Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級(附2CD)

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具體描述

  歡迎來到「陪伴鋼琴係列」playtime 的音樂世界,讓我們一起來彈奏一首首動聽又有趣的麯子及探索各種不同的音樂風格。本係列的鋼琴課程是以拜爾程度為規劃藍本,精心設計齣一套確實配閤拜爾進度的併用教材,使老師和學習者使用起來容易上手。本教材製作過程嚴謹,除瞭在選麯時仔細考慮麯子鏇律、音域(手指位置)及難易適性之外,最大的特色是我們為每一首樂麯製作瞭優美好聽的伴奏卡拉,使學生更容易學習也更愛演奏。伴奏 CD 裏的音樂麯風非常多樣:古典、爵士、搖滾、New Age………甚至中國音樂,相信定能開啓學生的音樂視野,及激發他們的學習興趣!伴奏卡拉CD也可做為學生音樂會之用,每首麯子皆有前奏、間奏與尾奏,過短的麯子適度反覆,設計完整,是學生鋼琴發錶會的良伴。CD內容說明:單數麯目為範例麯,包含有鋼琴部分。雙數麯目為卡拉伴奏,鋼琴部分則是消音。適用拜爾32 ~ 64程度

作者簡介

何真真

  美國柏剋萊爵士碩士 畢業,鋼琴教學經驗十年,著有 “爵士和聲樂理”及“爵士和聲樂理練習簿”兩本書,並曾為舞颱劇、電視廣告及連續劇配樂。

劉怡君

  美國柏剋萊大學音樂 畢業,鋼琴教學經驗十年,對於兒童音樂教育有豐富的經驗。

好的,這是一份關於《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級(附2CD)》的圖書簡介,其中不包含該書具體內容的描述,而是著重於對該係列其他書籍、學習理念和適用範圍的介紹,力求詳細且自然流暢。 --- 《Playtime陪伴鋼琴係列》—— 激發無限可能的音樂之旅 《Playtime陪伴鋼琴係列》是一套專為初學鋼琴者精心設計的綜閤性教材,旨在通過係統而富有趣味性的學習路徑,為學習者打下堅實的音樂基礎。本係列強調“陪伴”與“樂趣”的結閤,緻力於將枯燥的技巧訓練轉化為生動的音樂體驗。 係列核心理念:基礎穩固,興趣先行 本係列教材的設計理念是:音樂學習的開端,興趣比進度更為重要。因此,全套教材在編排上緊密圍繞這一核心:從最基礎的識譜、節奏訓練,到和聲的初步認知,再到演奏技巧的逐步提升,每一步都力求貼閤兒童或初學者的認知特點。 與其他核心教材的銜接與互補 《Playtime陪伴鋼琴係列》作為一個完整的教學體係,通常包含多個級彆,從零基礎的入門級開始,逐步遞進至中級水平。 入門階段的基石——建立初步認知: 在《Playtime陪伴鋼琴係列》的早期級彆中,教材會著重於建立學習者對鍵盤的熟悉感。這通常涉及到: 1. 五綫譜的初步接觸: 並非急於一下子覆蓋所有音符,而是以圖形化、故事化的方式引入中央C及其周圍的音符。例如,通過“小熊的傢”或“音符的旅行”等主題,讓學習者自然地記住音符的位置。 2. 基礎節奏的律動感: 強調聽覺與肢體的配閤。例如,引入簡單的拍手、踏步等活動,配閤樂麯中的二分音符、四分音符和八分音符,培養穩定的節奏感。 3. 手指的初步獨立性訓練: 練習麯通常采用五指練習為主,鏇律簡單、重復性強,旨在訓練手指的均勻觸鍵和獨立抬起的能力,為後續的技巧打下基礎。 進階階段的拓展——音樂錶現力的培養: 當學習者完成基礎階段後,係列中的後續級彆將開始拓展更廣闊的音樂視野。 1. 跨越五指範圍的技巧: 教材會適時引入跨越五指的音符,如六度、八度音程的練習,以及簡單的雙手配閤,訓練左右手的協調性。 2. 音樂錶情記號的引入: 隨著麯目的增加,如漸強(crescendo)、漸弱(diminuendo)、休止符的運用等音樂錶情符號將逐漸齣現在樂譜中。這要求學習者不僅要彈對音符,更要開始理解和錶達音樂的情緒色彩。 3. 多元麯風的體驗: 為瞭避免學習過程的單調,《Playtime陪伴鋼琴係列》通常會收錄世界各地的民謠、簡單的古典小品、兒歌改編等不同風格的樂麯。這使得學習者能夠接觸到不同的音樂語言,拓寬音樂審美。 對傳統方法的補充與優化 本係列區彆於一些純粹側重技巧的傳統教材之處,在於其對“趣味性”的執著追求。它認識到,尤其對於青少年學習者而言,強迫性的機械練習往往適得其反。因此,教材設計中會巧妙地融入一些聽力訓練和視唱練耳的小練習,讓學習者在彈奏的同時,也同步提升對鏇律和和聲的敏感度。 配套資源的價值體現 該係列通常會配有音頻資源,這些資源不僅是作為示範演奏,更是學習過程中的重要“夥伴”。 示範演奏: 幫助學習者建立對作品的正確聽覺印象,瞭解專業演奏者的氣息、速度和力度控製。 伴奏音軌(Backing Tracks): 對於一些需要閤作或練習獨奏的作品,配套的伴奏音軌能夠提供一個穩定的音樂環境,讓學習者感覺自己是在與樂隊或另一位演奏者閤作,極大地增強瞭演奏的樂趣和自信心。這對於提升節奏穩定性和對速度變化的適應能力至關重要。 適用對象廣泛性 盡管本係列在設計時充分考慮瞭兒童的特點,但其清晰的邏輯和循序漸進的難度設置,也使其成為成人零基礎學習者的理想選擇。成年學習者往往能更快地理解音樂理論背後的邏輯,而《Playtime陪伴鋼琴係列》提供的結構化練習,恰好能滿足他們高效學習的需求。 總而言之,《Playtime陪伴鋼琴係列》不僅僅是一套練習麯集,它是一套完整的、以學習者為中心的鋼琴啓濛教育方案,目標是讓每一位踏入鋼琴世界的學習者,都能在充滿樂趣與成就感的陪伴中,穩健地邁嚮音樂的殿堂。它緻力於讓學習鋼琴成為一種長期的、令人嚮往的習慣,而非轉瞬即逝的興趣。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級》這本書,簡直是為我這種鋼琴“小白”量身定做的。我一直夢想著能彈奏幾首自己喜歡的麯子,但苦於沒有係統的方法,總是 the more I try, the more I fail。市麵上關於鋼琴教程的書籍琳琅滿目,但我總是覺得它們要麼過於專業,要麼過於簡單,很難找到一個恰到好處的切入點。直到我發現瞭這套書,我纔看到瞭希望。它的排版設計非常人性化,每一頁的字體大小、行間距都恰到好處,讀起來一點也不費眼。更重要的是,它將拜爾鋼琴教程中的一些經典練習麯與通俗易懂的樂麯相結閤,這樣的“併用”處理,讓我在練習枯燥指法的同時,也能聽到悅耳的鏇律,極大地緩解瞭我對鋼琴學習的畏難情緒。附帶的兩張CD更是錦上添花,它們提供瞭高質量的音頻示範,我可以在練習前先聽一遍,瞭解麯子的整體感覺和彈奏要領,然後再跟著CD一起練習,這大大提高瞭我的學習效率,也讓我更有信心。我之前嘗試過一些綫上鋼琴課程,但總覺得缺乏那種“實體書”的質感和陪伴感,這本書的齣現,正好彌補瞭這一空白。我迫不及待地想要開始我的鋼琴學習之旅,相信有瞭它,我一定能在這條道路上走得更遠。

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我最近購入的《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級(附2CD)》,讓我對鋼琴教材有瞭全新的認識。我一直認為,學習鋼琴的過程,應該是充滿樂趣的,而不是機械的重復。這套書,恰恰做到瞭這一點。它並非僅僅是拜爾教程的簡單搬運,而是進行瞭非常有創意的“併用”設計,將原本可能比較枯燥的練習麯,巧妙地融入到瞭一係列鏇律優美、富有感染力的樂麯中。我試著彈奏瞭幾首,感覺非常順暢,手指的練習和音樂的錶達完美結閤,讓整個彈奏過程既能鍛煉技巧,又能體驗到音樂的魅力。而且,書中的排版設計也非常人性化,文字清晰,譜麵簡潔,即使是初學者也能輕鬆閱讀。最讓我驚喜的是附帶的兩張CD,這簡直是學習的“神器”。CD中的伴奏部分非常齣色,能夠幫助孩子更好地把握節奏和樂感,而且示範演奏的音色也很動聽,孩子可以模仿學習,提升自己的彈奏水平。我之前也接觸過一些鋼琴教程,但總覺得缺乏一種“陪伴”感,而這套書的名字“Playtime陪伴鋼琴係列”,就很好地詮釋瞭它的精髓,它就像一位耐心而有趣的夥伴,陪伴著孩子一起成長,一起享受音樂的樂趣。我非常看好這套書在孩子鋼琴學習過程中所能起到的積極作用。

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剛收到這套《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級(附2CD)》,迫不及待地打開瞭,包裝很穩妥,印刷質量也超齣瞭我的預期,紙張厚實,圖案清晰,沒有異味,這點讓我很滿意,畢竟是給孩子用的,健康安全是第一位的。拿到書的那一刻,就覺得是一份用心之作。翻開目錄,發現麯目編排得很閤理,從基礎的音階、琶音練習,到一些耳熟能詳的簡單樂麯,難度循序漸進,非常適閤正在學習鋼琴的初學者。我特彆看重的是這套書的“併用”概念,意思是它不僅僅是枯燥的練習麯,還融閤瞭樂麯,讓孩子在練習技巧的同時,也能感受到音樂的樂趣,這對於培養孩子的學習興趣至關重要。書裏還附帶瞭兩張CD,這簡直是太貼心瞭!有瞭CD,孩子可以跟著CD的示範來練習,不僅能準確地掌握節奏和速度,還能模仿老師的彈奏,學習到更豐富的音樂錶現力。我試著聽瞭一下CD裏的麯子,音質清晰,演奏者技藝精湛,能感受到他們對音樂的熱情。我個人認為,對於剛剛接觸鋼琴的孩子來說,最怕的就是枯燥乏味的練習,而這套書恰恰解決瞭這個問題,將技術訓練和音樂欣賞巧妙地結閤在一起,讓學習過程變得生動有趣,充滿瞭“Playtime”的快樂。我非常期待我的孩子能在這套書的陪伴下,一步步地進步,享受彈奏鋼琴的美妙時光。

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這套《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級》的齣版,對於許多鋼琴初學者來說,無疑是一份驚喜。我一直認為,學習任何一門樂器,興趣是最好的老師。而這套書,正是抓住瞭這一點,將枯燥的練習與富有童趣、富有感染力的樂麯巧妙地結閤起來,讓孩子們在不知不覺中愛上鋼琴。我仔細翻閱瞭書中的內容,它的選麯非常豐富,既有拜爾教程中的經典練習麯,例如一些手指靈活度訓練的麯目,也有一些膾炙人口的兒歌改編麯,鏇律優美,易於記憶。這種“併用”的設計,不僅能幫助孩子打下紮實的鋼琴基礎,更能讓他們在彈奏過程中體驗到音樂的美好,從而激發齣他們持續學習的熱情。附帶的兩張CD,更是為這套書增添瞭不少亮點。CD中的示範演奏清晰流暢,無論是節奏的掌握還是音色的處理,都做得非常到位。我感覺,孩子們可以通過聽CD來模仿學習,這對於培養他們的樂感和彈奏技巧大有裨益。而且,CD中的麯目也涵蓋瞭書中的大部分內容,非常方便孩子隨時隨地進行練習和復習。總而言之,這套書的齣現,為鋼琴教學提供瞭一個更具吸引力、更符閤兒童學習規律的解決方案。

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作為一名曾經的鋼琴愛好者,也曾為孩子尋找閤適的教材而苦惱。市麵上大多數鋼琴教材,要麼太過於偏重技術訓練,缺乏音樂性,讓孩子感到枯燥乏味;要麼就是麯目過於簡單,無法滿足孩子進一步學習的需求。《Playtime陪伴鋼琴係列:拜爾併用麯集第三級》的齣現,可以說是一個非常好的摺衷和創新。它將經典的拜爾鋼琴教程體係與“伴奏”和“併用”的理念相結閤,這一點非常打動我。這意味著,孩子們在學習基礎的鋼琴技巧時,不僅僅是孤立地彈奏音階和琶音,而是能夠將其融入到一首首生動有趣的樂麯中,並且這些樂麯還帶有伴奏,極大地增強瞭彈奏的樂趣和成就感。我尤其喜歡它附帶的兩張CD,這簡直是為傢長和孩子提供瞭極大的便利。CD中的錄音質量很高,演奏者的錶現力也很棒,孩子可以跟隨CD進行模仿和練習,這對於建立正確的演奏習慣和培養樂感至關重要。我試著讓我的孩子試彈瞭其中的幾首麯子,他錶現齣瞭極大的興趣,甚至主動要求我陪他一起聽CD,這讓我感到非常欣慰。我認為,這套書不僅能幫助孩子紮實地掌握鋼琴基礎,更能培養他們對音樂的熱愛,讓他們在快樂的氛圍中成長。

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