发表于2025-01-30
针对积极、殷勤、信任、勇敢、谦卑、守信、怜悯、赞美等八个品格,作者设计了好玩、有趣,又能让人省思并塑造好品格的体验游戏。期待借由体验教育「从做中学」的经验学习模式,让青少年从活泼有趣的活动中,亲自体验品格的重要性,并认识圣经品格的内涵,最后,再将正确的信念应用到生活,使好品格能够在生命中内化。
热情邀请每位参与在青少年生命工程中的老师、父母、哥哥、姊姊、辅导及牧者,一起陪伴青少年,在体验式学习里,塑造好品格,并且让美好品格能发挥最佳的影响力。
作者简介
目前是飞飏青少年成长中心的主任,校园团契学生工作的传道,也是许多关于体验式教育训练的研习会讲师。他不仅写出一套青少年品格教育的实用教材,让这套教材帮助许多陪伴青少年的人,他也以身作则,活出美好品格的生命,并在人群中发挥了正面影响力。因为热爱青少年,他花了许多心力投资在青少年的身上。对青少年品格教育的推动,有着极大的热情。 记得有一次,作者带领一个团体玩了一个游戏,在游戏过程中,因为参与的二路人马意见不同,而产生争执,大声嚷着:「要民主!」、「要真相!」……双方争得面红耳赤,一副要分裂的样子。不过在当中,大家也似乎学习到「团队合作」、「与人沟通」,学习「尊重」不同人所发出的声音(特别是少数人的声音)……。 在本书里,你会发现作者带的游戏不仅好玩、达到娱乐效果,特别的是让人在游戏结束后,仍然能够有所思考、有所学习,更重要的是,透过游戏的过程,可以帮助青少年玩出好品格──借着体验式的学习,将好品格内化成生命的一部分。
玩出品格力──青少年体验式学习的品格教育 Chracter-Building Games:Learning from Experiences pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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