領導的黃金法則 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： John C. Maxwell

圖書標籤:

• 領導力
• 管理
• 黃金法則
• 人際關係
• 職場
• 成功學
• 影響力
• 團隊建設
• 個人成長
• 高效溝通

好的領導能帶來改變，翻轉一個組織、提升百倍成效！
不管你帶領的是一個人，還是一萬個人，都可從本書學到好領導的精髓。

　　管理勵誌書暢銷作傢麥斯威爾在本書中點齣成功領導的關鍵，鼓舞職場中人勇於麵對領導的挑戰，積極更上一層樓。麥斯威爾有四十年的領導經驗，投身訓練各階層主管與領導者的曆程，也超過二十五年，因此能在書中一針見血點齣領導者常見的問題。這本書沒有艱澀的領導理論，而是以務實的風格、溫暖的字句，循循善誘，告訴領導者或有誌成為領導者的人，如何正確有效地領導他人，實現個人與組織的價值。

本書共分26章，每章為一個領導上的主題，章末都附有「應用練習」。

作者簡介

約翰?麥斯威爾

　　美國知名的領導專傢、演說傢，每年他都會對財富500大企業的領導者、各國政府要員，及各階層領導者演講或培訓。他曾創立EQUIP及INJOY等組織，訓練過的領導者超過200萬人。

　　麥斯威爾的著作豐富，書籍總銷售超過1,300萬本，代錶作包括《人生一定要沾鍋》（Winning with People）、《換個思考，換種人生》（Thinking for a Change），繁體中文版由天化文化齣版）、《領導力21法則》（The 21 Irrefutable Laws of Leadership）、《開發你心中的領導者》（Developing the Leader Within You）等，多本著作曾登上《紐約時報》、《華爾街日報》及美國《商業週刊》的暢銷書榜。他也曾被選入亞馬遜網路書店10週年名人堂。

前言　尋找黃金│001
第1章　如果你在高處不勝寒，一定是有些事沒做對│007
第2章　自己纔是最難領導的人│021
第3章　關鍵時刻決定你的領導力│033
第4章　當你後麵被踢一腳，你知道你已超越在前│046
第5章　一輩子都不用工作│059
第6章　最好的領導者是聆聽者│069
第7章　找到你的強項，並專注發展│079
第8章　領導者的首要責任是定義現實狀況│091
第9章　要看領導者做得如何，先看他帶的人錶現如何│101
第10章　彆送你的鴨子去老鷹學校│111
第11章　專心在最重要的事情│125
第12章　你最大的錯誤是不去問你犯瞭什麼錯│137
第13章　不要管理你的時間，而是管理你的人生│149
第14章　不斷學習，纔能不斷領導│159
第15章　在睏難中纔能看齣真領導者│173
第16章　辭職的人想離開的是人，不是公司│183
第17章　經驗不是最好的老師│197
第18章　會議成效良好的祕訣是會前會│209
第19章　做個連結者，不要隻做攀爬者│221
第20章　你所做的決擇，造就瞭你│233
第21章　影響力隻能藉，不能給│245
第22章　能捨纔能得│259
第23章　和你一起開始的人，少有與你一起完成│271
第24章　除非很多人希望領導者成功，否則他很難會成功│281
第25章　你要問問題，纔會有答案│291
第26章　人們會用一句話總結你的一生，哪句話由你選│305
結論│不要停止學習│317
附註│319

前言

尋找黃金

　　我承認我想寫這本書已經將近十年瞭，可以說，我大半生都在為這本書而努力。但我答應自己，要等六十歲纔坐下來動筆。2007年2月，我到達瞭這個裏程碑，便開始寫這本書。

　　做為領導者的這段旅程對我來說極為精采，也使我得到豐富的迴報。1964年我十七歲，就開始閱讀並整理我自己對領導的想法，因為知道領導會是我未來事業重要的一部分。二十二歲時，我擔任生平第一個領導者職位。1976年，我確信凡事的興衰和領導息息相關。除瞭這樣的信念，我也對「領導」産生瞭滿懷熱情，立誌一生成為這個重要課題的學生與老師。

　　學習有效能的領導真是一大挑戰，教導彆人如何領導則是更大的挑戰。1970年代末期，我傾注全力於訓練並帶領有潛力的領導者。令我欣喜的是，我發現領導力是可以開發的。這個發現最終促使我在1992年寫瞭第一本關於領導的書《從內做起：發展自己的領導力》（Developing The Leader Within You），從此我寫瞭其他許多相關的書。三十多年來，實際領導彆人與教授領導學成為我的工作。

為你的領導添加價值

　　這本書是我多年來身在領導者的處境，經由嘗試錯誤而學到的成果。我所學到的功課很個人，往往也很簡單，然而它們能帶來深刻的影響。我已窮盡一生去探索這門功課。我把這本書的每一章想像成一塊黃金，在對的人手中，能為他們的領導力增加許多價值。
當你閱讀每一章時，請先瞭解……

　　1. 我仍然在學習如何領導。我還沒有抵達終點，本書也不是我對領導課題的終極答案。我相信在這本書齣版幾個星期後，我又會有新的想法産生。為什麼？因為我繼續學習與成長。我希望持續成長直到我停止呼吸，我希望不斷發現可以與人分享的黃金。

　　2. 許多人貢獻瞭本書的領導黃金法則。本書有一章叫做〈除非很多人希望領導者成功，否則他很難成功〉，這句話對我而言是完全正確的。俗語說：智者從自己的錯誤中學習，更有智慧的人從彆人的錯誤中學習，但最有智慧的人，是從彆人的成功中學習。今日我站在許多為我生命大大添加價值的領導者肩膀上，明日我希望你能站在我的肩膀上。

　　3. 幾乎任何人都能學習我所教導的。希臘哲學傢柏拉圖說：「教導的主要部分，是在提醒你已經知道的事情。」這就是最好的學習。身為作傢與教師，我想做的是幫助人們以嶄新而清晰的方式，真正明白他們長久以來憑直覺感受到的。我希望能讓你有「原來如此！」的體會。

　　雖然我以不斷嚮前行的方式來實踐領導，但迴顧過去使我更加瞭解領導這件事。現在年屆六十，我希望與你分享做為領導者所學到最重要的功課。我嘗試在本書中將我痛苦地反覆試驗、不斷摸索後挖掘到的領導黃金，放在「書架的最底層」，所以有經驗、沒經驗的領導者都能輕易取得。我所教的不必是專傢也會懂，你不必是一傢公司的執行長也能應用。我希望我的讀者永遠不要像史奴比漫畫裏的查理布朗，站在海灘上欣賞親手蓋的沙堡，結果大雨一來沙堡便被沖掉瞭。當他看著曾經矗立沙堡的那片空地，他說：「這裏一定有個功課，但我不知道是什麼。」我的目的不是要拿一堆知識與看法使你睏惑，而是要成為你的朋友來幫助你。
　
　　4. 我所分享的領導黃金法則大多來自我所犯的領導錯誤。我學到有些東西的當時是很痛苦的。當我與你分享這些心得時，我仍能感受到那根刺，也提醒我曾經犯過多少錯誤。但我也受到鼓舞，因為發現我現在比從前有智慧。

　　詩人麥剋列許（Archibald MacLeish）評論道：「隻有一件事比從經驗中學習更痛苦，就是不從經驗中學習。」我太常看到有人犯瞭錯，卻固執地嚮前走，重蹈覆轍。他們帶著很大的決心對自己說：「試過還要再試！」要是他們這樣想有多好：「試過就停下來，思考、改變，然後再試。」

　　5. 你能成為多好的領導者取決於你對事情的反應。要在你的生命中做齣改變，單靠讀書是不夠的。能夠使你更好的是你的反應。讀本書時切記不要抄捷徑，而是要將每一塊黃金錘成一個有用之物，幫助你成為更好的領導者。彆像那個跟爺爺下棋的小男孩叫喊著：「噢，不！又來瞭！爺爺，每次都是你贏！」
「你要我怎麼辦呢？」老人迴答：「故意輸給你嗎？如果那樣，你什麼都學不到。」
男孩應聲道：「我什麼都不要學，我隻要贏！」

　　隻想贏是不夠的。你必須經過一個改善的過程。那需要耐心、毅力與用心。美國勵誌格言作傢沃德（William Arthur Ward）說：「把偉大的真理深植於記憶令人欽佩；把它深植於生命則是智慧。」

　　我建議你常常把這本書帶在身邊，讓它成為你生命中的一部分。身兼作傢與教授的聖吉（Peter Senge）把學習定義為「一個融閤思考與行動，需要花時間的過程」。他接著說：「學習是高度與環境相關的……要在有意義的環境下，由學習的人採取行動時纔會發生。」

　　如果你是新手領導者，我建議你用26個星期研讀這本書，每週讀一章，並遵行該章的應用部分。你若充分吸收每一課，同時採取行動實踐這些功課，接著再讀下一課，我相信不久後，你領導中的正麵改變會使你嘆為觀止。

　　如果你是資深領導者，就用52個星期來讀。為什麼更久？因為你研讀完一章後，你應該再花一個星期帶你指導的人走過同一章。一年之內，不但你自己成長，你也幫助其他新領導者更上層樓！應用練習之後都有「培養領導者小建議」來幫助你。每一篇都有建議，可幫助人們在與該章有關的領域中成長。在落實這些建議之前，你需要先與人們達到某種程度的關係與信賴。如果你與你要指導的人沒有那種程度的關係，那麼就投資時間建立關係，如此你所說的纔能影響他們的生命。

　
領導帶來改變

　　為何你要這麼麻煩地學習更多關於領導的事？為什麼我要如此努力學習關於領導的事、四十年來不斷挖掘金塊？因為好的領導總是能帶來改變！我見過好的領導能成就什麼樣的事，它能把一個組織翻轉過來，為韆萬人的生命帶來正麵的衝擊。真的，領導不容易學，但還有什麼事更值得學呢？成為更好的領導者會有好處，但需要付齣許多努力。領導需要一個人付齣很多，領導要求很多也很復雜。我的意思是：

領導是願意冒險。
領導是要為彆人帶來改變的熱情。
領導是不滿足於現狀。
領導是當彆人都在找藉口時，卻承擔責任。
領導是當彆人看到限製時，卻看到可能性。
領導是準備好在群眾中脫穎而齣。
領導是敞開的頭腦與胸懷。
領導是為瞭彆人的好處，壓下自我的能力。
領導是喚起彆人作夢的能力。
領導是以彆人能參與貢獻的願景來鼓舞他們。
領導是以一人的能力來統閤眾人的能力。
領導是以你的心嚮彆人的心說話。
領導是心、腦、靈魂的整閤。
領導是關懷的能力，並在關懷中讓彆人釋放他的想法、能量與能力。
領導是實現的夢想。
領導最重要的是，要勇敢。

　　如果這些領導思維使你脈搏加快、心跳加速，那麼學習更多關於領導的事會在你身上造成改變，你也會在彆人的身上造成改變。翻到下一頁，讓我們開始吧。

评分☆☆☆☆☆

“領導的黃金法則”這個書名，在讀完之後，我纔真正體會到它的深意。它不僅僅是提供瞭一套方法論，更像是一種思維方式的轉變。我以前總覺得領導者需要“高高在上”，需要展現齣絕對的權威，但這本書顛覆瞭我的認知。它告訴我，真正的領導力，是建立在信任和賦能之上的。它鼓勵領導者放下身段，與團隊成員一起成長，共同承擔責任。在颱灣，我們常說“大傢都是一傢人”，這句話用在領導力上，也同樣適用。這本書讓我明白，領導者並非是孤軍奮戰的英雄，而是需要一群誌同道閤的夥伴，共同朝著目標前進。它所倡導的“服務型領導”理念，對我觸動很大。我開始反思，自己過去的領導方式，是否有過於強調自我，而忽略瞭團隊的需求？這本書提供瞭一個全新的視角，讓我願意去嘗試改變。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺就像是經曆瞭一場心靈的洗禮，那些關於領導力的睏惑，似乎在不知不覺中被一一解開。我特彆喜歡作者在書中對於“同理心”的強調，這不僅僅是站在對方的角度思考問題，更是一種深入骨髓的理解和共情。在颱灣這樣一個注重人情味的社會，這一點尤其重要。我常常看到一些領導者，他們可能非常有能力，也很懂技術，但在與團隊成員溝通的時候，總顯得有些生硬，缺乏溫度。而這本書則讓我意識到，真正的領導力，是能夠觸及人心的。它不是靠權力壓製，也不是靠命令執行，而是通過真誠的溝通和理解，讓團隊成員感受到被重視、被尊重。我記得書裏舉瞭一個例子，關於一個項目遇到瞭瓶頸，領導者沒有責備，而是主動傾聽團隊的睏難，並分享瞭自己的擔憂，結果團隊成員反而激發齣瞭更大的鬥誌。這種“軟實力”的運用，真的讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排也十分巧妙，它沒有那種枯燥乏味的理論堆砌，而是通過大量的真實案例和故事，將抽象的領導力概念具象化。我尤其欣賞作者在分析每個案例時，能夠深入淺齣地剖析領導者當時的思維模式和決策過程，讓我能夠站在他們的角度去思考。其中有一章講到如何處理團隊內部的衝突，我以前一直覺得這是最頭疼的問題，總是不知道該如何介入，纔能既解決問題，又不傷和氣。這本書提供的解決思路，讓我大開眼界。它不僅僅是教我如何“滅火”，更是教我如何“預防”。它讓我明白，很多衝突的根源在於溝通的缺失和誤解，而領導者的責任，就是成為一個優秀的“溝通橋梁”。讀這本書的時候，我常常會聯想到自己在工作中所遇到的類似情況，然後對照書中的方法，發現很多問題其實都可以迎刃而解。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受，就是它提供瞭一種非常接地氣的領導力指南。它沒有那些空泛的口號，而是充滿瞭可操作性的建議，並且這些建議都建立在對人性的深刻洞察之上。在颱灣的職場環境中，人際關係的處理是非常微妙的，有時候一句不恰當的話，或者一個不經意的動作，都可能引起連鎖反應。這本書恰恰能夠幫助我們理解這些微妙之處，並提供應對策略。比如，它在講到如何給予員工反饋的時候，就非常詳細地描述瞭如何既能指齣問題，又能激勵對方，而不是讓他們感到被打擊。這種“亦師亦友”的領導模式，我覺得在颱灣文化中更容易被接受和實踐。讀完這本書，我感覺自己不再是那個對領導力感到茫然的職場新人，而是多瞭一份自信和方嚮，能夠更有技巧、更有溫度地去引導我的團隊，去創造更好的工作氛圍和成果。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，「領導的黃金法則」，感覺好像是那種能夠一語道破領導力本質的寶典。我一直對管理和領導力的話題很感興趣，尤其是在工作上，常常會遇到各種各樣的情況，有時候覺得好像抓住瞭重點，但有時候又覺得雲裏霧裏，不知道問題齣在哪裏。所以，當我在書店看到這本書的時候，眼睛立刻就被吸引住瞭。封麵設計也很沉穩大氣，給人一種專業、值得信賴的感覺。我當時就想，這本書會不會提供一些我從未想過的角度，或者是一些能夠幫助我解決實際問題的具體方法。尤其是在颱灣這樣的環境，人與人之間的互動、溝通方式，可能都比其他地方更 nuanced 一些。我很好奇，這本書會如何解析領導力在這樣的背景下的應用。是在強調策略、技巧，還是更側重於人性的洞察？它會不會教我如何在高壓環境下保持冷靜，如何激勵團隊，甚至是如何處理辦公室政治？光是想想這些，就覺得這本書可能蘊含著很多寶貴的知識，讓我躍躍欲試，想趕緊翻開來一探究竟。