二年五班，爱猫咪！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　二年五班的小朋友，自从在校园角落的一个空箱子里，发现一对可爱的小猫咪之后，全班的心，都因为这对可爱的小猫咪而系在一起。他们开始喜欢上学，每天迫不及待到学校看猫咪。有关猫的一切，他们都很关心。例如：给猫咪吃什么食物、让猫咪住在哪里、怎样逗猫咪……等等。每天讨论的都是猫咪的话题。

　　虽然二年五班的小朋友还爱许多的东西。像会跳的蚱蜢、会飞的蝴蝶、有七颗漂亮星星的瓢虫……等等。不过猫咪仍是他们的最爱。

　　作者洪志明老师用朴实的笔调，写出孩子对小动物诚挚无邪的喜爱。这是继《六年五班，爱说笑！》之后，又一校园温馨小品。

人物介绍

【晋晋】

　　他是一个对昆虫很有兴趣的「科学家」，遇到什么昆虫，他都会掏出口袋里的放大镜，仔细研究一番。他最大的志愿就是长大以后，养一屋子昆虫。他总是在生死关头，救昆虫一命。

【秋秋】

　　她是晋晋最好的朋友，爱晋晋，却不爱晋晋的昆虫。有一次，她差点被晋晋养的「软体小动物」吓死。她和晋晋一样，拥有一颗善良的心，不过她的爱心只限于人类和猫咪，不像晋晋那样扩及所有的动物。

【圆圆】

　　脸圆、腿圆、屁股圆，身材和她的名字一样，圆圆的。她爸爸是汽水公司的经理，为了增加爸爸的收入，所以她常常喝汽水。不过，她常喝的，都是别家公司的产品。因为，爸爸公司出产的汽水，她早就喝腻了。

【糖糖】

　　他是班上的甘草人物，总是跟别人「如胶似漆」地黏在一起，像一块很黏的橡皮糖。不过，班上的同学都喜欢被他黏，因为被他黏住的人，都会有一种甜蜜的感觉。

【美美】

　　是一个受宠爱的娇娇女，穿的是名牌，用的是名牌……她爱名牌比爱班上的同学还多，因此常常得罪朋友。为了怕败坏二年五班善良的风气，作者不敢让她太出锋头。所以故事中，她出场的机会不多。

【皮皮】

　　他的脑袋是「鬼点子」大本营。只要稍微动一下脑筋，立刻产生一打以上的鬼点子。每一个鬼点子都可以把人「整」得哭笑不得。可惜，他的运气不好，他所想出来的鬼点子，常常为他招来厄运，因为他的鬼点子总是被老师戳破。
他总是辩称：「是鬼点子『不由自主』地产生，干我何事。」

【玲玲】

　　是一个山地来的转学生，他们山上河谷里有一口温泉，是露天的喔！她最喜欢做的事：就是冷冷的晚上，泡在暖暖的温泉里。她说：「这时候，水里到处都是星星的倒影，好像跟星星在一起泡温泉一样。」真是，罗曼蒂克得不得了。
可惜，这本书里并没有提到她和星星在水里泡温泉的事。

【冬冬】

　　他是晋晋的邻居，也是晋晋的好朋友。他们住同一栋大楼，读同一所学校，念同一个年级，不过却不同班。晋晋和他共享阅读的快乐，他和晋晋共享盪秋千的喜悦。

【老师】

　　自认为年纪不大，不过理头发时，掉在围巾上的头发花白花白的，只剩下几根是黑的。真是年纪可以骗「嘴巴」，却骗不了头发，因为头发不像嘴巴会说「谎话」。他「最」喜欢二年级的小朋友，他觉得二年级的小朋友「超」可爱。到底有多可爱？他说：「翻开这本书看一看，就知道了。」

作者简介

洪志明

　　西元一九五六年生，虽然年纪不小了，还是很好学。他学写作，也学人生；他跟成人学，也跟儿童学。出版了十余本书，有童诗、儿歌、现代诗、故事和寓言。他写的东西都是小小的，他相信：东西小，没关系，有用就好！

　　作品有：《读诗歌，学作文》、《一分钟寓言》、《中秋月，真漂亮》、《二年五班，爱猫咪！》、《三年五班，真糗！》、《四年五班，魔法老师！》、《五年五班，三剑客！》、《六年五班，爱说笑！》、《11堂智慧故事课》等。

《星辰之上的低语》图书简介 本书聚焦于一个被时间遗忘的古老国度——艾瑟利亚。在这个世界里，魔法不再是传说，而是渗透在每一寸土地、每一滴雨水中的真实力量。然而，这种力量正在以一种令人不安的方式衰退，古老的符文石开始黯淡，守护着王国的元素精灵也日渐沉寂。 故事的主角是艾拉，一个身世成谜的年轻草药师。她生活在边陲的“迷雾森林”边缘，依靠采集稀有草药和调制治疗药剂为生。艾拉拥有一个不为人知的秘密：她能听到植物的“低语”，理解它们对环境变化的感知和记忆。这种能力让她对王国日益恶化的自然状况感到深深的忧虑。 艾瑟利亚的中心是宏伟的“银月城”，由世代相传的“贤者议会”统治。议会相信，解决危机之道在于重振“创世之柱”——传说中为世界注入生命力的七块巨型水晶。然而，这些水晶的下落早已失踪数百年，被认为是神话的一部分。 故事的转折点发生在一次例行的采药过程中。艾拉发现了一株在王国文献中早已绝迹的“回音藤”。这株藤蔓不仅生命力顽强，其藤蔓上镌刻的奇异纹路，竟与她幼年时佩戴的一枚古老吊坠上的图案如出一辙。在藤蔓的指引下，艾拉无意中触发了吊坠的某种共鸣，一个模糊的影像在她脑海中闪现——那是一座被冰雪覆盖的高塔，以及一个悲怆的声音，呼唤着“真相”。 艾拉意识到，她卷入的事件远非简单的草药学范畴。为了探寻自己身世的线索，也为了解答她心中对世界枯竭的疑惑，她决定离开迷雾森林，前往充斥着政治阴谋和古老秘密的银月城。 在旅途中，艾拉遇到了几个关键人物。首先是卡洛斯，一位曾是贤者议会最年轻的书记官，因揭露议会内部的腐败行为而被流放的贵族后裔。卡洛斯精通历史文献和失落的语言，他对艾瑟利亚的衰败持怀疑态度，坚信水晶的失踪并非偶然，而是人为的结果。他的智慧和对宫廷运作的了解，成为艾拉进入银月城的关键。 接着，他们结识了沉默寡言的“影行者”——一个专门在阴影中执行任务的自由佣兵团成员，代号“夜莺”。夜莺最初受雇于一个身份不明的第三方，意图窃取艾拉发现的回音藤。但在目睹了艾拉对自然的尊重和她与藤蔓之间的奇特联系后，夜莺的态度发生了转变，转而成为艾拉的保护者和向导。夜莺的加入，为探索隐藏在王国地下的秘密通道提供了至关重要的帮助。 随着三人的深入调查，他们发现“创世之柱”的秘密并非失踪，而是被贤者议会的一个秘密分支——“永恒守望者”私自藏匿起来。这个分支相信，只有通过限制魔法的使用，才能避免世界重蹈上一个文明毁灭的覆辙。他们秘密地将水晶的力量导向自身，用以维持他们虚假的统治和长生不老，而王国其他地方的生命力则因此被抽干。 故事的高潮部分设定在被称为“时间停滞之地”的地下深处。艾拉一行人必须穿过由扭曲的魔法生物和古代机关守卫的迷宫。在这里，艾拉不仅要面对强大的敌人，还要对抗她自身不断觉醒的、与植物共鸣的强大原始力量。她发现，她的血脉与艾瑟利亚最初的生命之源有着直接的联系，她的能力是重塑平衡的关键。 在最终的对峙中，艾拉必须做出艰难的选择：是彻底摧毁水晶，让魔法回归自然循环，哪怕这意味着王国将经历一次剧烈的震荡；还是利用自己的力量，与“永恒守望者”进行一场意志的较量，试图夺回水晶的控制权。 本书不仅是一场关于拯救世界的冒险，更是一次对权力、知识与自然平衡的深刻探讨。它展现了在宏大的历史叙事下，普通个体如何通过勇气、同理心和对真实世界的感知，去挑战根深蒂固的谎言，并最终找回失落的和谐。故事的笔触细腻，专注于对古代文明遗迹的描绘，以及人与自然之间那种古老而又脆弱的连接。读者将被带入一个充满奇观、挑战和道德抉择的奇幻世界。

孩子的心是最柔软的，孩子的成长故事最美丽动人……
横扫二年五班的魔力
人物素描
　■小小昆虫王
　■送昆虫回娘家
　■昆虫王不快乐
　■秋千上的友谊
　■教室里的空袭警报
　■美丽的灾难
　■皮皮的新阿姨
　■礼物
　■大腿上的钢琴手
　■老鼠给猫写信
　■没有人要写信给我
　■七十年前寄来的一封信
　■教室里的神祕事件
　■纸箱里的祕密
　■猫妈妈真的不见了
　■谁是抢劫小鸟的犯人？
　■三十六个猫妈妈
　■会打架的汤圆
　■会唱歌的耶诞树
　■我要写信给小猫
　■会画花朵的小猫咪
　■小猫围巾
　■开学礼物
　■美丽的花草书签
　■快乐大传染
　■小蜜蜂，别爱我
　■老师手上的蝴蝶戒指
　■亲亲小蜜蜂
　■躲在泥土里的大蛔虫
　■我不要和蚯蚓坐在一起
　■扯铃的绳子
　■会打破头的游戏
　■小鸟来作客
　■做一个鸟陷阱
　■小鸟模特儿
　■第一个朋友
　■超级大果园
　■老酋长家的炉火
　■相约在暑假
小鲁爱猫乐园

作者序

横扫二年五班的魔力 洪志明

身为成人，和儿童比较起来，我们永远也不会了解，一只小猫有多么迷人。

　　牠会可怜兮兮地对你喵喵叫，也会在你的脚旁磨过来蹭过去，把你一颗僵硬的心，全都融化掉……

　　牠还可以让你抱在怀里，轻声地安慰牠，跟牠说悄悄话，不知不觉的，自己的烦恼都会消失得无影无踪……

　　好像是你的影子一样，你走到哪里，牠都会跟到那里，当你没空抱牠的时候，牠就会仰着脸，企求地望着你，好像牠非常非常需要你……

　　冷冷的冬天，牠会像没有骨头的动物一样，软趴趴地卧在你的大腿上，像小婴儿一样，用牠的头不停地在你的大腿上摩擦，一副很撒娇很撒娇的样子，让你觉得你们的心是很亲密地连在一起共振……

　　小猫常常是最有效的安慰剂，当难过、失望、心情沮丧……像浪潮侵袭过来时，只要抱起小猫咪，轻轻地、轻轻地抚摸，你就好像获得无限安慰一样，心情立刻轻松了下来。

　　每个小孩一看到猫咪，第一个动作就是把牠抱起来，放在下巴的地方，磨磨蹭蹭；紧接着，就是用一根羽毛去搔牠的下巴，玩一玩逗猫的游戏。

　　他们喜欢猫咪的情形，喜欢到几乎可以放弃一切了。不相信你随便找个小孩问问看，看他们喜欢猫咪还是玩具。

　　无庸置疑的，当然是猫咪，他们可以用猫咪换一切。讨厌猫咪的小孩，几乎没有，至少我从来都没见过。

　　对所有的小朋友来说，拥有一只小猫咪，都是一种令人高兴得喘不过气来的福音。因为他们可以跟猫咪玩撒娇的游戏，也可以把自己当成小猫的妈咪或爹地，像照顾小孩一样，照顾猫咪。
家里养一只小猫咪，小孩子会迫不及待地回家。
教室里养一只小猫咪，小孩子会很喜欢到学校来。

　　二年五班的小朋友除了猫咪以外，还爱许多东西，像会跳的蚱蜢啦！会飞的蝴蝶啦！有七颗漂亮星星的瓢虫……不过，他们最喜欢的还是猫咪。

　　自从在教室旁边的纸箱子，发现一对刚出生不久的小猫咪以后，二年五班的气氛全都改变了。他们的心因为猫咪，全都系在一起。

　　给猫咪吃什么食物、 让猫咪住在哪里、怎么样逗猫咪……他们每天讨论的话题，都是猫咪。他们把上学，当作到学校跟猫咪玩游戏。

　　身为成年人，也许我们永远也不懂得如何爱猫咪；不过，不管懂或不懂，我们都应该给他们一对可爱的小猫咪。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，我是在图书馆看到的。当时我正在帮我女儿挑绘本，一眼就注意到了它。封面上的猫咪画得特别可爱，而且书名也很吸引人。我女儿平时就特别喜欢猫，所以我就毫不犹豫地借了回来。结果，这本书不仅我女儿喜欢，我也被深深地打动了。故事讲的是一群二年级的学生，他们发现了一只流浪猫，然后大家一起努力地照顾它，最终让它找到了一个温暖的家。这个故事本身并不复杂，但作者却能通过细腻的笔触，把孩子们的心情描写得非常到位。比如，当他们第一次看到猫咪的时候，那种惊喜和好奇；当他们给猫咪喂食的时候，那种小心翼翼和充满爱意；当他们看到猫咪找到新家的时候，那种欣慰和不舍。这些情感，都让人感同身受。而且，这本书还告诉我们，爱不仅仅是给予，也是一种责任和担当。孩子们在照顾猫咪的过程中，学会了如何关心他人，如何互相合作，如何克服困难。我觉得这些都是非常重要的品质，值得我们从小培养。这本书的插图也很漂亮，色彩柔和，线条流畅，给人一种温馨的感觉。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在书店闲逛，看到一本封面超可爱的书，虽然书名有点直白，叫《二年五班，爱猫咪！》，但还是忍不住翻了翻。不得不说，这书的画风真的戳中我的心，那种水彩的淡淡的色调，配上孩子们天真烂漫的表情，感觉一下子就回到了童年。故事讲的是一群二年级的学生，他们班上有一只流浪猫，大家一起照顾它，发生了一系列有趣的事情。其实这种题材不算新颖，但作者的笔触很细腻，把孩子们对小动物的爱护之心，还有他们之间纯真的友谊，描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书里对细节的描写，比如猫咪的毛色、孩子们分享零食的场景、还有他们偷偷给猫咪取名字的过程，都让人觉得很真实，很有画面感。读完之后，心里暖暖的，感觉整个世界都变得美好起来。而且这本书的排版也很用心，字体大小适中，纸张的质感也很好，很适合小朋友们阅读。如果我的姪子姪女年纪到了，我一定会买给他们看，希望他们也能从小培养爱心和责任感。总而言之，这是一本值得推荐的儿童读物，它不仅能给孩子们带来快乐，也能让他们学到很多美好的东西。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我买《二年五班，爱猫咪！》是有点冲着“台湾绘本”这个标签去的。现在台湾的绘本创作，在亚洲乃至国际上都有一定的知名度，很多作品都很有创意和深度。这本书虽然看起来比较简单，但我觉得它在细节的处理上，还是有很多值得我们学习的地方。比如，作者在描写孩子们的情感时，没有使用过于夸张的语言，而是通过他们的动作、表情和对话，来展现他们的内心世界。这种“不着一字，重在含蓄”的表达方式，更能引起读者的共鸣。而且，这本书还融入了一些台湾本土的文化元素，比如书中的场景、食物和语言，都带有浓厚的台湾特色。这不仅能让孩子们更好地了解自己的文化，也能让外国读者更好地了解台湾。这本书的插图风格也很独特，不是那种传统的卡通风格，而是更偏向于写实风格，给人一种清新自然的感觉。总而言之，这是一本值得细细品味的绘本，它不仅能给孩子们带来快乐，也能让他们学到很多有用的东西。它让我看到了台湾绘本创作的潜力，也让我对未来的台湾绘本创作充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，说实话，一开始我是被封面吸引过去的。现在市面上这种充满童趣的绘本太多了，但《二年五班，爱猫咪！》给我的感觉不太一样。它不是那种过度强调“教育意义”的作品，而是更像是在记录孩子们真实的生活片段。故事很简单，就是一群小朋友和一只猫咪的故事，但作者却能从这些看似平凡的细节中，挖掘出很多值得我们思考的东西。比如，孩子们对猫咪的爱，是出于本能的喜欢，还是出于对弱小的同情？他们之间的友谊，是建立在共同的兴趣爱好上，还是建立在互相的理解和支持上？这些问题，并没有直接给出答案，而是留给读者自己去思考。我觉得这很好，因为教育不应该是灌输，而应该是引导。这本书的语言也很流畅自然，没有那种刻意为之的“儿童化”表达，反而更贴近孩子们的真实语境。而且，书中的插图也很有特色，不是那种过于精致的风格，而是更偏向于手绘的感觉，给人一种亲切感。读完这本书，我仿佛也回到了童年，回到了那个无忧无虑的时光。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买《二年五班，爱猫咪！》是看在作者的名字上。这位作者之前写过一本关于台湾乡间生活的绘本，我非常喜欢，觉得她的文字很有味道，能把一些很普通的东西写得很有诗意。这本书虽然是写给小朋友看的，但我觉得大人读起来也很有意思。它没有那种大起大落的情节，也没有那种深刻的哲理，只是平平淡淡地讲述了一个关于爱和友谊的故事。但正是这种平淡，才更显得真实和动人。书中的孩子们，他们有自己的个性和想法，他们会吵架，会闹别扭，但他们也会互相帮助，互相鼓励。他们对猫咪的爱，也是一种很自然、很纯粹的爱，没有附加任何条件。我觉得作者很擅长捕捉生活中的细节，把那些容易被我们忽略的美好瞬间，用文字和画面呈现出来。这本书的插图也很棒，色彩鲜艳，线条简洁，很有现代感。而且，书中的场景，也都是我们生活中常见的，比如教室、操场、公园等等，让人感觉很亲切。总而言之，这是一本很温暖、很治愈的绘本，它能让我们在忙碌的生活中，找到一丝宁静和美好。