幼幼阅读列车{附6片CD 6本导读手册 1张语文学习海报 } pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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幼幼阅读列车{附6片CD 6本导读手册 1张语文学习海报 }

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出版者 出版社:信谊基金出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2008/02/18
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-12-25

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图书描述

ㄉㄨ ㄉㄨ? 阅读列车准备开动啰!
请大小朋友坐好,并系上安全带,跟着我们一起畅游,
在丰富的阅读世界里,体会中文的奥妙与乐趣。

  双手托着腮帮子,聚精会神聆听着爸妈讲故事,开心的小脸庞,始终挂着满足感。根据美国哈佛大学学者J. Chall的阅读发展理论,孩子在3-9岁(学龄前到小学三年级)是学习阅读的关键期,为了确实把握这个关键时机,我们特别敦请阅读专家柯华葳教授领航监制,为3-9岁的孩子规划这一套有系统的语文学习宝库。

  就像穿鞋子一样,一定要找到合脚的,才不会不舒服;语文学习也是一样,唯有「适龄适性」,才能让孩子吸收到每一本书的真正精华。我们从上百本的图书中,挑了又挑,选了又选,每一本书都反覆被讨论着:「这书真的适合这个年龄层的孩子吗?有没有更合适的?」,严选精制60本读物,依语文发展阶段,及文字内容的难易度,编制成【宝宝阅读列车】(适合3-5岁阅读),和【幼幼阅读列车】(适合5-7岁阅读),透过故事类、状声形容、词性变化、概念和韵文等语文学习要项,包含音感、语感、阅读、写作等循序渐进,引导孩子从语言进入文字世界,活用各种词汇,体验中文的美好和实用。

5-7岁小小孩的语文发展
.能运用词缀,认识更多词汇,并懂得叠字修辞
.句法上会使用复合句和特殊句(「把」「被」字句)
.会模仿故事中的新字眼与复杂句法,并在日常生活中尝试运用
.能分辨不同的语气(直述句、否定句和感叹句等)和不同的文体表现
.阅读时能进行简单的推理和预测
.能理解较为复杂的故事进展,对时间先后顺序有较具体的概念
.有简单的标点符号概念

  【幼幼阅读列车】,是依据5-7岁孩子的语文发展,透过故事类、简单描述、复杂描述、自然、人文知识和韵等五大类主要语文学习要项,学习拟人化用法、叠字词、景物的描述、问句使用和自然人文的概念表达……。书目如下:

  故事类:神锣、钱鼠来了、种萝卜、小矮人、种金子、讨厌山
  描述.形容类:长长的……、下雨的味道、音乐的小精灵、找、是谁留下的痕迹、小鹦鹉
  词性变化:泥土好可爱、小时候、今天我生日、蜘蛛先生要搬家、同行、山丘上的约会
  概念学习:风姐姐来了、没有名字的小狗、小鲸游大海、花园里有什么、快腿儿的早餐、蜘蛛我问你
  韵.状声:我来说你来猜、猫咪洗澡、宝岛小游记、欢欢喜喜来过节、青蛙噗通跳、三只老骆驼

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图书序言

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