专门为小学生精选的西洋文学经典读本

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具体描述

  特别为三年级以上小学生精选20篇西洋童话及寓言故事,包括世界知名作家格林、怀特、克雷洛夫、莱辛、拉封丹等人的作品。每则故事都传达不同的道理,每个故事的有趣之处也不一样。阅读这些西洋故事时,你可以跟着鹦鹉、钟、王子、天鹅等主角一起快乐、一起难过、一起经历生活中最美的品德与宝贵的思想。

  每篇选文设计有「请听我说」、「故事内容」、「锦囊妙计」、「画中有话」、「妙笔生花」五小单元,故事并有标示注音,适合作小学生课外阅读或课堂国语文、作文教材。

本书特色

  1. 由三位资深的台北县国民教育辅导团团员编着。

  2. 台北县政府教育局长刘文通、国立台北教育大学语文与创作学系教授兼主任林于弘,强力推荐。

  3. 专为中年级以上小学生精选20篇西洋故事。

  4. 内容设计有
  「请听我说」:介绍故事的作者及故事发展主轴。
  「故事内容」:加上注音,国小中年级以上即可阅读。
  「锦囊妙计」:帮助孩子思考如何从故事中领悟,或和亲师共同讨论分享。
  「画中有话」:以四格漫画方式幽默呈现故事精采情节。
  「妙笔生花」:有照样造句、成语造句、文章仿写、状声辞用法等;可作为基础的写作练习。

  5. 书末「大重点.小整理」方便家长和教师在陪读和教学时使用。

  6. 可提升小学生阅读和作文能力。

启蒙之光:经典文学的殿堂 图书名称: 启蒙之光:经典文学的殿堂 作者: (此处可填入一位虚构的、具有深厚文学底蕴的学者或教育家姓名) 出版社: (此处可填入一家注重人文素养培养的权威出版社) --- 内容提要:穿越时空的智慧邀约 《启蒙之光:经典文学的殿堂》并非一本简单的文学选集,它是一次精心策划的、面向广大知识探索者和人文爱好者而设计的深度阅读之旅。本书旨在引领读者跨越不同时代、地域和文化的界限,直抵人类文明核心思想的源头。我们深信,真正的阅读是与过去伟大的心灵进行对话,是理解“何以为人”这一永恒命题的最佳途径。 本书的选篇标准极其严苛,聚焦于那些在人类思想史上留下深刻烙印、其影响力跨越千年而不衰的文本。我们规避了所有迎合短暂潮流的作品,转而深入挖掘那些奠定了西方哲学、伦理学、美学基础的文学丰碑。 第一卷:理性与神话的交织——古典主义的基石 本卷将读者带回古希腊与古罗马的辉煌年代。我们精选了荷马史诗中关于命运、荣誉与人性挣扎的核心章节,探讨英雄主义的本质;并收录了索福克勒斯和欧里庇得斯戏剧中的关键冲突点,分析悲剧精神如何揭示人类在强大不可抗拒的力量面前的尊严与局限。 重点收录内容包括: 1. 《俄狄浦斯王》的伦理困境: 深入分析命运的不可测性与个体的自由意志之间的张力。 2. 柏拉图的“洞穴寓言”深度解读: 不仅呈现原文,更附有详尽的哲学背景注释,阐明其对认识论的贡献。 3. 维吉尔《埃涅阿斯纪》中的国家与责任: 探讨罗马精神的核心价值观——服从、虔诚与建立秩序的使命感。 本卷的叙事风格力求还原古典文本的庄重与磅礴,引导读者理解西方文明如何从神话叙事中提炼出早期的理性思考框架。 第二卷:信仰与世俗的拉锯——中世纪及文艺复兴的曙光 当历史的车轮驶入中世纪,人类的关注焦点从城邦转向了彼岸世界。本卷精选了塑造了中世纪精神面貌的关键作品,同时也捕捉到了文艺复兴时期人文主义觉醒的微光。 我们深入考察了圣奥古斯丁的《忏悔录》中对内心世界的首次系统性剖析,这标志着主体意识的觉醒。随后,我们将目光投向但丁的《神曲》。本书选取了但丁构建的复杂宇宙图景,重点分析其对中世纪世界观的综合,以及但丁如何巧妙地将个人精神历程融入宏大的神学框架。 文艺复兴部分的篇章则侧重于对人性的颂扬: 1. 薄伽丘《十日谈》中的世俗智慧: 挑选那些展现机智、对传统权威进行温和挑战的故事,体现对现世生活的肯定。 2. 莎士比亚早期十四行诗的哲思: 分析其对时间流逝、爱情永恒以及诗歌不朽力量的深刻思考,这些思想超越了单纯的情爱主题。 本卷旨在展示欧洲思想界如何在中世纪的严密结构中寻找突破口,最终孕育出以人为中心的视角。 第三卷:启蒙的火炬与理性的胜利——现代性的开端 18世纪是思想解放的时代。本卷的核心在于呈现启蒙运动对传统权威的质疑与对科学理性、个人权利的呼唤。 我们选取了伏尔泰的讽刺小品,展示其如何以精妙的笔触解构迷信与偏见。卢梭的《论人类不平等的起源》被完整地纳入,以便读者能直接把握其对社会契约与自然状态的论述。 此外,本书特别关注小说这种新兴体裁在承载宏大思想方面的潜力: 1. 笛福《鲁滨逊漂流记》的象征意义: 侧重于分析鲁滨逊作为现代“经济人”的原型,探讨其自救、劳动和重建秩序的能力,而非简单的冒险故事。 2. 歌德《浮士德》的宏大辩证: 选取浮士德与靡非斯特的多次交锋,集中探讨人类无止境的求知欲与对终极意义的追问,这是对启蒙理性局限性的深刻反思。 本卷的导读部分将详细梳理洛克、休谟等哲学家的思想脉络如何渗透到当时的文学创作中,使读者理解文学如何成为社会变革的助推器。 第四卷:浪漫与反思——人性的深度探索 进入19世纪,对纯粹理性的反思促成了浪漫主义的兴起,以及对工业社会异化现象的关注。本卷聚焦于情感的回归、自然的崇拜以及对社会现实的批判。 选篇涵盖了: 1. 拜伦与雪莱的激情诗篇: 探讨“暴风雨中的诗人”形象,以及他们对自由与反抗精神的歌颂。 2. 司各特与大仲马的历史叙事: 分析他们如何通过历史背景来探讨民族精神的凝聚力与个体的英雄气概,展现历史文学的魅力。 3. 巴尔扎克与狄更斯的社会剖析: 选取《人间喜剧》与《雾都孤儿》中对财富、阶级固化和工业化阴影的描绘,展现文学对现实的深刻介入。 本卷旨在向读者展示,当理性之光照亮世界的同时,人类内心深处那些复杂、矛盾、充满激情的“非理性”力量是如何被文学捕捉并升华的。 --- 本书的独特价值:不仅仅是阅读 《启蒙之光:经典文学的殿堂》的价值在于其体系化的构建和深度的学术视野: 1. 超越时空的历史脉络梳理: 本书并非简单地罗列名篇,而是按照清晰的西方思想史脉络进行编排,确保读者能理解每一部作品是在回应前人的何种思想挑战,并开启了后世怎样的讨论。 2. 专业的导读与注释系统: 每一篇选文前都有由资深文学史家撰写的导读,深入解析其历史背景、关键术语及哲学意涵。注释详尽,旨在消除阅读障碍,将知识的传递转化为理解力的提升。 3. 批判性思维的培养: 我们鼓励读者对文本进行质疑和反思,而非被动接受。例如,在阅读启蒙作品时,本书引导读者思考其理论的潜在局限性,从而培养成熟的批判性阅读习惯。 本书的目标读者是所有渴望建立扎实人文素养的成年读者、大学生以及对深度阅读有强烈热忱的知识探索者。它将是一份值得珍藏的案头工具书,也是开启个体精神世界广阔版图的钥匙。通过阅读这些跨越时代的心灵之声,读者将得以提升自身的文学鉴赏力、历史洞察力,并最终找到属于自己安身立命的精神坐标。 --- 装帧设计: 采用硬精装,米白色高克重纸张,字体选择典雅、易于长时间阅读的宋体与衬线字体混排。封面设计以抽象的建筑线条和古典纹样为灵感,象征知识的殿堂结构,力求体现文本的厚重与永恒感。

著者信息

图书目录

推荐序一
推荐序二
作者序
懒鬼哈利和胖婆特琳娜
乌龟和两只野鸭
两只鹦鹉
不甜的甘蔗
一个会议
池塘
新生活新环境
快乐王子
苦儿流浪记
海盗们为自己送葬,教堂现真相
魔鬼与农夫
核桃和钟楼
发脾气
宙斯和绵羊
袋子
狗的友谊
农夫和蛇
□和夜莺
天鹅、蜜蜂和莲花
鹰王的遗嘱
大重点.小整理

图书序言

图书试读

用户评价

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我第一次接触到《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》是在小学三年级,那是一本我至今都爱不释手的书。其中,对于《鲁滨逊漂流记》的节选,我读了又读。鲁滨逊独自一人在荒岛上求生的故事,充满了惊险与智慧。 他如何从一无所有,到建立起自己的家园,驯养山羊,种植食物,甚至还制作工具,这些细节都让我惊叹不已。我当时就想,如果我也被困在荒岛上,我能做到多少?鲁滨逊的坚韧不拔和乐观精神,是我最敬佩的地方。即使面对孤独和绝望,他也没有放弃生存的希望。 我尤其喜欢他创造“星期五”这个角色的过程,以及他们之间建立起来的深厚友谊。这让我明白,即使在最艰难的环境下,人类也渴望连接和陪伴。鲁滨逊的故事,不仅仅是生存的故事,更是关于毅力和智慧的故事,它让我学会了珍惜现在所拥有的一切,并且相信只要努力,就能克服困难。 《吹牛大王历险记》里的男爵,每次出场都带着夸张的色彩。他能跳到月亮上去,能用牛角杀死狮子,这些听起来不可思议的经历,虽然我知道是虚构的,但却让我觉得无比有趣。 男爵的自信和乐观,即使是在说谎的时候,也带着一种令人无法拒绝的魅力。我最喜欢的部分是,他讲述自己如何在被炮弹打到月亮上后,又如何巧妙地回到地球。那些匪夷所思的桥段,总是能让我哈哈大笑。这本书让我明白,有时候,一点点夸张和想象力,也能让生活变得更加有趣。它也让我意识到,自信心是非常重要的,即使是在“吹牛”的时候,也要有自己的“道理”。

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我特别喜欢《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》里对人物的刻画,每一个角色都仿佛活生生地站在我面前。我第一次读到《彼得·潘》的时候,就被那个永远长不大的小男孩吸引住了。他带着一群“失落的孩子们”在永无岛上冒险,那里有海盗、美人鱼、印第安人,还有邪恶的虎克船长。 彼得·潘那种自由不羁、敢于冒险的精神,让我心生向往。他教孩子们飞翔,带他们去探险,让他们在想象的世界里尽情玩乐。我当时就梦想着,自己也能拥有像彼得·潘一样的翅膀,飞到那个充满奇幻的永无岛。而温蒂,她代表着成长和责任,她最终选择回到现实世界,也让我第一次体会到,成长过程中会有失去和选择。这本书让我看到了童年的美好,也让我开始思考,什么是真正的成长。 《木偶奇遇记》中的匹诺曹,那个总是说谎的木偶,他的鼻子越说谎越长,真是让我又好气又好笑。他的每一次撒谎,都让他离变成真正男孩的梦想越来越远。但匹诺曹的善良和想要变好的决心,也让我对他充满了同情。他经历的种种磨难,从被卖到马戏团,到差点被做成木偶,每一次都让他更加深刻地体会到诚实的意义。 我尤其喜欢他最后救了爸爸,牺牲了自己,最终变成了一个真正的男孩。这个结局让我觉得,只要真心悔改,并且用行动去证明,一切皆有可能。匹诺曹的故事,就像一面镜子,照出了我身上可能存在的缺点,也激励我努力成为一个诚实、善良的孩子。

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我至今还记得,当我第一次读到《堂吉诃德》这本书时,那种啼笑皆非又充满同情的复杂心情。堂吉诃德老爷子,他怀揣着骑士的梦想,却活在一个早已没有骑士的时代。他把风车当成巨人,把羊群当成敌军,这种荒诞的行为,让我觉得他有些可怜,又有些可爱。 我最喜欢的部分,是他为了“正义”而奋不顾身的精神。即使他一次又一次地失败,即使他被人嘲笑,但他从未放弃过自己的理想。这种执着,让我既想笑他,又想为他鼓掌。桑丘·潘萨的忠诚和朴实,也为这个故事增添了许多温情。他们之间的对话,充满了智慧和幽默,让我看到了不同的人生观和价值观的碰撞。 堂吉诃德的故事,让我体会到,追求梦想是一件多么重要的事情,即使这个梦想看起来有些遥远和不切实际。它也让我看到,坚持自己的信念,即使与世界格格不入,也有一种独特的价值。 《茶花女》的故事,虽然当时可能对其中的情感纠葛理解得并不深,但玛格丽特那种为了爱情而牺牲自己的悲剧命运,却让我感到无比的惋惜。她虽然身处风尘,却有着一颗纯洁善良的心。 我最动容的部分是,当她为了阿尔芒的未来,忍痛和他分离时,那种痛苦和挣扎。她明知自己时日无多,却仍然选择成全对方,这种无私的爱,让我觉得既伟大又心酸。阿尔芒对她的深情,也让我看到了,真挚的爱情可以跨越一切界限。 《茶花女》的故事,让我对爱情有了更深刻的理解,它不仅仅是浪漫的幻想,更是包含了责任、牺牲和成全。它让我明白,真正的爱情,是愿意为对方付出一切,即使牺牲自己。

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这本《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》简直就是我童年时期最棒的礼物!我到现在还记得,我第一次拿到它时的那种激动。书的封面是那种温暖的米黄色,上面描绘着一个充满奇幻色彩的森林,还有几个小小的、带着好奇眼神的孩子。我迫不及待地翻开它,每一个故事都像一颗闪闪发光的宝石,让我目不暇接。 最让我印象深刻的是《小王子》的故事。虽然当时的我可能还没有完全理解其中的哲学含义,但小王子对玫瑰的纯真情感,以及他离开B612星球后的种种奇遇,都深深地触动了我。每次读到他一遍又一遍地问“驯养我吧”的时候,我都能感受到那种渴望连接的孤独。而狐狸关于“重要的东西,用眼睛是看不见的”这句话,更是像一颗种子,在我心里悄悄地萌芽。这本书不仅仅是讲故事,它是在教我如何去爱,如何去感受,如何去珍惜那些看似微不足道却无比珍贵的情感。 还有《爱丽丝梦游仙境》,那真是充满了天马行空的想象力。从掉进兔子洞开始,我就跟着爱丽丝一起,进入了一个完全颠倒的世界。会说话的猫、疯狂的茶话会、脾气暴躁的扑克牌女王,每一个场景都让我觉得新奇又刺激。我最喜欢的部分是“疯帽子”的茶话会,虽然他们说的都是些毫无逻辑的话,但那种自由自在、不受拘束的感觉,让我觉得无比畅快。爱丽丝的勇敢和机智,也让我学到了在面对未知和困难时,要保持好奇心和勇气。这本书让我明白,即使是在最奇怪的环境里,也能找到乐趣。

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这本《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》对我来说,不仅仅是一堆书,更像是打开了我认识世界的一扇扇窗户。我记得我第一次读到《柳林风声》里的“懒惰鬼”老鼠,还有那位温和的獾,以及那位充满智慧的鼹鼠。 故事中,鼹鼠对“外面”的世界充满了好奇,他渴望探索和冒险,而他的朋友们,有的沉迷于安逸的生活,有的则对未知充满了恐惧。但最终,鼹鼠的勇敢和坚持,让他的朋友们也跟随他一起,去体验了冒险的乐趣。我特别喜欢书中对自然景色的描摹,那种宁静祥和的田园风光,让人心旷神怡。 “乐趣,乐趣,乐趣!”这句话在我脑海里一直回荡。这本书让我明白,生活不仅仅是眼前的苟且,也可以是诗和远方,只要我们敢于尝试,敢于走出舒适区。鼹鼠的冒险精神,让我觉得生活充满了无限可能。 《秘密花园》这个故事,更是让我对生命充满了敬畏。玛丽最初是一个脾气古怪、备受冷落的孩子,但当她发现那个被遗忘的秘密花园后,一切都改变了。她用自己的爱心和耐心,让花园重新焕发生机,同时也治愈了自己和科林。 我最喜欢的部分是,当花园里的花朵开始绽放时,玛丽脸上的笑容也随之绽放。这个故事让我明白了,爱与关怀的力量是多么巨大,它可以让枯萎的生命重新绽放,让封闭的心灵重新打开。秘密花园不仅仅是一个物理的空间,更是心灵的隐喻,它教会了我,即使身处困境,也要保持希望,并且用爱去滋养周围的一切。

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我至今还记得,在《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》里,我第一次读到《神曲》的片段,虽然当时对但丁的宏大叙事还不能完全理解,但那种对地狱、炼狱和天堂的描绘,就已经足够让我感到震撼。 书中对地狱的描述,充满了各种可怕的惩罚,让我对罪恶有了初步的认识。而炼狱和天堂的景象,又让我看到了希望和救赎。虽然内容比较深刻,但那些富有想象力的场景,足以激发我对于未知世界的好奇心。 《神曲》让我第一次接触到了宗教和哲学层面的思考,虽然我当时的理解还很有限,但它在我心中播下了探索更深层意义的种子。它让我开始思考,生命的意义究竟是什么,我们应该如何去面对善与恶。 《威尼斯商人》的故事,是我对法律和人性的一次深刻体验。夏洛克的“一磅肉”的契约,充满了残酷和冷漠,而鲍西亚的智慧和辩才,则在法律的框架内,巧妙地化解了危机。 我尤其喜欢鲍西亚在法庭上的辩论,她那种冷静、机智和果断,让我佩服不已。她利用了夏洛克的严谨,却又在情理上进行了巧妙的阐释。这个故事让我明白,法律条文固然重要,但人性的善良和智慧,同样不可或缺。它也让我看到了,在看似公平的规则下,可能隐藏着不公,而我们应该学会去辨别和争取。

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我一直觉得,《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》是一部充满智慧的宝库,它让我从中学到了很多。我第一次读到《克雷洛夫寓言》时,就被那些拟人化的动物形象所吸引,它们用生动的语言,讲述着人生的道理。 “狐狸与乌鸦”的故事,让我明白了虚荣心是多么可怕,它会让人轻易地被甜言蜜语所蒙蔽。而“狼与羊”的故事,则揭示了强权如何歪曲事实,以达到自己的目的。这些寓言故事,虽然简短,却蕴含着深刻的社会洞察力。 我尤其喜欢那些关于弱者如何生存的故事,它们让我看到了智慧和策略的重要性。克雷洛夫用动物来比喻人类社会,真是巧妙而深刻,让我能够更容易地理解其中的道理。 《简·爱》的故事,是我心中一个永远的经典。简·爱虽然出身贫寒,但她却有着独立的人格和不屈的精神。她渴望平等,追求尊严,不向命运低头。 我最欣赏的是,简·爱在面对罗切斯特先生的诱惑时,依然坚守自己的原则,拒绝成为他的情妇。这种对道德和自尊的坚持,让我觉得她是一个真正的强者。她敢于说出“我不是天使,我只是凡人”这样的话,也让我感受到了她坦率和真实。简·爱追求的是精神上的平等和爱情,而不是物质上的奢华,这种价值观,至今仍让我深受启发。

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我一直觉得,《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》是一本充满魔力的书,它能把我带到不同的时空,遇见不同的人物。我第一次读到《伊索寓言》时,就被那些简短而富有哲理的小故事深深吸引。 “狐狸与葡萄”的故事,让我明白了“吃不到的葡萄是酸的”这个道理,它让我看到,有时候,人们会因为得不到而贬低自己想要的东西,这是一种自我安慰,也是一种逃避。而“龟兔赛跑”的故事,更是让我坚信,坚持不懈,即使是缓慢的步伐,也能最终赢得比赛。 这些故事虽然篇幅不长,但每一个都蕴含着深刻的道理,它们就像一颗颗闪光的珍珠,点缀着我的童年。我尤其喜欢那些关于动物的故事,它们总是能用最简单的方式,教会我最深刻的人生哲理。 《安徒生童话》里,我最难忘的是《海的女儿》。小美人鱼为了追求人类的爱情,放弃了自己的声音,付出了巨大的代价。她那种对爱情的执着和牺牲,让我既感动又心疼。 当她最终化为泡沫,却又升华为海上精灵时,我感受到了生命的一种升华。这个故事让我明白了,爱情的伟大,以及为了爱而付出的勇气。虽然结局有些悲伤,但它所传递的关于奉献和希望的力量,却在我心中留下了长久的印记。安徒生用他独特的笔触,描绘了一个又一个动人的童话,它们陪伴我度过了无数个美好的时光。

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这本《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》是我人生中的一个启蒙者。我记得第一次翻开它,就被《哈姆雷特》的悲剧色彩所吸引,虽然当时可能对剧情的理解还很浅显,但那种王子的忧郁和内心的挣扎,已经在我幼小的心灵里留下了深刻的印记。 我尤其记得哈姆雷特的那句“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”。虽然我当时不懂这句话的深层含义,但它所传递出的那种思考,却让我感到一种前所未有的深刻。王子面对的抉择,以及他内心的痛苦,让我体会到了人生的复杂性。 这本书让我对人性有了初步的认识,也让我开始思考,在面对困境时,我们该如何选择。虽然《哈姆雷特》的故事有些沉重,但它所带来的对生命、对责任的思考,却是无比宝贵的。它像一盏明灯,照亮了我对世界的最初探索。 《傲慢与偏见》里的伊丽莎白,她那种独立自主、敢于追求真爱的精神,深深地打动了我。她不像当时的许多女性那样,为了嫁个好人家而委曲求全,而是坚持自己的原则,敢于表达自己的看法。 我特别喜欢她和达西先生之间那种充满智慧的对话,以及他们之间从误解到理解,从对立到相爱的过程。这个过程充满了戏剧性,也让我看到了,真正的爱情,需要的是互相的尊重和理解。伊丽莎白不被达西先生的财富和地位所迷惑,而是看重他的品格,这种精神,至今仍让我觉得非常可贵。她教会了我,要独立思考,不要被外界的眼光所束缚,勇敢地去追求属于自己的幸福。

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我至今还珍藏着一本泛黄的《专门为小学生精选的西洋文学经典读本》,它承载了我无数的童年回忆。记得当时我刚开始识字不久,就缠着爸爸妈妈给我读这些故事。其中《格林童话》的篇章,真是让我着迷。白雪公主的善良、灰姑娘的坚韧、小红帽的天真,这些故事中的人物形象如此鲜明,他们的命运也跌宕起伏,牵动着我的心。 尤其是《十二个跳舞的公主》那个故事,虽然每次读起来都觉得有点神秘,但公主们每天晚上偷偷出门跳舞,把鞋子都穿破的细节,总让我忍不住去想象她们在月光下的舞姿。她们是如何隐藏秘密的?又是如何被发现的?这些情节的巧妙设置,让我对故事的结尾充满了期待。这本书让我看到了善良终将得到回报,邪恶最终会被惩罚的道理,虽然当时可能只是懵懵懂懂,但这种朴素的正义感,却在我的心中留下了深刻的烙印。 《绿野仙踪》的卷毛狮子、稻草人、铁皮人,这些奇特的朋友,陪我度过了多少个午后时光。桃乐茜勇敢寻找回家的路,途中遇到重重困难,但她从不放弃。我特别喜欢稻草人,他渴望拥有智慧,而他最终发现,智慧其实一直都在他的脑袋里,只是他没有发现。这让我觉得,有时候我们需要的,不是向外寻求,而是向内发掘。这本书教会了我,真正的勇气和友谊,是可以战胜一切困难的。

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