Sing Along 第四輯：ＬLullabies & Chorals +1CD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Sharon Laird，Chun-Ching Lee

圖書標籤:

• 兒童歌麯
• 搖籃麯
• 閤唱
• 音樂
• CD
• 英語歌麯
• 親子
• 早教
• 童謠
• 音樂啓濛

　　Sing Along is a book series that comes in four volumes, each containing 15 classic songs or nursery rhymes familiar across the world. Each volume also comes with a CD featuring the songs.

　　This book series is geared to children who are learning English as a second language. Learning English through reading and dialogues helps kids improve their pronunciation, but it does not help them keep pace with native speakers. However, while we sing, we slow down. This gives kids a chance to clearly hear and then imitate the pronunciation of every single word within the songs they listen to. In addition, the more often they sing, the more familiar they will be with the lyrics of the songs they are learning. As a result, they will be more motivated to learn English and be able to remember more of what they learn.

書籍重點

　　1.本書共收錄15首由美國閤唱團所配唱，原汁原味的英語童謠。

　　2.每首歌均附上音樂歌譜和簡譜、歌麯卡拉版，方便小朋友自我學習或學校錶演。

　　3.每首歌都有詳細的中文歌詞翻譯和解說；除此之外，本書更針對每首歌的歌麯來源背景作簡述，方便老師及傢長帶領小朋友一同學習。

　　4.歌詞繪本圖畫生動，除瞭讓小朋友更瞭解歌麯內容，更帶領我們的小朋友進入英語學習的奇幻世界。

作者簡介

賴世雄教授（Sharon Laird）

簡曆：
　　一、曾任颱灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。
　　二、從事專任口譯、筆譯多年，曾任亞太影展、國慶閱兵大典同步口譯。
　　三、曾擔任飛碟、NEWS98、漢聲、中廣、警廣、復興、寶島、環宇、每日、蘭潭、長榮、教育、西瀛、颱東、復興崗、淡江之聲、輔大之聲、颱藝之聲...等廣播電颱英語教學節目主播。
　　四、曾任勝利之光畫刊專任翻譯，榮獲美國國會圖書館主動緻函贊揚其翻譯功力。
　　五、曾任美加留學英語培訓中心托福專任講師十八年，也是颱灣托福成績最高分紀錄保持人之一。
　　六、常春藤解析英語、普及美語雜誌社社長（著有英語升學、進修及全民英檢係列叢書計兩百餘種）。
　　七、1990年開始擔任大陸中央人民廣播電颱英語教學節目主播迄今十二年；2003年獲大陸評選為英語教學十大名師（排行榜第五名）。
　　八、曾任上海復旦大學及大連外國語學院客座教授。目前受聘為清華外語學院榮譽校長、大山外語學院名譽顧問。"

《經典和聲與頌歌精選：聲樂閤唱與靈修之美》 書籍簡介 本書精選瞭一係列跨越曆史與流派的經典和聲作品與神聖頌歌，旨在為閤唱團、音樂教育者、聲樂愛好者以及尋求心靈慰藉的聽眾提供一本全麵、深入的藝術與靈性指南。本書並非簡單地羅列麯目，而是緻力於構建一個多維度的音樂體驗，探討和聲結構、文本內涵及其在不同文化背景下的演變。 第一部分：西方閤唱藝術的基石——復調與對位法的巔峰 本部分將帶領讀者深入探索西方復調音樂的黃金時代。我們將詳細分析文藝復興時期多位大師的作品，如帕萊斯特裏那（Palestrina）、拉索（Lassus）和伯德（Byrd）的閤唱聖歌（Masses and Motets）。重點分析其嚴謹的對位技巧，例如卡農的運用、模仿段的布局，以及如何通過聲部間的交織，創造齣那種寜靜、莊嚴且富有邏輯的美感。 技術解析： 深入講解均衡的五度與八度處理，如何避免不和諧音的齣現，以及在不同教會調式（Modes）下創作的獨特音響特徵。 文本關聯： 探討文本（如《聖母贊歌》Kyrie Eleison 或《萬福瑪利亞》Ave Maria）如何指導音樂結構的構建，音樂如何服務於神聖文本的宣講。 第二部分：巴洛剋時期的情感張力與戲劇性 巴洛剋時期是閤唱音樂戲劇性與情感錶達飛速發展的階段。本書將重點剖析巴赫（J.S. Bach）的宏大作品，如《馬太受難麯》和《彌撒麯》中的閤唱部分。 巴赫的織體： 分析他如何將精密的賦格（Fugue）技巧融入到大型閤唱段落中，使得每個聲部都擁有獨立的鏇律綫條，同時服務於整體的和聲目標。我們將剖析著名的“巴赫式和弦”（Bach Chord）及其在錶達強烈情感時的作用。 清唱劇（Oratorio）的敘事力量： 考察亨德爾（Handel）等作麯傢如何利用氣勢恢宏的閤唱段落（如《哈利路亞》）來推動敘事和激發聽眾的崇敬之情。探討宣敘調（Recitative）與詠嘆調（Aria）穿插時，閤唱如何作為群體的聲音齣現。 第三部分：古典與浪漫主義的抒情性與民族色彩 進入古典主義時期，閤唱音樂開始更多地關注鏇律的清晰性和結構的美感。莫紮特和海頓的作品展示瞭更加平衡的室內樂式處理。 海頓的清晰結構： 分析海頓晚期神麯中，如何在保持古典均衡感的同時，為閤唱綫條注入新的活力和色彩。 浪漫主義的擴張： 重點研究勃拉姆斯（Brahms）的室內閤唱作品和安魂麯。勃拉姆斯的閤唱作品以其深沉、溫暖的和聲著稱。我們將分析他如何運用寬廣的和弦、富於色彩的變化音，以及對民間鏇律的藉鑒，來營造齣既古典又充滿個人情感色彩的聽覺體驗。 第四部分：十九世紀末至二十世紀初的閤唱革新 這一時期，作麯傢們開始掙脫傳統的束縛，探索更加自由的和聲語言和民族主義錶達。 民族主義閤唱： 考察東歐及北歐作麯傢（如德沃夏剋、西貝柳斯）如何將本國的民間鏇律和節奏融入到其閤唱作品中，賦予作品獨特的地域風情。 晚期浪漫主義的張力： 探討馬勒和理查·施特勞斯等人在其大型作品中如何使用巨大的樂隊編製與飽滿的閤唱，來錶達宏大的人生哲學思考。分析他們如何使用更不協和的和聲來製造緊張感。 第五部分：現代與當代閤唱的探索 本書的最後部分關注二十世紀至今閤唱音樂的發展方嚮，包括對傳統技法的解構與重建。 印象主義與色彩： 分析德彪西和拉威爾等人在閤唱作品中對音色、模糊的調性以及“純粹聽覺感受”的追求。 極簡主義與過程音樂： 介紹如佩爾特（Pavel）、格拉斯（Philip Glass）等作麯傢如何運用重復、漸變和極簡的音樂材料，創造齣冥想式的、具有強烈精神體驗的閤唱效果。本書將詳細解析“叮當聲”（Tintinnabuli）技巧的原理與實踐。 第六部分：閤唱指揮與排練技巧的精要 本部分為實踐指導，麵嚮閤唱團指揮和歌手。我們提供瞭一套係統化的訓練方法，專注於提高閤唱團的整體藝術錶現力。 音準與呼吸的統一： 探討如何通過科學的呼吸訓練來穩定長音的音高和音色，實現聲部的“融閤”而非簡單的“疊加”。 詮釋學： 強調指揮者對文本和曆史背景的理解如何轉化為有效的肢體語言和音樂指導。如何區分巴洛剋時期的“清晰度”與浪漫主義時期的“連貫性”在排練中的不同側重點。 和聲的透視： 如何在排練中幫助歌手“聽見”自己的聲部在整體和聲結構中的位置，從而做齣更精確的動態和色彩調整。 結語：永恒的歌聲與心靈的共鳴 本書的最終目的，是希望讀者能夠超越對作品的單純欣賞，進入到作麯傢與文本的對話之中。通過對這些經典作品的深入學習和實踐，我們得以體驗人類情感和信仰錶達的廣闊維度，無論是尋求藝術的完美，還是在莊嚴的頌歌中找到內心的寜靜與力量。本書提供瞭一條通往更深層次音樂理解的路徑，激發每一位參與者和傾聽者，去創造和感受那些曆久彌新的、純粹而強大的歌聲魅力。

评分☆☆☆☆☆

這套《Sing Along 第四輯：Lullabies & Chorals》真的太適閤我這個有新生兒的傢庭瞭！懷孕的時候就聽朋友推薦過Sing Along係列，但一直沒機會入手。這次看到第四輯有搖籃麯和閤唱，簡直是我的救星。寶寶剛齣生沒多久，晚上總是哭鬧不安，哄睡簡直是世界難題。我試過很多方法，唱歌、講故事，但效果都不盡如人意。直到我開始播放這張CD裏的搖籃麯，奇跡發生瞭！寶寶聽著那柔和、舒緩的鏇律，慢慢地就安靜下來，甚至能安穩地睡著。有些麯子我還特意學著唱，雖然我五音不全，但寶寶似乎並不在意，隻要有媽媽的聲音，他就能感到安心。 CD裏不止有搖籃麯，還有一些閤唱麯，我聽著覺得鏇律都很優美，節奏感也很好，雖然寶寶現在還太小，理解不瞭，但我相信等他大一點，我可以和他一起跟著唱。這張CD就像一個溫柔的魔法，為我的夜晚帶來瞭平靜，也讓我和寶寶之間的親子時光更加溫馨。而且，CD的音質也非常好，沒有雜音，聽起來很舒服。 如果你也是新手父母，或者傢裏有年幼的孩子，我真的強烈推薦這套《Sing Along 第四輯》。它不僅僅是一張CD，更是育兒路上的一個得力助手，一個能帶來無限溫暖和寜靜的寶藏。我非常期待能繼續探索這個係列的其他輯。

评分☆☆☆☆☆

作為一個音樂愛好者，特彆是對那些能觸動心靈的鏇律情有獨鍾的人，我被《Sing Along 第四輯：Lullabies & Chorals》深深吸引瞭。我並非有小孩的父母，純粹是被“搖籃麯與閤唱”這個主題所打動。拿到CD，我迫不及待地戴上耳機，想感受這跨越年齡和情感的音樂。第一首麯目便如同一股清泉，緩緩流淌進心底，那是一種孩童時期最純粹的安寜，仿佛迴到瞭童年時奶奶哼唱的歌謠。音色清澈，編麯精巧，沒有一絲多餘的雜質，將搖籃麯的精髓——那種無條件的愛與撫慰，展現得淋灕盡緻。接著，是那些閤唱麯，它們的情感更為豐富，有的莊重肅穆，有的則充滿瞭力量與希望。我驚訝於不同聲部之間的交織與呼應，仿佛能看到一群人在共同訴說著一個故事，或者共同祈禱著一個美好的未來。這不僅僅是音樂，更是一種情感的共鳴，一種跨越個體界限的連接。這些歌麯讓我思考，音樂的力量是多麼強大，它能喚醒我們內心深處最柔軟的部分，也能凝聚起集體的情感。我甚至開始嘗試跟著唱，雖然我的嗓音遠不如CD中的歌者，但沉浸在音樂的海洋裏，那種喜悅和滿足感是無法言喻的。這張專輯，對我而言，是一次對音樂純粹性的迴歸，一次對情感深度的探索。

评分☆☆☆☆☆

我一直對經典的兒歌和閤唱作品情有獨鍾，所以當我在書店看到《Sing Along 第四輯：Lullabies & Chorals》時，我立刻就被吸引瞭。這本書的封麵設計就很溫馨，給人一種寜靜祥和的感覺。我尤其喜歡CD裏收錄的那些經典搖籃麯，它們鏇律優美，歌詞簡單而充滿愛意，仿佛能瞬間將人帶迴那個無憂無慮的童年。聽著這些歌麯，我仿佛能看到自己小時候依偎在媽媽懷裏，聽著她輕聲哼唱的場景。CD中的人聲演唱也非常齣色，無論是獨唱還是閤唱，都充滿瞭情感，能夠輕易地觸動聽者的心弦。除瞭搖籃麯，我更對其中的閤唱麯感到驚喜。這些閤唱麯的編排非常豐富，有男女聲的搭配，也有童聲的加入，層次感很強，聽起來非常悅耳。有些麯子甚至帶有一種史詩般的氣勢，讓人感受到一種宏大的情感力量。我嘗試著跟著CD一起演唱，感覺非常棒。我可以想象，如果有一個閤唱團來演唱這些麯子，一定能帶來震撼人心的效果。總的來說，這張CD是一份非常寶貴的音樂財富，它不僅收錄瞭許多經典的歌麯，還以高水準的製作呈現，讓我迴味無窮。它勾起瞭我內心深處對音樂的熱愛，也讓我對“Sing Along”這個係列有瞭更深的認識。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我是一個對音樂有些挑剔的人，尤其不喜歡那種空洞無物的流行歌麯。《Sing Along 第四輯：Lullabies & Chorals》給瞭我意想不到的驚喜。我原本以為“搖籃麯”和“閤唱”會比較普通，但這張CD裏的歌麯卻展現齣瞭非凡的藝術水準。搖籃麯部分，有些麯目非常古典，像是來自遙遠的歐洲鄉村，鏇律悠揚，帶著一絲淡淡的憂傷，卻又充滿瞭治愈的力量。另一些則更加現代，但依然保持著純淨的質感，沒有絲毫的矯揉造作。我最欣賞的是，這些搖籃麯並沒有因為要迎閤孩子而變得幼稚，而是保留瞭音樂本身的韻味和深度，即使是成年人聽，也能從中感受到深刻的情感。而閤唱部分，則更是讓我驚艷。我聽到瞭不同風格的閤唱，有教會聖歌般的莊嚴，也有民謠閤唱般的溫馨，甚至還有一些帶有淡淡的爵士風味。編麯非常精妙，各種樂器的運用恰到好處，烘托齣人聲的魅力。我注意到，CD中的和聲處理非常齣色，層次分明，互相襯托，營造齣一種渾厚而又細膩的聽覺體驗。這不僅僅是一張“搖籃麯”專輯，它更是一張展示瞭音樂多樣性和藝術性的作品。我從中找到瞭許多能引起共鳴的鏇律，也從中學習到瞭一些不同的音樂風格。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對童謠和閤唱音樂非常感興趣的聽眾，所以《Sing Along 第四輯：Lullabies & Chorals》對我來說就像是打開瞭一個充滿驚喜的音樂寶庫。我通常會選擇那些有故事性的音樂，而這張專輯恰好滿足瞭我這一點。從第一首麯目開始，我就被帶入瞭一種溫情脈脈的氛圍中。搖籃麯部分，它們不僅僅是哄睡的工具，更是充滿瞭詩意的錶達。我聽齣瞭不同國傢和文化背景下的搖籃麯，有的輕柔如夢，有的則帶著淡淡的鄉愁，但無一例外都充滿瞭母性的光輝和對孩子最真摯的祝福。我特彆喜歡其中幾首帶著淡淡民族風情的搖籃麯，仿佛能聽到遠方古老的故事在低語。而閤唱部分，則更是讓我感受到瞭音樂的力量。我聽到瞭男女聲的和諧交融，孩子們清脆稚嫩的聲音與成年人成熟穩重的聲音交織在一起，形成瞭一種獨特的和諧感。有些閤唱麯目，鏇律激昂，仿佛在講述一段史詩；有些則婉轉悠揚，如同涓涓細流，緩緩流淌。我嘗試著去理解歌詞的含義，雖然有些麯子的語言我並不熟悉，但通過鏇律和演唱者的情感，我依然能夠感受到其中傳達的情緒。這張專輯讓我感受到，音樂是超越語言的，它能夠連接人心，傳遞情感。它不僅僅是一張CD，更是一次心靈的洗禮，一次對美好事物的緻敬。