专门为小学生精选的中国文学经典读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　你知道什么是「一曝十寒」吗？草船怎么借箭？三人为什么就能成虎？种瓜得瓜、善解疙瘩、亡羊补牢、鬼最易画、五十步笑百步……你知道这些成语的意思吗？它们背后都有精采的故事！书中20篇文章都是从中国文学经典名着及民间故事中精选出来，非常有趣，不仅能让你了解成语背后的故事，还能学习许多古人的智慧和妙计。中国文学故事一点都不难喔！

　　本书专为中年级以上小学生精选20篇有趣又富含哲理的中国文学经典文章。每篇选文设计有「请听我说」、「故事内容」、「锦囊妙计」、「画中有话」、「妙笔生花」五小单元，故事并有标示注音，适合作小学生课外阅读或课堂国语文、作文教材。

本书特色

　　1. 由三位资深的台北县国民教育辅导团团员编着。

　　2. 台北县政府教育局局长刘文通、国立台北教育大学语文与创作学系教授兼主任林于弘，强力推荐。

　　3. 专为中年级以上小学生精选20篇中国经典故事。

　　4. 内容设计有
　　「请听我说」：介绍作者及故事发展主轴。
　　「故事内容」：加上注音，国小中年级以上即可阅读。
　　「锦囊妙计」：有「知己知彼」与「隆中对策」，帮助孩子思考如何从故事中有所领悟。
　　「画中有话」：以四格漫画方式幽默呈现故事精采情节。
　　「妙笔生花」：有照样造句、成语造句、文章仿写等等，可作为基础的写作练习。

　　5. 书末「大重点．小整理」方便家长和教师在陪读或教学时使用。

　　6. 可提升小学生阅读和作文能力。

华夏文脉，初识经典：一本为青少年精心打造的中国传统文学导读 引言：打开通往古代智慧与美学的钥匙 中华文明绵延数千年，其文学成就犹如浩瀚星河，璀璨夺目。对于正处于认知发展关键时期的青少年读者而言，如何跨越时空的阻隔，真正理解并欣赏这些经典之作，是至关重要的一步。本书并非直接呈现那些深奥的、专为成年学者准备的“中国文学经典读本”，而是作为一座坚实的桥梁，一座精心搭建的阶梯，引领初学者自信而安全地迈入中国传统文学的宏伟殿堂。 本书的核心目标是激发兴趣、奠定基础、培养初步的鉴赏能力。我们深知，直接面对原汁原味的文言经典，对于初学者而言可能如同面对高耸的壁垒。因此，我们采取了一种导览式、情境化的编排方式，旨在将晦涩的古文转化为鲜活可感的古代生活图景与思想精髓。 第一部分：文学的源头——从神话传说到先秦风骨 本部分着重于追溯中国文学的源头活水，展现早期文学如何塑造民族的集体意识与审美趣味。 一、 远古的歌声与神祇的想象：先民的口头文学 我们首先探寻的不是成文的经典，而是散落在民间的口头文学母体。这包括对《山海经》中奇诡瑰丽的神话体系的精炼介绍。我们不求逐字逐句的解读，而是侧重于梳理盘古开天、女娲补天、夸父追日等核心神话背后的文化象征意义——例如对自然力量的敬畏、对英雄主义的歌颂。辅以精美的插图解析，让青少年读者直观感受古代先民的宇宙观和想象力。 二、 诗歌的滥觞：《诗经》的田园与政治 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其内容包罗万象，上至朝堂祭祀，下至市井俚语。本书不会强迫读者去记忆大量的生僻字词，而是挑选出最具代表性的篇章，如《关雎》中的求爱、《伐木》中的兄弟情谊、《黍离》中的黍离之悲，进行白话释义与情境重现。重点在于阐释“赋、比、兴”的艺术手法，并揭示“风、雅、颂”背后的社会功能：劳动之歌、爱情之歌、战争之歌以及历史的叹息。这使青少年读者明白，文学从一开始就深深植根于普通人的喜怒哀乐之中。 三、 哲思的韵律：诸子百家的思想之光 先秦是思想蓬勃的时代。本部分将《论语》中的智慧、《道德经》中的清静无为，以及《庄子》中逍遥自由的浪漫精神，进行高度凝练的提炼和现代语境的转化。例如，对“温故而知新”的日常应用，对“道法自然”的环保启示等。我们将诸子百家的思想视为古代的“人生指南”，而非枯燥的哲学论述，引导读者思考这些古老的智慧对当代生活的指导意义。 第二部分：汉唐气象——盛世之音与诗歌的黄金时代 汉唐是中国文学史上承上启下的关键时期，气象恢宏，气度不凡。 一、 汉赋的铺陈与乐府的民间疾苦 我们简要介绍汉大赋的铺张扬厉之美，例如对《西京赋》的场景描绘进行视觉化的解构。更重要的是，我们会深入探讨乐府民歌，如《孔雀东南飞》与《上邪》，它们以近乎口语化的叙事，展现了汉代社会底层人物的抗争与悲歌，这是对文学源于生活这一理念的有力佐证。 二、 唐诗的群星闪耀：格律与意境的完美结合 唐诗是公认的中国文学高峰。本书将唐诗划分为几个主题群落，而非简单的按诗人划分： 边塞的豪迈与苍凉：聚焦于王昌龄、岑参，解析“大漠孤烟直，长河落日圆”如何通过空间感营造意境。 田园的山水与隐逸：解读王维、孟浩然，探讨他们如何将禅宗哲理融入自然描摹，追求“诗中有画，画中有诗”的境界。 盛唐的奔放与浪漫：精选李白最具代表性的浪漫主义篇章，如《将进酒》中的洒脱与对自由的向往。 现实的沉郁与关怀：剖析杜甫的“三吏三别”，理解“诗史”的意义，认识文学如何承载对国家和人民的深切同情。 针对古体诗与近体诗（律诗、绝句）的基本格律要求（如对仗、平仄），我们会用清晰的图表进行趣味化科普，让读者知晓格律之美，而非感到受制于规则。 第三部分：宋元明清的流变——词曲的婉约与小说的普及 文学的载体和形式在宋元以后更加贴近大众生活，雅俗共赏的趋势明显。 一、 宋词的精妙：婉约与豪放的交织 本书会区分词的“格律”与诗的差异，强调词作为“艳科”在音乐性上的特点。我们将精选苏轼的豪放词，展现其“以诗为词”的开阔胸襟；对比李清照的婉约词，体味女性细腻而坚韧的情感世界。重点在于理解宋词中蕴含的婉曲之美和宋人精致的生活情趣。 二、 元曲的直白与市井气息 元代杂剧和散曲的兴起，标志着文学进一步“通俗化”。我们选取关汉卿的戏剧片段，探讨其对社会不公的批判，以及语言的生动、俚俗，让读者感受到文学的巨大生命力。 三、 小说的开端与民间智慧 在小说部分，我们不直接导读长篇巨著的全部内容，而是选取《聊斋志异》中的经典篇目（如《画皮》），分析其寓言性质和对人性的探讨。同时，会引入《三国演义》和《水浒传》中脍炙人口的经典情节，引导读者理解传统叙事中的英雄观、忠义观，以及文学如何成为大众娱乐和道德教育的载体。 结语：古今之思，情景交融 本书的最终目的，是让青少年读者在领略了这些文学瑰宝的“形”（故事、诗句的表面意思）之后，能够进一步探究其“神”（背后的情感、哲理和时代精神）。 全书贯穿“情景导读”和“文化注解”两大板块。情景导读负责将古老的场景“翻译”成现代可感的画面；文化注解则负责解释当时的服饰、礼仪、历史背景，彻底扫清阅读障碍。我们相信，理解了这些文学的基石和脉络，读者在未来接触到原著时，将不再感到茫然，而是能够带着一份熟悉的敬意，与古人的智慧进行更深层次的对话。这是一本“预备课程”，旨在为未来对中国文学进行更系统、更深入的研读打下坚实、充满乐趣的认知基础。

推荐序一
推荐序二
作者序
种瓜得瓜
善解疙瘩
瞎子的祕方
士别三日
亡羊补牢
一曝十寒
愚人买鞋
泥偶与木偶
五十步笑百步
杨布打狗
鬼最易画
三人成虎
哪咤大闹水晶宫
美猴王大闹天宫
女娲造人补天
孙叔敖打死两头蛇
大人国、两面国
草船借箭
刘姥姥游大观园
南柯太守传
大重点．小整理

评分☆☆☆☆☆

我对这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》的感受，可以用“惊喜连连”来形容。作为家长，我一直在寻找能够让孩子真正爱上阅读，并且从中汲取养分的好书。这本书恰好满足了我的所有期待。首先，在内容的选择上，它非常明智地避开了那些可能让孩子产生畏难情绪的篇章，而是选取了最具有代表性、最富有趣味性的经典故事。我看到书中对《聊斋志异》等作品的处理，既保留了原著的奇幻色彩，又去除了其中不适合儿童的部分，这一点非常值得称赞。其次，本书的解读方式极具匠心。它没有生硬地灌输知识，而是通过“故事新说”、“人物小档案”等板块，用一种更活泼、更具互动性的方式，引导孩子们去探究故事背后的文化内涵。我曾看到书中对“二十四孝”故事的解读，它并不是简单地宣扬孝道，而是引导孩子们去思考，在现代社会如何理解和实践这些传统美德。这一点让我觉得这本书具有超越时代的意义。此外，本书的语言风格也十分出色。它在保留古典文学原有的韵味的同时，又采用了更易于小学生理解的现代汉语进行润色，使得阅读过程既充满趣味性，又不失文化底蕴。我已经迫不及待地想把这本书推荐给我的孩子，我相信它一定能点燃他们对中国文学的热情。

评分☆☆☆☆☆

这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》给我留下了非常深刻的印象，它不仅仅是一本给孩子看的书，更像是一位循循善诱的引路人，带领孩子们走进中国文学的浩瀚星河。最让我赞叹的是，这本书在选材上展现出了极高的专业性和前瞻性。它没有选择那些过于晦涩难懂或者情节过于复杂的片段，而是敏锐地捕捉到了小学生认知和情感发展的特点，挑选出那些寓意深刻、形象鲜明、情节跌宕起伏却又容易被接受的篇章。例如，书中对《封神演义》等神话类作品的处理，既保留了故事的奇幻色彩，又剔除了可能引起孩子不适的内容，这一点让我觉得非常贴心。更值得一提的是，本书在解读上的方式非常独特，它不是简单地给出标准答案，而是通过“品读提示”等环节，引导孩子们自己去思考、去发现故事背后的道理。这种启发式的教学方法，更能激发孩子的主动性和批判性思维，让他们在阅读中学会独立思考，而不是被动接受。此外，本书的整体设计也非常符合小学生的阅读习惯，文字清晰，版式疏朗，插图精美且富有表现力，能够有效地吸引孩子的目光，让他们沉浸在故事的世界里。我曾注意到，书中还穿插了一些与文学作品相关的历史小知识，这些看似零散的信息，却能够帮助孩子们构建起一个更完整的文化图景，让他们在品味文学的同时，也能感受到历史的厚重。这本书的出现，无疑为培养下一代的文学素养和文化自信，提供了一个绝佳的平台。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的阅读体验来说，这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》是一次令人愉悦的探索。首先，其内容编排的逻辑性让我印象深刻。它并非简单地将名著按时间顺序排列，而是根据小学生的理解能力和兴趣点，将不同主题、不同风格的经典作品巧妙地组合在一起。这种编排方式，使得孩子们在阅读过程中能够感受到中国文学的多样性和丰富性，从而更全面地认识这项宝贵的文化遗产。我在阅读过程中，特别留意了书中对于人物形象的刻画。作者并没有因为是面向小学生的读物就简化人物的复杂性，而是通过生动细腻的描写，将那些历史人物的性格特点、内心挣扎都展现得淋漓尽致，让孩子们在认识这些人物的同时，也能对人性的复杂性有初步的理解。这一点是非常难得的，它避免了将文学作品“成人化”或者“低龄化”的陷阱。此外，书中对于一些经典情节的选取，也展现了编辑者的高度专业性。他们能够精准地把握住作品的核心精髓，并以一种适合小学生理解的方式呈现出来。我尤其欣赏书中对一些道德品质和社会伦理的探讨，它们以故事的形式融入其中，让孩子们在潜移默化中受到熏陶，培养正确的价值观。这本书的语言风格也非常考究，既保持了古典文学的韵味，又融入了现代小说的叙事技巧，读起来流畅自然，引人入胜，完全没有一般名著改编本可能出现的生硬感。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》时，首先被它的整体设计所吸引。封面色彩明亮而不失庄重，插图的风格也兼顾了古典的意蕴和儿童的趣味，让人一看就觉得这是一本充满诚意的作品。翻开内页，我更是被其内容的编排和解读方式所打动。本书在选材上，可谓是精挑细选，它并没有贪多求全，而是聚焦于那些最能体现中国文学精髓，且最适合小学生理解和欣赏的篇章。我注意到，书中对《红楼梦》等作品的处理，并非简单地摘录，而是精心选取了那些情节更具故事性、人物关系更易于理解的片段，并且用更加生动活泼的语言进行了再创作。这种处理方式，既保留了原著的艺术魅力，又降低了阅读门槛，让孩子们能够轻松地走近这些伟大的作品。更让我惊喜的是，本书在解读方面的设计。它并没有停留在故事层面，而是通过“文化溯源”、“品格养成”等板块，引导孩子们去思考故事背后的文化内涵和道德启示。例如，书中对《三国演义》中“义”的概念的探讨，就非常深入浅出，让孩子们在了解历史人物的同时，也能对中华民族的传统美德有更深刻的认识。这种寓教于乐的方式，比枯燥的知识灌输要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国文学有着深厚感情的读者，这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》无疑为我提供了一个绝佳的机会，去和我的孩子一同探索这片宝藏。从内容上看，本书的选材之精，令人称道。它并没有贪大求全，而是像一位经验丰富的向导，带领孩子们去品味中国文学中最醇厚、最动人的篇章。我看到书中对《封神演义》等神话传说的改编，既保留了其奇幻瑰丽的想象力，又用更适合儿童理解的语言进行了润色，让孩子们在享受故事乐趣的同时，也能感受到中华民族源远流长的神话文化。更令我惊喜的是，本书在解读方面的设计。它不是简单地提供故事的复述，而是通过“词语小课堂”、“文化趣闻”等板块，将文学作品与历史、文化、生活紧密联系起来，让孩子们在阅读中获得多方面的知识。例如，书中对《论语》中“己所不欲，勿施于人”的解读，就非常贴合小学生的认知特点，它通过生活化的例子，让孩子们理解这条至理名言的实际意义。这种将文学性、知识性和趣味性完美结合的方式，是我在这本图书中最大的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就吸引了我，那种古朴而又不失童趣的插画风格，让人一眼就能感受到浓浓的中国传统文化气息。我特意翻阅了目录，看到那些耳熟能详的名字，比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等，但里面的选篇都非常巧妙，并非简单地摘抄，而是经过精心筛选，将最适合小学生理解和欣赏的精彩故事呈现出来。这让我对这本书充满了期待，相信它能让孩子们在轻松愉快的阅读中，领略到中国文学的博大精深。更重要的是，我看到每篇故事后面都配有详细的注释和背景介绍，这对于帮助小读者理解古代的语言习惯、历史背景以及人物的深层含义至关重要。我曾给孩子读过一些名著的简化版，但总感觉少了些味道，而这本书的编排方式，似乎更能兼顾趣味性和知识性，让孩子们在享受故事的同时，也能有所收获。我特别欣赏的是，书中对于一些情节的处理，考虑到了小学生的接受能力，既保留了原著的精神，又避免了过于复杂或血腥的描写，这一点非常难得。而且，我注意到，这本书的字体大小和排版也十分讲究，阅读起来非常舒适，不会给孩子的眼睛造成负担。总而言之，这是一本非常有诚意、用心良苦的图书，作为家长，我非常乐意将它推荐给我的孩子，也相信它能成为孩子们成长过程中宝贵的精神食粮，让他们从小就爱上中国文学，培养起对传统文化的兴趣和热爱。

评分☆☆☆☆☆

这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》给我留下了非常深刻的印象，它是一本真正能够触动人心，并对孩子成长产生积极影响的图书。在内容的选择上，本书展现出了极高的水准。它并没有一味地追求名著的“数量”，而是注重“质量”，精挑细选了那些最能代表中华民族优秀文化，并且最适合小学生理解和欣赏的经典篇章。我看到书中对《水浒传》等作品的处理，非常巧妙地避开了其中可能对小读者造成不良影响的内容，而是着重展现了那些关于友情、忠义、侠义精神的故事，让孩子们在欣赏精彩情节的同时，也能从中汲取正面的价值观。更让我赞赏的是，本书在解读方面的设计。它并没有生硬地灌输知识，而是通过“故事新解”、“人物速写”等板块，用一种更生动、更具互动性的方式，引导孩子们去探究故事背后的文化内涵和历史意义。例如，书中对《道德经》中一些哲学思想的解读，就非常通俗易懂，它让孩子们在轻松愉快的阅读中，就能接触到中国古代的智慧精华。这种寓教于乐的方式，是我在其他同类书籍中很少见到的。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》的评价，可以用“匠心独运”来概括。从我个人的阅读角度来看，它最出色的地方在于其对内容的筛选和呈现方式。本书在选材上，绝对称得上是“少即是多”，它没有将市面上能找到的所有名著都一股脑地塞进来，而是极其精炼地挑选出了那些最能代表中国文学成就，同时又最容易被小学生所接受和喜爱的篇章。我尤其欣赏书中对《诗经》中部分篇章的处理，它将那些意境优美的诗句，用通俗易懂的语言进行了注释和解读，让孩子们能够真正体会到中国古典诗歌的魅力。而且，本书在解读上的设计也十分用心。它并没有提供枯燥的学术分析，而是通过“文化背景”、“诗歌赏析”、“生活启示”等多个角度，引导孩子们从不同层面去理解作品。我曾看到书中对《论语》中一些经典片段的解读，它并没有教条式地强调“孝道”或“忠诚”，而是引导孩子们去思考，这些古代的智慧如何在现代社会中依然具有启发意义。这种解读方式，能够让孩子们在阅读中建立起对中国传统文化的认同感，培养他们独立思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的阅读体验来说，这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》是一次非常成功的文化启蒙。让我印象最深刻的是，本书在内容的选择上，展现出了极高的品味和眼光。它并没有选择那些过于晦涩或者篇幅过长、不适合小学生的“大部头”，而是从浩如烟海的中国文学作品中，精挑细选出了那些最具有代表性、最富有人生哲理、同时又充满趣味性的经典篇章。我看到书中对《山海经》的选篇，既保留了其原始的神奇色彩，又以一种更易于儿童理解的方式进行了呈现，让他们在惊叹于古人的想象力的同时，也能感受到中国古代文明的独特魅力。更让我感到惊喜的是，本书的解读方式非常巧妙。它不是简单地提供故事的梗概，而是通过“故事背后的故事”、“人物性格分析”等环节，引导孩子们去思考，去探究。例如，书中对《西游记》中孙悟空形象的分析，就非常生动有趣，它让孩子们看到，孙悟空不仅仅是一个神通广大的猴子，更是一个敢于反抗、追求自由的象征。这种解读方式，不仅能够激发孩子们对故事的兴趣，更能培养他们的独立思考能力和批判性思维。此外，本书的语言风格也十分流畅自然，既有古典文学的韵味，又不失现代小说的叙事技巧，读起来令人爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国古典文学有着浓厚兴趣的读者，我一直很希望能找到一本能够引导孩子接触这些瑰宝的读物。当我偶然看到这本《专门为小学生精选的中国文学经典读本》时，我感到非常惊喜。这本书不仅仅是简单地堆砌名著篇章，而是展现出一种深入的思考和精心的编排。从内容上看，它挑选了那些既有教育意义又充满趣味性的经典故事，并且用更贴近儿童语言的方式进行了改编，使得原本可能有些晦涩的内容变得生动有趣，易于理解。我尤其喜欢其中对人物形象的塑造，以及对故事情节的推进，都做得非常到位，能够抓住小读者的注意力。让我印象深刻的是，每篇故事的结尾都附带了“作者小传”、“时代背景”以及“品读提示”等板块，这些内容为孩子们提供了一个更广阔的视角去理解故事的内涵，也帮助他们初步建立起对中国古代历史和文化的认知。我曾经尝试过给孩子阅读一些原著的片段，但往往因为语言障碍或背景知识的缺乏而让他们望而却步。而这本书的出现，恰好弥补了这一遗憾，它就像一座桥梁，将孩子们与伟大的文学作品紧密连接起来。这本书在选材上的考量也十分周全，涵盖了不同类型和主题的作品，既有历史传奇，也有神话传说，还有寓言故事，能够满足不同孩子的阅读兴趣。它的装帧设计也很精美，画风细腻，色彩柔和，能够给孩子们带来愉悦的视觉体验，从而进一步激发他们的阅读热情。