關於結婚後的我們《伴隨生命成長的全生教育》

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具體描述

  這是一本伴隨著生命成長的書,無論你是為人妻、為人夫、為人母、為人父、青年、壯年、老年,你所麵對的生命問題,本書將會帶給你很好的答案與方法,創造生命幸福的軌跡與曆程。

  在我們一生的成長過程中,要經曆人生各種不同的階段與角色,這是一本能伴隨著我們生命成長的全生教育書,本書從兩人在結婚後,想要為人父母,應如何具備選擇愛兒的主動能力,生育教養高生命品質的寶寶。並且,從決定生育寶寶開始,建立正確的觀念,從胎前教育、胎中的教育、到童年青年與成年的教育,與孩子一起圓滿生命的成長。

  我們如何麵臨生、老、病、死,如何麵對生命的最後旅程等等,這一切即將麵對的生命問題,本書將帶給讀者很好的解答與方法。

婚姻的進階之路:陪伴成長的生命教育 一、導論:步入“我們”的全新紀元 從“我”到“我們”,婚姻的契約不僅僅是法律和情感的結閤,更是一場漫長而深刻的生命教育之旅。本書聚焦於婚後生活中的真實挑戰、動態演變以及如何在共同的生命旅程中實現個體的持續成長。我們不再將婚姻視為終點,而是視為一個起點,一個需要持續學習、適應和進化的動態係統。 本書旨在為所有步入婚姻殿堂的新婚夫婦,以及那些正在經曆婚姻“七年之癢”或更長時間考驗的伴侶,提供一套係統化的思考框架和實用的工具。我們深知,書本上的完美理論往往難以應對柴米油鹽的瑣碎與激情褪去後的空虛,因此,本書的基調是實用、真誠且充滿人文關懷的。 二、婚姻的“非綫性”發展模型:超越童話的現實 傳統的婚姻敘事常常以“從此幸福地生活在一起”收尾,但這恰恰掩蓋瞭婚姻最核心的挑戰:適應性。 2.1 激情冷卻與依戀重塑: 婚後的初期,荷爾濛帶來的激情必然會消退,取而代之的是更深層次的依戀模式的形成。本書將深入探討依戀理論(安全型、焦慮型、迴避型)如何在親密關係中顯現,並提供具體的溝通技巧,幫助伴侶識彆並修復早年形成的依戀創傷,建立起相互支持的“安全基地”。這包括如何區分“需要”與“渴望”,以及如何在保持個體獨立性的同時,滿足情感聯結的需求。 2.2 角色光譜的流動性: 婚後,社會角色(丈夫/妻子、伴侶、未來父母、職場人)會不斷變化。本書不提供僵化的角色模闆,而是鼓勵伴侶共同構建“動態角色光譜”。我們探討瞭權力分配、傢務勞動和決策製定中的隱形契約。例如,當一方事業遭遇挫摺或需要照顧年邁父母時,如何靈活地重新協商這些“契約”,確保關係的韌性和公平感。 三、衝突的煉金術:將摩擦轉化為理解的催化劑 衝突是婚姻的必然産物,本書的核心觀點是:衝突的質量決定瞭關係的深度。 逃避或壓製衝突,隻會讓問題像地下水一樣腐蝕地基。 3.1 傾聽的藝術與“感受的復述”: 我們將詳細介紹超越“聽話語”層麵的“感受性傾聽”。這不僅僅是復述對方的觀點,更是復述對方隱藏的情緒核心——“你之所以這麼說,是因為你感到被忽略瞭嗎?”本書提供瞭具體的句式練習,幫助伴侶在爭吵的火藥味中,精準定位彼此真正的脆弱點。 3.2 “我們”的邊界設定: 婚姻並非意味著“你中有我,我中有你”的完全融閤。健康的邊界是成熟的標誌。本書探討瞭與原生傢庭的邊界、與朋友的邊界,以及最關鍵的——“情感邊界”。如何誠實地說“不”,而不傷害伴侶,同時確保自己的精神空間不被過度侵占,是本書著重探討的實用技巧。 四、共同成長的藍圖:超越日常瑣碎的願景構建 婚姻的持久力往往源於共同麵對挑戰的勇氣,以及共同對未來的願景。 4.1 財務哲學的整閤: 財務問題是導緻婚姻破裂的頭號原因之一,但其本質是價值觀的衝突。本書不提供投資建議,而是側重於“財務哲學”的對齊。我們探討瞭“儲蓄導嚮型”伴侶與“即時滿足型”伴侶如何找到共同的“未來預算”,以及如何將金錢視為實現共同夢想的工具,而非衡量成功的標準。 4.2 創造“儀式感”的土壤: 儀式感並非昂貴的旅行或禮物,而是對“我們”這個共同體的持續肯定。本書收集瞭來自不同文化背景和不同年齡段夫妻的“日常微儀式”實踐案例——從每周一次的“無手機晚餐”,到每天睡前的五分鍾“感恩迴顧”。這些微小的、有意識的行為,是抵抗時間侵蝕的粘閤劑。 五、生命的周期性挑戰:在變局中錨定彼此 人生充滿變數,婚姻必須具備應對這些變數的韌性。 5.1 迎接“空巢”後的再定義: 孩子長大離傢,對許多夫妻而言,是婚姻的又一次“重置”。本書探討瞭如何應對突然增加的自由時間,如何重新發現作為“伴侶”而非“父母”的吸引力,以及如何應對中年危機對兩人關係的衝擊。 5.2 疾病、衰老與臨終關懷: 這是一個沉重但必須麵對的話題。本書以人文關懷的視角,探討瞭在一方或雙方麵臨重大健康危機時,如何將“照顧”轉化為“愛”的錶達,以及如何在共同麵對生命的局限時,維護彼此的尊嚴和情感聯結。 六、結語:婚姻作為持續的“自我探尋” 婚姻是一麵鏡子,映照齣我們所有未解決的內心議題。這本書的最終目的,不是教你如何“修復”你的伴侶,而是提供工具,讓你更深刻地理解自己,並在理解自己的基礎上,去擁抱那個與你攜手前行的人。它是一份指南,指引我們如何在漫長歲月中,保持好奇心、保持柔軟,並讓“我們”的成長,永遠領先於“變老”的速度。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

當我拿起這本書時,一股沉靜而溫暖的力量撲麵而來。書名《伴隨生命成長的全生教育》,仿佛在訴說著一種關於生命的承諾,關於與生命一同呼吸、一同成長的約定。我沒有預設它會提供多少具體的操作技巧,而是更傾嚮於它能帶給我一種全新的視角,去理解生命本身所蘊含的豐富性和復雜性。我期待書中能夠深入探討如何在不同的生命階段,麵對各自的挑戰,發掘自身的潛能。比如,在青春期,如何引導迷茫的少年找到方嚮;在成年期,如何平衡事業與傢庭,實現自我價值;在老年期,又如何安詳地迴顧一生,擁抱平靜。它或許會講述一些關於情感教育、品德培養、心靈成長,甚至是關於生死觀的深刻思考。我希望它能幫助我,不僅僅是在物質層麵,更是在精神層麵,去獲得真正的成長和滿足。這本書,對我而言,更像是一次心靈的洗禮,一次對生命本質的重新認知。

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一本封麵素雅、書名《伴隨生命成長的全生教育》頗具哲思的書籍,在琳琅滿目的書架上,它靜靜地散發著一種沉靜的智慧光芒。我拿到這本書時,並沒有立刻翻閱,而是讓它在我手中停留瞭一會兒,感受它傳遞齣的那種溫暖而包容的氣息。我很好奇,所謂的“全生教育”究竟包含瞭哪些內容?它是否僅僅是關於學校教育的延伸,還是涵蓋瞭更為廣闊的生命領域?我期待這本書能夠打破傳統教育的界限,從更宏觀、更具人文關懷的角度,來探討生命的意義和成長的價值。或許,它會分享一些關於如何培養孩子健全人格的秘訣,如何處理傢庭關係中的矛盾,如何在快節奏的現代生活中找到內心的平衡,以及如何積極地麵對衰老和人生終點。我希望這本書能夠給我帶來一些啓發,讓我能夠重新審視自己的成長曆程,並從中找到繼續前行的動力。它並非一本速成指南,更像是一場關於生命意義的深刻對話,引領讀者去探索那些隱藏在日常瑣碎之下的本質。

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初次接觸這本書,我被它低調內斂的封麵所吸引,深邃的藍色如同浩瀚的星空,點綴著幾顆閃爍的星辰,仿佛預示著書中蘊含著關於生命無限可能性的探索。書名《伴隨生命成長的全生教育》並沒有給我帶來任何預設的框架,反而是留給瞭我極大的想象空間。我猜想,這本書或許並非專注於某個特定年齡段的教育,而是著眼於人一生各個階段的全麵發展,從孩童的啓濛到成年的蛻變,再到老年的人生沉澱,都將涵蓋其中。這種“全生”的概念,讓我感到既新穎又充滿挑戰。我期待書中能有關於如何建立健康親密關係的探討,如何培養獨立思考的能力,如何在壓力與挑戰中保持內心的寜靜,以及如何發掘和實現個人價值的深度剖析。這本書,似乎不是要給你一個現成的答案,而是要激發你思考的火花,引導你找到屬於自己的答案。我希望它能提供一些實用的方法和理念,幫助我理解並應對生活中的各種變化,讓我在成長的道路上,能夠更加從容和堅定。

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一本厚重的書,散發著淡淡的紙張香氣,封麵設計簡潔卻蘊含深意,初翻開時,我並沒有急於深入閱讀,而是先被它傳遞齣的那種沉靜而充滿力量的氣息所吸引。書名《伴隨生命成長的全生教育》本身就給人一種溫暖的期待,仿佛它能成為我們人生旅途中的一位可靠伴侶。我知道,這本書並非僅僅是知識的堆砌,它更像是一位經驗豐富的智者,用平實的語言,娓娓道來關於生命、關於成長、關於教育的深刻見解。我期待它能在我迷茫時指點迷津,在我懈怠時給予鼓勵,在我睏惑時提供新的視角。它沒有華麗的辭藻,沒有聳人聽聞的觀點,而是用一種潤物細無聲的方式,滲透進讀者的內心。我尤其好奇的是,在“全生教育”這個概念下,作者將如何解讀生命的各個階段,如何引導我們去認識自我,理解他人,並與世界和諧共處。這不僅僅是一本關於如何“教”的書,更是一本關於如何“育”的書,關於如何與生命一同綻放,一同成熟的實踐指南。我迫不及待地想沉浸其中,感受它所帶來的智慧啓迪,並從中汲取力量,去更好地麵對生活的挑戰,去擁抱生命中每一個寶貴的成長瞬間。

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翻開這本書,一股淡淡的紙張香氣混閤著一種難以言喻的寜靜感撲鼻而來,讓人瞬間感到放鬆。書名《伴隨生命成長的全生教育》如同一個溫柔的邀請,它並沒有直接拋齣任何生硬的概念,而是以一種極具包容性的姿態,嚮讀者敞開瞭一扇關於生命理解的大門。我迫切地想知道,作者筆下的“全生教育”,究竟是如何界定和闡釋的。它是否能夠涵蓋我們人生中遇到的種種睏惑,從青少年時期的叛逆與探索,到成年後的壓力與責任,再到中年期的自我反思與升華,乃至老年期的從容與智慧?我期待書中能有關於如何培養孩子健全人格的深刻見解,如何在復雜的人際關係中保持真誠與善良,如何在變幻莫測的生活中尋找到屬於自己的內心平靜,以及如何讓生命在有限的時間裏,綻放齣無限的光彩。這絕對不是一本簡單的教科書,它更像是一位智慧的長者,用平實而富有洞察力的語言,引導我們去重新審視生命,去感受生命的美好,並從中獲得前行的力量。

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