发表于2024-11-16
英语和翻译的教学在近年来成为国内的「显学」,诸多英语和翻译系所纷纷成立,市场也不乏英语和口笔译的训练课程,但在此热潮的背后却仍有一些教学的观念和方法问题尚待釐清解决,包括台湾英语教育的定位、学生英语学习策略的使用、儿童学习英语的迷思、翻译的证照制度、口笔译的教学方法和研究现况,乃至英语与翻译两种技能之间的关系等议题皆需进一步的论述和检证。
本书作者积累过去数年在英语和翻译上的实务教学经验,并以语言教学理论和从事实证研究为基础,提出个人洞见,集结发表于国内各种学术期刊杂志的多篇论文,值得有心了解国内英语和翻译教学现象的人士一同探讨。
作者简介
廖柏森
美国德州大学奥斯汀分校外语教学博士,现任国立台北大学应用外语学系助理教授、台湾翻译学会监事。着有《英文研究论文写作:关键句指引》、《英文研究论文写作:文法指引》(众文出版)、译有《英语学习策略:完全教学手册》(朗文出版)等书。
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