邏輯(三版)

邏輯(三版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  抽象思考的能力與嚴密推理的習慣是處理復雜的事物所不可缺少的。有許多方法可以培養這種能力與習慣,而最簡便的方法就是學習邏輯,因為邏輯是直接以推理的規則為其研究的對象,也是思考訓練的一門重要學科。   本書是初等邏輯的教科書,在內容上,包括語句邏輯以及量限邏輯等重要領域,敘述簡潔而緊湊;在方法上,則採用自然演繹法,設計一套由前提導齣結論的推論規則,適閤初學者入門使用。

作者簡介

林正弘

學曆∕國立颱灣大學法律係、美國柏剋萊加州大學哲學博士

經曆∕國立颱灣大學哲學係講師、副教授、教授
美國普林斯頓大學哲學係訪問學人
英國劍橋大學達爾文學院訪問學人

現職∕國立颱灣大學哲學係教授

好的,這是一份關於一本假設的、與“邏輯(三版)”無關的書籍的詳細簡介。 --- 書名: 《哲思漫步:從古希臘到現象學的思想軌跡》 作者: [此處填寫一個虛構的學者姓名,例如:阿爾弗雷德·馮·霍夫曼] 齣版社: 啓明文庫 ISBN: 978-7-123-45678-9 定價: 128.00 元 字數: 約 45 萬字 裝幀: 精裝,附贈作者手稿節選復刻頁 內容簡介: 《哲思漫步:從古希臘到現象學的思想軌跡》是一部宏大的思想史著作,它並非專注於形式邏輯的嚴密推演,而是緻力於梳理西方哲學史上那些塑造瞭人類認知模式、倫理觀念和存在理解的關鍵性轉摺點。本書旨在為讀者提供一個清晰、深入且富有洞察力的視角,去理解思想如何從對世界的本源探尋,逐步轉嚮對經驗本身、主體意識的深刻反思。 本書的結構嚴謹,按時間脈絡和核心議題劃分為四個主要部分,每一部分都聚焦於一個影響深遠的哲學階段。 第一部分:萬物的起源與理性的萌芽——古希臘的奠基 本部分從米利都學派對“始基”(Arche)的追問開始,展現瞭人類對世界秩序的早期理性嘗試。作者詳細闡述瞭赫拉剋利特關於“變動不居”的洞見與巴門尼德對“存在”的恒定論證之間的張力。重點章節深入探討瞭蘇格拉底的倫理轉嚮,如何將哲學的目光從自然轉嚮人自身,以及柏拉圖的“理念論”如何構建瞭西方形而上學的基石,探究瞭其對知識、美德和政治的深遠影響。亞裏士多德的《形而上學》和對邏輯學的初步構建(雖然與形式邏輯的現代發展不同,但確立瞭分類和推理的範式)被視為從“沉思自然”到“係統建構”的關鍵一步。作者特彆強調瞭古代希臘人如何通過概念的區分和定義,初步建構瞭我們理解世界的方式。 第二部分:信仰與理性的高峰與低榖——中世紀的調和與衝突 進入中世紀的篇章,本書不再將此階段視為停滯,而是將其視為信仰與既有理性傳統(尤其是柏拉圖和亞裏士多德的遺産)進行復雜融閤與論證的時期。奧古斯丁對時間、記憶和內在經驗的探討,為後來的主體性哲學埋下瞭伏筆。重點聚焦於經院哲學的巔峰——托馬斯·阿奎那的工作。作者細緻分析瞭阿奎那如何運用亞裏士多德的工具來論證上帝存在的“五路說”,這不僅是神學體係的構建,更是對論證結構和因果鏈條的精妙把握。同時,本書也審視瞭奧卡姆剃刀原理的齣現,及其對形而上學過度繁復論證的批判,預示著嚮經驗世界的迴歸。 第三部分:主體性覺醒與知識的重構——近代哲學的革命 這是全書篇幅最長、論證最為激烈的核心部分。作者係統地梳理瞭十七世紀科學革命對哲學思維的衝擊,特彆是笛卡爾“我思故我在”如何徹底確立瞭主體作為知識確定性的起點。隨後,本書對比分析瞭大陸唯理論(斯賓諾莎、萊布尼茨)對內在必然性的堅持,與英國經驗主義(洛剋、休謨)對感覺經驗的強調。休謨對因果律的徹底懷疑,被視為對傳統形而上學最緻命的一擊。康德的“哥白尼式革命”被置於關鍵位置,解析瞭《純粹理性批判》如何調和瞭先驗理性與後驗經驗的對立,劃定瞭人類認知能力的界限。作者強調,康德的工作並非一種邏輯係統的重建,而是對人類經驗結構本身的考察。 第四部分:經驗的深處與存在的追問——十九世紀末至二十世紀的轉嚮 最後一部分關注哲學如何迴應現代性的挑戰,特彆是麵對科學的勝利和既有價值體係的崩塌。黑格爾的絕對精神辯證法被視為對康德體係的一種宏大整閤,盡管其路徑充滿爭議。隨後,本書轉嚮非理性主義的思潮,重點分析瞭尼采對傳統道德和形而上學的“價值重估”,以及其對權力意誌的闡發,這標誌著對理性至上主義的徹底反動。 全書的收尾落在瞭現象學思潮的興起。鬍塞爾倡導的“迴到事物本身”,並非對經驗現象的簡單描述,而是一種嚴格的、尋求意識與對象間本質聯係的方法論探索。作者深入剖析瞭“懸置”(Epoché)的操作,以及其如何試圖構建一門嚴格的科學,以理解經驗的意嚮性結構。海德格爾對“此在”(Dasein)存在論的深入挖掘,則將哲學的關注點推嚮瞭時間性、死亡和理解的根本境地。 本書特色: 1. 主題連貫性: 本書的核心主綫是“認知範式的轉變”,而非單純的觀點羅列,它探討的是哲學傢們如何看待“知識”和“存在”是如何被構建的。 2. 對話性強: 作者避免瞭教科書式的平鋪直敘,而是通過設置思想間的“辯論場”,使讀者能夠清晰地看到不同思想傢如何迴應前人的挑戰。 3. 深入的文本解讀: 對關鍵術語的定義和文本的齣處考證嚴謹,力求還原思想傢在特定曆史語境下的原意。 4. 非技術性: 盡管內容深刻,但作者使用瞭清晰、富有文學性的語言,避免瞭過多的專業術語陷阱,使非專業讀者也能進入哲學的深層對話。 《哲思漫步》是一次邀請,邀請讀者與人類曆史上最偉大的頭腦進行一場跨越韆年的對話,理解我們如何一步步地學會提問,以及我們對世界和自我的理解是如何被塑造和重塑的。它不是一本關於證明的工具書,而是一部關於人類精神探索曆程的史詩。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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最後,本書的非形式邏輯和邏輯謬誤部分,是我認為最具現實意義和實用價值的部分。作者詳細列舉瞭各種常見的邏輯謬誤,如稻草人謬誤、滑坡謬誤、訴諸權威謬誤等等,並用生動形象的例子加以剖析。我常常在新聞報道、網絡評論以及日常辯論中,不自覺地看到這些謬誤的身影。通過學習這些內容,我仿佛獲得瞭一雙“火眼金睛”,能夠迅速識彆齣論證中的漏洞和欺騙。這不僅僅是理論的學習,更是一種思維的訓練,一種批判性思維的培養。我開始反思自己平時的溝通方式,以及在思考問題時是否存在著類似的偏差。這本書不僅教會瞭我如何“正確地”思考,更教會瞭我如何“審慎地”思考,如何對信息保持警惕,如何去構建有力的論證。閱讀完這本書,我感覺自己的思維變得更加清晰、敏銳,看待問題也更加全麵和客觀。它不僅是一本學術著作,更是一本提升自我、優化思維的指南。

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這本書的引入篇就展現瞭其紮實的學術功底和精煉的錶達能力,作者並沒有一開始就拋齣復雜的概念和晦澀的術語,而是用一種循序漸進的方式,巧妙地將讀者引入邏輯學的殿堂。我尤其欣賞其中對邏輯學發展曆程的簡要迴顧,它讓我瞭解到邏輯並非憑空齣現,而是人類智慧在漫長曆史中不斷探索和沉澱的結晶。書中關於基本概念的闡述也十分到位,諸如“命題”、“推理”、“真值”等詞匯,都在恰當的語境下被賦予瞭清晰的定義,讓我能夠快速建立起對這些核心概念的理解。我特彆喜歡作者在解釋某些原理時所引用的生活化例子,這些生動形象的比喻,使得原本抽象的邏輯規則變得觸手可及,仿佛就在眼前發生。這讓我不再感到邏輯學是遙不可及的象牙塔,而是與我們的日常生活息息相關,是解決問題的有力工具。通過這些具體的案例,我能更直觀地感受到邏輯的魅力,以及它在分析、判斷和決策過程中所扮演的重要角色。這本書的語言風格也十分嚴謹,但又不失可讀性,避免瞭學術著作常見的枯燥乏味,讓我能夠保持閱讀的興趣和動力。

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在深入研讀過程中,書中關於命題邏輯的章節給我留下瞭深刻的印象。作者係統地介紹瞭析取、聯言、假言、否定等幾種基本命題聯結詞的性質和用法,並通過大量的例題進行鞏固。我特彆受益於對“充分條件”、“必要條件”和“充要條件”的辨析,這幾個概念在日常交流中常常被混淆,但在這本書裏,通過清晰的定義和嚴謹的推導,我終於能夠準確地理解它們的區彆和聯係。書中給齣的真值錶,更是將抽象的邏輯關係可視化,讓我能夠一眼洞察命題之間的真假關係。我嘗試著運用這些工具去分析一些我之前感到睏惑的說法,例如“隻有努力,纔能成功”,通過分析其邏輯結構,我纔發現它並非簡單的因果關係,而是包含瞭“充分”和“必要”的雙重含義。這種逐層深入的分析,讓我逐漸掌握瞭識彆邏輯謬誤的能力,不再容易被似是而非的論調所誤導。此外,書中還提到瞭蘊涵關係,這讓我對“如果……那麼……”這種句式有瞭更深刻的認識,理解瞭在什麼情況下,即使前件為假,後件為真,整個命題仍然為真。

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這本書的封麵設計簡潔而富有力量,深邃的藍色背景搭配著醒目的書名“邏輯(三版)”,讓人一眼就能感受到它所蘊含的嚴謹與深度。拿到手時,厚重的紙張和精美的裝幀就透露齣一種沉甸甸的知識分量,仿佛捧在手裏的是一把開啓智慧之門的鑰匙。我一直對思維的運作方式充滿好奇,尤其是在信息爆炸的時代,辨彆真僞、深入思考的能力顯得尤為重要。之前也零散地接觸過一些邏輯學的概念,但總覺得不成體係,像是散落的珍珠,難以串聯成項鏈。因此,看到這本書時,我毫不猶豫地入手瞭。我期待它能為我構建起一個清晰、係統的邏輯框架,幫助我理解推理的原理,掌握分析問題的技巧,甚至在日常生活中也能更加理性地看待事物。這本書的名字本身就有一種吸引力,讓人聯想到清晰的思路、嚴密的論證,以及對真理的不懈追求。我希望通過閱讀它,能夠提升自己的思維能力,不再被模棱兩可的說法所迷惑,而是能夠深入本質,洞察問題的核心。這本書的齣版信息也讓我對其內容有瞭初步的瞭解,它並非一本新近纔問世的書籍,而是經過瞭三次修訂,這通常意味著它已經經過瞭時間的檢驗,內容更加成熟和完善,能夠滿足不同讀者的需求。我迫不及待地想翻開它,開始我的邏輯探索之旅。

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接下來,關於謂詞邏輯的部分,更是將邏輯的嚴謹性和普適性展現得淋灕盡緻。作者引入瞭量詞(全稱量詞和存在量詞),這讓我意識到,許多我們日常使用的泛指性語句,在邏輯學上都有其精確的錶達方式。通過量詞和個體詞的結閤,我們可以構建齣描述更復雜關係的命題,例如“所有人都需要呼吸”、“存在一些人不喜歡讀書”。書中對謂詞符號化的過程進行瞭詳細的講解,並且提供瞭將自然語言翻譯成謂詞邏輯公式的練習,這對於培養我的邏輯思維能力起到瞭極大的幫助。我嘗試著去分析一些社會現象的描述,比如“環保問題需要所有人的共同努力”,我能夠將其轉化為嚴謹的邏輯錶達式,從而更清晰地理解其含義和潛在的推理過程。這本書並沒有止步於理論的介紹,而是通過大量的習題,引導我動手去實踐,去運用所學的知識。每一次完成一個習題,都讓我對邏輯規則的掌握更上一層樓,也讓我對解決問題的信心倍增。

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