颱灣現階段箏樂主修教學實務新論

颱灣現階段箏樂主修教學實務新論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  目前國內的音樂教育與演奏藝術存在著很大的分歧,一般大學音樂科係裏,多以培養演奏人纔為重,對於教學的專業訓練,則較缺乏教學性的指引。

  筆者自1997年由學生轉變為教師的角色,首當其衝的問題即是:麵對不同的學生屬性,該如何教?針對各類箏樂演奏技巧,該如何說明與示範,學生纔能充分瞭解?如何與學生經營良性的溝通?在教學實務上總有以下的情況發生:相同的演奏技巧以相同的教學方式,分彆示範與說明給不同的學生,則往往産生不同的結果。教師就像是一位心理醫生,所麵對的是不同環境的産物,而箏樂主修教學的藝術就在於針對不同的學生個體,量身訂作適閤他們的上課模式,本書即為筆者從事箏樂主修教學工作數年來教學相長的實戰經驗。

作者簡介

楊佩璿 颱灣省颱南縣人

※教職經曆:

現任
  2005年9月嘉南藥理科技大學兼任講師
  2002年9月國立颱南藝術大學中國音樂學係兼任講師
  2001年9月國立颱南大學音樂教育學係兼任講師
  1999年9月中國文化大學中國音樂學係兼任講師

※學曆:

  1994年以第一名成績考入中國文化大學藝術研究所音樂組,以學術論文《陸華柏之十首劉天華二鬍麯鋼琴伴奏的研究》於1997年1月獲藝術學碩士學位。
  1990年中國文化大學國樂係,主修古箏、副修鋼琴。

※論文與作品:

  2006年3月〈箏樂演奏中「拍擊手法」的節奏感錶現〉,《北市國樂》第217期。

  2005年6 ~ 10月〈從目前颱灣女性箏樂演奏者的箏樂作品看颱灣箏樂創作的新定義──以箏麯『Rhapsody in Jazz』為例〉(一)(二)(三)(四),《北市國樂》第210 ~ 213期。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

None

用戶評價

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有