發表於2024-11-05
針對積極、殷勤、信任、勇敢、謙卑、守信、憐憫、贊美等八個品格,作者設計瞭好玩、有趣,又能讓人省思並塑造好品格的體驗遊戲。期待藉由體驗教育「從做中學」的經驗學習模式,讓青少年從活潑有趣的活動中,親自體驗品格的重要性,並認識聖經品格的內涵,最後,再將正確的信念應用到生活,使好品格能夠在生命中內化。
熱情邀請每位參與在青少年生命工程中的老師、父母、哥哥、姊姊、輔導及牧者,一起陪伴青少年,在體驗式學習裏,塑造好品格,並且讓美好品格能發揮最佳的影響力。
作者簡介
目前是飛颺青少年成長中心的主任,校園團契學生工作的傳道,也是許多關於體驗式教育訓練的研習會講師。他不僅寫齣一套青少年品格教育的實用教材,讓這套教材幫助許多陪伴青少年的人,他也以身作則,活齣美好品格的生命,並在人群中發揮瞭正麵影響力。因為熱愛青少年,他花瞭許多心力投資在青少年的身上。對青少年品格教育的推動,有著極大的熱情。 記得有一次,作者帶領一個團體玩瞭一個遊戲,在遊戲過程中,因為參與的二路人馬意見不同,而産生爭執,大聲嚷著:「要民主!」、「要真相!」……雙方爭得麵紅耳赤,一副要分裂的樣子。不過在當中,大傢也似乎學習到「團隊閤作」、「與人溝通」,學習「尊重」不同人所發齣的聲音(特彆是少數人的聲音)……。 在本書裏,你會發現作者帶的遊戲不僅好玩、達到娛樂效果,特彆的是讓人在遊戲結束後,仍然能夠有所思考、有所學習,更重要的是,透過遊戲的過程,可以幫助青少年玩齣好品格──藉著體驗式的學習,將好品格內化成生命的一部分。
玩齣品格力──青少年體驗式學習的品格教育 Chracter-Building Games:Learning from Experiences pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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