发表于2025-01-15
继《汉宝德谈美》一书获得热烈回响、掀起台湾对「美」的热烈讨论与关注,汉宝德先生在本书中延续「谈美」的书写风格,更直截了当提出推动全民美育、落实公民美学的具体办法,并点出美可统合多元文化差异的特点。作者苦心思量之余,以恳切的文字为台湾社会对美思考的欠缺处进行大胆而深入的剖析,期能引领大众提升美感、敲醒对美切实的自觉与省思,力使提升美感素质并非只是口号而已,且可迫切于周遭生活着手。
本书为继《汉宝德谈美》之后,更完整之续作,承接上一部书中直接道出他对国人对美体认不足的忧心,且更加提出具体可行的方案,以通篇精辟、启发人心的散文,继续敲开「谈美」的大门,并切实于根本上做出改变,篇篇真挚生动、启发人心的散文书写,引领我们戮力敲开美的大门,发现通往美的路径,学习张开对美忽视、扭曲的双眼……
「人类文明的进步确实靠喜爱新奇的心理,但是对美的敏感反应却是文明的基石,有文化素养的人可以陶醉在美感中,享受精神的愉快。这是我们需要的基本修养。」??汉宝德
作者简介
汉宝德
1934年生,成大建筑系毕业,美国哈佛大学及普林大学硕士学位,曾任东海大学建筑系主任及讲师、国立自然科学博物馆筹备主任及馆长、台南艺术学院筹备主任及校长。现为世界宗教博物馆馆长、汉光建筑师事务所主持人、总统府国策顾问。着有《汉宝德谈美》、《给青年建筑师的信》、《中国的建筑与文化》、《筑人间:汉宝德回忆录》、《建筑的精神向度》、《建筑、社会与文化》等。
如何落实美育?(代序)
辑一 美与生命的体悟
美与生命的体悟
美与创造力
美不是阶级的产物
外在美与内在美
科学与美感之间
美是科学
美可以代替宗教吗?
辑二 美育出了什么问题?
美育出了什么问题?
公民美学的落实
美感的育成
美感与快感
美是多元的吗?
美的多元观
美为什么与艺术分家?
解构之美
辑三 寻找美的途径
美的文化观
穷人才需要培养美感
美的范畴之辨
自极简中寻找美
形式美与内容美
自艺术中找美
欣赏质感之美
宗教艺术之美
辑四 美与人文内涵
美与人文内涵
真有人文之美吗?
复杂与矛盾中有美吗?
美与人文素养
感官与心灵之间
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