绝对是一本值得我们深入研读的好书。我希望这本书能让我对台湾的经济发展有更深刻的理解,也能培养我用经济学的视角去看待社会上的各种现象。
评分这本《二技总体经济学讲义》让我想起了一件很有趣的事。以前上课的时候,老师讲到货币政策,什么公开市场操作、存款准备率、重贴现率,我总是搞不清楚它们到底是怎么影响经济的,特别是利率变动跟投资、消费到底有什么关系,感觉像是被一层迷雾笼罩着。有时候读课本,那些文字描述又太过学术化,看了半天也抓不到重点。这本书如果能用更直观的方式来呈现,比如通过一些生活化的比喻,或者举例说明央行放出或收回多少货币,对市场利率会产生怎样的影响,进而如何影响企业借贷投资和民众的消费意愿,那就太棒了。特别是如果里面能包含一些近些年台湾地区央行的实际操作例子,比如面对疫情时的量化宽松,或者为了抑制通胀而采取的升息措施,并且分析这些政策的短期和长期效果,那这本书的价值就大大提升了。这样一来,我就能把那些抽象的理论和我们身边正在发生的经济事件联系起来,真正理解宏观经济政策是如何塑造我们生活的。我特别期待书中关于财政政策的部分,比如政府的税收、支出,如何通过扩张性或紧缩性财政政策来刺激经济增长或控制通胀,如果能结合台湾的公共建设、租税改革等具体案例,那学起来肯定会事半功倍。
评分《二技总体经济学讲义》这个名字,让我瞬间回到考证的年代。那时候,为了拿到那张毕业证书,总得在经济学这个科目上花不少功夫。我印象最深的是,每次看到关于经济增长模型,比如索洛模型,那些复杂的数学公式就让我望而却步,总觉得离现实太遥远。这本书如果能把这些理论讲得更浅显易懂,更注重逻辑推理过程,而不是一味地罗列公式,那就太好了。特别是,它如果能结合台湾这些年的经济发展历程,分析是什么因素促进了台湾的经济增长,比如技术进步、资本积累、人力资本的提升,以及台湾在不同时期面临的经济挑战,比如如何摆脱“亚洲四小龙”后期的增长瓶颈,如何应对全球化带来的竞争和冲击,这些都是我非常感兴趣的内容。另外,这本书的“讲义”二字,也让我觉得它会很注重知识点的梳理和总结,可能会有清晰的章节划分、关键概念的强调,以及一些总结性的思考题,帮助读者巩固所学。我觉得,一本好的经济学教材,不应该只是教你“是什么”,更应该教你“为什么”,以及“如何思考”。
评分读到《二技总体经济学讲义》的书名,我立刻联想到大学时期的那种求知若渴又有点迷茫的状态。那时候,对宏观经济学,特别是国际贸易、汇率波动这些内容,总是觉得既重要又难以理解。我们国家经济的发展,离不开跟国际经济的联系,汇率的变化直接影响到我们商品的出口竞争力,以及进口商品的价格。这本书如果能详细解释国际收支表、汇率的决定机制(比如购买力平价理论、利率平价理论),并且结合台湾在国际贸易中的地位,比如跟美国、中国大陆、日本的贸易关系,还有台币的升贬值对我们产业的影响,那就太有用了。比如,当台币贬值时,出口商是不是就更有优势?进口商是不是就要付出更多成本?这本书如果能用清晰的图表和数据来佐证这些理论,并且用台湾的实际数据进行分析,我觉得会对我们这些二技的学生非常有帮助。我一直觉得,经济学不应该只是停留在书本上的理论,更应该跟现实生活紧密结合,只有这样,我们才能更好地理解全球经济的变动,以及台湾在全球经济中的位置和未来发展方向。这本书如果能在这方面做得出色,那绝对是值得推荐的!
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