唐诗启蒙(3)+CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　让古典文学在幼儿的心灵中留下美好印象，幼儿唸唐诗可以是活泼的，美感的，亲印可爱的，使唐诗感觉诗中有画，画中有诗的境界。

《诗词鉴赏与创作入门》 内容简介 本书旨在为广大学习者提供一套系统而深入的诗词鉴赏与创作基础指南。我们深知，诗词之美，不仅在于其音韵格律，更在于其所承载的深厚文化底蕴与情感张力。本书并非传统意义上的教材，而更像是一位引路人，陪伴读者从诗词的宏大殿堂之门迈入，逐步领略其精妙之处。 第一章：诗词的源流与脉络 本章将带领读者追溯中国古典诗词的源远流长。我们将从先秦的《诗经》与楚辞开始，探讨它们各自独特的艺术风格与对后世的深远影响。接着，我们将重点剖析汉魏风骨的形成，特别是汉乐府的质朴与建安文学的慷慨悲凉。 重点章节将放在魏晋南北朝时期，这一时期是诗歌从民间走向文人自觉的重要转折点。我们将细致考察玄言诗的兴衰，并着墨于陶渊明田园诗的开创性意义——他如何将个体生命体验融入自然山水，构建了一种超越时空的审美境界。 第二章：格律的秘密：声韵与形式的建筑艺术 诗词的魅力，一半在于其意境，一半则在于其严谨的格律。本章将深入浅出地解析近体诗（格律诗）的基本构成要素。 平仄的奥秘： 我们将详细解释何谓平声、仄声，以及它们在不同句式中的交替运用。通过大量的实例对比，读者可以清晰地感受到平仄协调带来的音乐美感，理解“粘对”原则如何构建起诗歌内部的平衡与呼应。 对仗的精工： 对仗不仅仅是词性的相对，更是意象与哲理的交锋。本章会分类讨论工对、宽对，并展示如何通过对仗增强诗歌的节奏感和画面感。 韵脚的选择与运用： 探讨古代的韵书体系（如《平水韵》的基础概念），并分析不同韵部对诗歌情感色彩的影响。学会如何根据诗歌主题选择合适的韵脚，使音韵服务于内容表达。 第三章：意境的营造：捕捉与再现的艺术 诗词的最高境界在于“意境”。本章将聚焦于如何通过具体的文学手法来营造和捕捉这种超越语言的审美感受。 物象的选取与象征： 探讨诗人如何选取松、竹、梅、月、水等常见意象，并赋予其深厚的文化内涵和情感寄托。例如，月亮在不同诗人笔下如何承载思乡、离别、孤独等复杂情绪。 虚实相生的辩证： 分析虚景（想象、回忆、哲思）与实景（眼前景物）的交织手法。学习如何通过“虚”来深化“实”，使诗歌的容量得到无限扩展。 情景交融的修炼： 阐释“一切景语皆情语”的精髓。不再是简单地描述景色，而是让景色成为诗人情感的载体。我们将分析唐代山水诗派如何将个体生命融入壮阔的自然之中。 第四章：词体的兴盛与流变 如果说唐诗是古典诗歌的集大成，那么宋词则是抒情艺术的巅峰。本章将梳理词的诞生、发展及其与诗歌在形式和内容上的区别。 词牌的形制： 介绍词牌的起源、长短句的结构特点，以及“入调”的概念。无需强求读者背诵所有词牌，但需理解不同词牌（如《菩萨蛮》《水调歌头》）的固有节奏对内容表达的限制与促进。 婉约与豪放的对立统一： 深入探讨以柳永、李清照为代表的婉约词派的细腻情感表达，以及苏轼、辛弃疾开创的豪放词派所展现的哲理思辨与家国情怀。分析两者在语言运用上的差异与互补。 第五章：鉴赏的路径：走进诗人的内心世界 有效的鉴赏需要一套系统的方法论。本章提供的是一种深入解读文本的“工具箱”。 时代背景的代入： 强调理解诗人所处的时代（如盛唐的自信、中晚唐的忧患、宋代的内敛）是解读其作品的基石。 关键词语的语义推演： 教授如何通过对特定动词、形容词的细致考量，挖掘出诗人用词的匠心独运。 多角度的比较阅读： 鼓励读者将同一主题（如咏史、送别）的作品放在一起比较，从而发现不同个体在面对共通命题时的独特反应。 第六章：诗词创作的初步实践 理论的最终目的是实践。本章将提供切实可行的创作指导。 从模仿到化用： 引导读者先从学习古人句式和用典入手，逐步建立自己的语感。 命意与立意： 讨论如何从日常生活中提炼出值得被记录和咏颂的主题。 “炼字”的艺术： 强调诗歌语言的凝练性，指导读者如何通过替换动词、形容词，实现诗句生命力的增强。本章将提供针对初学者的“仿古练习”模块，旨在帮助读者在严格的格律框架内，尝试表达自我情感。 本书注重理论与实践的结合，力求在严谨的学术基础上，展现古典诗词的鲜活生命力，引导读者真正走进诗词的审美殿堂。阅读本书后，您将不再是诗词的旁观者，而能以更深刻的视角去欣赏与体味中华文化的这一瑰宝。

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我一直觉得，学习诗词不应该只是背诵和理解，更应该是一种心灵的交流。好的诗词，能够触动我们内心最柔软的地方，让我们感受到人生的美好与苦涩。这本书恰恰抓住了这一点。它没有把诗词当成一种知识来灌输，而是把它当成一种情感来传递。作者通过对诗词的深入解读，将诗词中所蕴含的情感淋漓尽致地展现出来，让读者仿佛身临其境，与诗人一起感受着人生的起伏。而且，这本书的语言风格也十分优美，充满了诗意。作者的文字就像一首首诗，读起来让人心旷神怡，回味无穷。它不像一些教材那样枯燥乏味，也不像一些评论那样尖锐刻薄，而是用一种温柔而细腻的笔触，将诗词的美感展现得淋漓尽致。读完这本书，我感觉自己的心灵得到了净化，也更加珍惜生命中的每一份美好。它让我明白，诗词不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度，一种人生哲学。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的初衷，是为了给家里的孩子找一本诗词启蒙读物。现在的小孩子，生活节奏太快，接触到的信息也太多，很难静下心来去欣赏古典诗词的美。我希望通过这本书，能够激发他对诗词的兴趣，培养他的文化素养。没想到，这本书不仅让孩子爱上了诗词，也让我自己受益匪浅。这本书的编排方式非常巧妙，它没有采用传统的按时间顺序来讲解诗词的方式，而是按照不同的主题来分类，比如“山水田园”、“边塞征战”、“离愁别绪”等等。这样一来，孩子们就可以更容易地理解诗词的意境，感受到诗词的情感。而且，书中的插图也十分精美，色彩鲜艳，形象生动，能够有效地吸引孩子们的注意力。最让我感动的是，这本书的作者并没有把诗词的解读简单化，而是用一种孩子能够理解的语言，将诗词的内涵娓娓道来。它没有把诗词当成一种高高在上的艺术形式，而是把它当成一种生活，一种情感，一种体验。读完这本书，我感觉孩子对诗词的理解更加深刻，也更加热爱中华文化。

评分☆☆☆☆☆

从小我就对中国古典诗词有一种莫名的亲近感，但说实话，以前读那些传统教材，总觉得晦涩难懂，像隔着一层薄纱，怎么也摸不着诗词的灵魂。后来尝试过一些现代解读的版本，虽然容易理解了，却总觉得少了点古韵，像是把一幅水墨画涂上了鲜艳的颜色，失去了原有的意境。我一直希望能找到一本既能深入浅出地讲解诗词，又能保留其原汁原味的书籍。最近在书店里看到一本装帧精美的诗词入门书，翻了几页，感觉像是找到了久违的知音。它没有一上来就堆砌大量的理论知识，而是从一些生动有趣的故事入手，将诗词的背景、作者、创作意境娓娓道来，就像一位长者在茶余饭后，慢慢地向你讲述一个个古老而美丽的故事。书中的注释也十分贴心，不会过度解读，而是引导读者自己去体会诗词的内涵。最让我惊喜的是，书里还穿插了一些相关的文化知识，比如当时的社会风貌、风俗习惯等等，这让我对诗词的理解更加立体和深入。读完这本书，我感觉自己仿佛穿越回了那个诗意盎然的时代，与那些伟大的诗人一起吟诗作赋，感受着他们的喜怒哀乐。

评分☆☆☆☆☆

我是一个在海外工作的台湾人，平时工作压力很大，常常感到孤独和迷茫。为了排解心中的郁闷，我开始尝试阅读一些古典诗词。我发现，诗词的世界是如此的广阔和深邃，它能够带给我平静和慰藉。但是，由于我离开故乡已经很多年了，对一些诗词的背景知识了解得不够深入，所以常常感到理解不够透彻。直到我读到了这本书，才感觉自己对诗词的理解更加深入和全面。这本书不仅对诗词进行了深入的解读，还对诗词所反映的文化、历史、社会背景进行了详细的介绍。它让我对诗词的理解不再局限于字面意思，而是能够从更广阔的视角去理解诗词的内涵。而且，这本书的作者是一位台湾学者，他对台湾的文化背景和历史背景有着深刻的理解，这让我对这本书的内容更加信赖。读完这本书，我感觉自己与故乡的联系更加紧密，也更加坚定了对中华文化的认同。它让我明白，无论身在何处，我们都不能忘记自己的根，不能忘记自己的文化。

评分☆☆☆☆☆

我本身是学历史的，对诗词一直抱持着一种严谨的态度，觉得诗词的解读不能随意牵强附会，必须建立在对历史背景的深刻理解之上。所以，市面上那些过于通俗易懂的诗词入门书，我总是觉得不够专业，缺乏深度。但这本书却让我眼前一亮。它在讲解诗词的时候，不仅注重对诗词本身的分析，更强调对诗词所反映的历史、文化、社会背景的解读。作者的考证非常严谨，引用了大量的历史文献和研究成果，让人信服。而且，这本书的语言风格也十分独特，既有学术的严谨性，又不失文笔的流畅性，读起来不会让人感到枯燥乏味。它不像一些学术著作那样晦涩难懂，也不像一些通俗读物那样流于表面，而是恰到好处地把握了两者之间的平衡。更重要的是，这本书并没有把诗词的解读固定化，而是鼓励读者根据自己的理解，去探索诗词的更多可能性。它就像一位耐心的导师，引导你独立思考，而不是直接告诉你答案。读完这本书，我感觉自己对诗词的理解更加深刻和全面，也更加坚定了对历史研究的热爱。