小学生成语辞典(附光碟)(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 成语
• 辞典
• 小学生
• 语文
• 工具书
• 学习
• 教育
• 光盘
• 二版
• 普及

　　共收录一千六百余则主成语，补充的同义和反义成语共三千余则；补充浅显易懂的成语典故共二百余则；形音义容易犯错的提醒说明共二百余则；另外，还有三种实用的附录，包括：常用成语正误用简明对照表；趣味成语猜谜一览表；常用成语接龙一览表。赠品包括：「小学生成语我最强」 评量光碟；「成语故事阅读测验」「成语运用写作测验」评量手册。

书（３５０元）＋评量光碟（２５０元）＋评量手册（１９０元）
＝原价：７９０元　超值特价：３５０元
满分礼：「小学生成语我最强」 评量光碟
上榜礼：「成语故事阅读测验」「成语运用写作测验」评量手册
超级星光礼　只送不卖！

本书主题：

　　针对小学生的学习需求和能力，编制的成语辞典，帮助小学生可以从了解成语中，进而运用成语，增长智慧，以及提升国语文能力。

探索中华文化的璀璨瑰宝：一部面向未来的历史与文学巨著 本书并非侧重于基础语言学习的工具书，而是一部深入挖掘中华文明历史脉络与文学精髓的鸿篇巨制。它以宏大的叙事视角，带领读者穿越时空，领略中华民族从远古走来，所积淀下的深厚文化底蕴。全书旨在构建一个全面、立体、富有洞察力的文化知识体系，超越单纯的词汇释义范畴，直抵文化精神的核心。 第一编：文明的肇始与早期信仰的构建 本书的第一部分聚焦于中华文明的源头活水。我们不再纠结于单个成语的用法，而是探讨支撑这些语言现象背后的古代社会结构、哲学思想的萌芽以及早期宗教与宇宙观的形成。 第一章：史前回响与夏商的权力结构 这一章详细考察了仰韶、河姆渡等文化遗址所揭示的早期社会形态。重点分析了从部落联盟到国家雏形的过渡，以及早期政治权力如何通过仪式和神话进行合法化。例如，我们深入探讨了甲骨文的发现对理解商代王权与祭祀体系的关键作用，这远超于简单地解读某个卜辞。我们关注的是“礼”的雏形如何开始塑造社会秩序，以及这些早期观念如何为后世的成语和典故提供了深层的文化土壤。 第二章：周礼的奠基与道德哲学的初探 本书深入剖析了西周“封建”制度的运作机制，及其所孕育出的核心伦理规范——“礼”与“德”。这不是简单地解释“礼尚往来”，而是剖析周公制礼作乐如何构建了中国数千年的等级观念和社会契约基础。我们会详细论述“天命”观念的演变，以及“敬德保民”思想在国家治理中的体现。这一部分的论述，旨在让读者理解，许多流传至今的成语背后，蕴含着一套复杂而精密的社会治理哲学。 第二编：思想的群星闪耀与百家争鸣的时代精神 春秋战国时期是中国思想史上最为活跃的阶段。本书的第二编将重点描绘这场思想的盛宴，分析各流派如何回应时代的剧变，并塑造了后世的思维模式。 第三章：儒家的入世精神与仁义的拓宽 孔子及其弟子的思想被置于当时社会动荡的大背景下考察。我们详细阐述了“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五常的系统化过程，并追溯了“温故而知新”、“学而不厌”等观念在实践中的具体体现。此处的分析，超越了字面意思，而是探究儒家思想如何成为中国社会两千多年来稳定运行的“操作系统”。我们还会探讨孟子“性善论”与荀子“性恶论”在对人性的不同假设下，如何导向了不同的政治实践和人生哲学。 第四章：道家的超脱与自然的和谐 与儒家的积极入世相对，老庄思想提供了一种对既有秩序的深刻反思和超越。本章细致解读了“道法自然”、“无为而治”的精髓，以及庄子笔下那个充满自由想象力的精神世界。我们探讨了“逍遥游”并非简单的放浪形骸，而是一种对僵化教条的反抗和对个体生命价值的肯定。这些关于自然、时间与存在的思考，为后世文人提供了精神庇护所。 第五章：法家的效率主义与韩赵魏的变革 为了理解中国政治史上对效率和集权的追求，我们不得不深入研究法家思想。本章侧重于商鞅变法背后的理论支撑，分析了“以法为教”、“赏罚分明”等主张如何彻底重塑了一个国家的治理结构。我们考察了申不害的“术”和韩非的“势”，它们共同构成了中国古代中央集权体制的理论基石。这为理解那些描述政治权谋和斗争的成语提供了冷峻的视角。 第三编：文学的自觉与史学的构建 随着思想的成熟，文学和历史记录也进入了一个新的阶段，它们开始自觉地反映和评价社会生活。 第六章：诗骚的浪漫抒情与楚文化的张力 《诗经》的现实主义精神与《楚辞》的浪漫主义色彩构成了早期文学的两大源头。本章重点分析了屈原的生平及其创作的独特艺术成就，探讨了“香草美人”的象征意义，以及这种强烈的主观抒情如何影响了后世的文学表达。我们看到，文学不再仅仅是记录，而是成为了个体情感与政治理想的载体。 第七章：史家的笔法与人物的塑形 从《左传》的叙事艺术到《史记》的“究天人之际，通古今之变”的宏大抱负，中国史学在汉代达到了第一个高峰。本章着重分析司马迁的史学思想，他如何通过“寓褒贬于褒贬之中”，塑造了无数鲜活的历史人物形象。我们考察了“太史公曰”的意义，它标志着史家不再只是记录事实，而是开始承担起历史的道德裁决者的角色。 第四编：中古的融合与隋唐的盛世气象 本书的第四部分将目光投向了魏晋南北朝的文化重塑和隋唐帝国的辉煌。 第八章：魏晋风度的消解与重建 在王朝更迭的动荡中，士大夫阶层发展出了一种独特的审美取向和生活哲学。本章探讨了玄学（特别是竹林七贤）如何通过对“名教”与“自然”的辩证探讨，来应对政治失意的困境。我们分析了书法、绘画、园林艺术中表现出的那种追求自然率真、摆脱俗世羁绊的审美趣味，这是对前朝僵化教条的一种无声反抗。 第九章：盛唐的气象与万邦来朝的格局 唐代是中国文化自信心和开放精神的体现。本章描述了唐朝如何通过海纳百川的胸襟，将印度、波斯乃至更远方的文化元素融汇到自身的文学、艺术和生活之中。我们重点分析了唐诗的巅峰成就，无论是李白的豪迈洒脱，杜甫的沉郁顿挫，还是白居易的通俗易懂，都反映了那个时代政治、经济和文化的全面繁荣。 结语：文化基因的永恒传承 全书的最后部分，是对前述所有分析的整合。它不提供任何成语的“速查表”，而是强调文化概念的代际传递与演变。我们总结道，中华文化的强大生命力，恰恰在于其核心思想（如天人合一、家国情怀、历史意识）在不同历史阶段被赋予了新的形式和表达，这些表达，正是我们今天所说的“文化遗产”的深层内核。本书旨在培养读者对文化现象进行深度思考的能力，而非仅仅停留在语言表面的记忆。 本书适合对中国历史、哲学思想、早期文学发展有浓厚兴趣，并希望建立一套系统、宏观的文化理解框架的读者群体。它是一部引导读者从“知其然”走向“知其所以然”的深度导读。

评分☆☆☆☆☆

我真的要为《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》这本图书点个赞！之前为孩子选购成语学习资料，总是陷入“要么太难，要么太无聊”的怪圈，直到遇见了它，才算是找到了“救星”。 这本书给我最深刻的“第一印象”就是它的“内容呈现方式”。它没有像很多同类书籍那样，上来就堆砌成语，而是非常有“章法”地进行编排。比如，它会把一些意义相近或者常用于同一类场景的成语进行“归类”。这一点对于小学生来说非常重要，因为他们的大脑还在发展中，能够通过分类学习，建立起更清晰的知识体系。我看到书里把很多关于“学习”的成语放在一起，又把关于“时间”的成语放在一起，孩子在翻阅的时候，就像是在“探索”一个专题，而不是漫无目的地“查找”。 更让我惊喜的是，书中对于每个成语的“解释”方式。它不是简单地给出一个定义，而是会围绕着成语本身，设计一些“小互动”。比如，它可能会问孩子一个与成语相关的问题，或者提供一个“猜一猜”的游戏，让孩子在思考中理解成语。而且，例句的选择也极其“考究”，都是一些孩子们在生活中可能遇到的情境，或者是一些小朋友们容易理解的场景。这让孩子觉得，成语并不是“书本上的死知识”，而是“活生生的语言”。 关于“光碟”部分，这绝对是这本书的“点睛之笔”。我之前也买过带光碟的书，但很多光碟内容都比较“敷衍”，要么就是简单的朗读，要么就是画质粗糙的动画。但这本书的光碟，让我看到了“用心”。它里面的“成语故事讲解”，制作得非常精美，画面感十足，而且讲解者的声音也非常有“亲和力”，孩子听起来一点也不觉得枯燥。我注意到，每次孩子看完一个故事，都会对那个成语特别有“感情”，甚至会主动地去模仿讲解者的语气，那种学习的热情，是其他任何形式都无法比拟的。 而且，这本书的“纸张和印刷”质量也非常好，手感舒适，不易撕破，字体清晰，色彩柔和，长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。整体的“视觉体验”非常舒适。 总而言之，这本《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》在“内容编排”、“讲解方式”以及“光碟互动”等方面，都做到了“匠心独运”，真正地将“学习”与“乐趣”完美地结合在了一起。我真心觉得，这是为小学生量身打造的一本“超赞”的成语学习工具书。

评分☆☆☆☆☆

老实说，当初买这本《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》的时候，我并没有抱太高的期望。市面上成语类的书籍太多了，很多都大同小异，要么就是内容枯燥乏味，要么就是解释过于深奥，不适合小学生。但是，当这本书到手后，我才发现自己的看法完全错了。 首先，这本书的“内容”方面，绝对是下了功夫的。它不仅仅是简单地罗列成语，而是围绕着小学生的认知特点，对成语进行了一系列的“包装”。比如，它会根据成语的“情绪”或“场景”进行分类，让孩子更容易找到自己感兴趣的成语。而且，对于每一个成语，它都配上了非常贴合小学生生活的例句，这些例句不是那些陈旧的、不接地气的句子，而是更贴近孩子们的日常生活、学校生活，甚至是一些当下流行的网络语境（当然是经过筛选和改编的）。这就极大地降低了孩子学习的门槛，让他们感觉成语离自己并不遥远。 其次，这本书的“光碟”部分，绝对是点睛之笔。我一直认为，语言的学习，尤其是汉语，需要“听”和“说”的结合。这本辞典的光碟，就提供了非常标准的普通话朗读，可以让孩子在阅读的同时，能够听到正确的发音，模仿学习。更让我惊喜的是，光碟中还包含了一些成语故事的“微动画”。这些动画非常生动，短小精悍，能够快速地把成语背后的故事讲清楚，让孩子在观看中理解成语的由来和含义。我注意到，我的孩子看完一个动画后，常常会主动地去翻书，找到对应的成语，并且能够和我分享他学到的故事。这种主动学习的模式，是任何枯燥的教材都无法比拟的。 另外，这本书的“排版和设计”也值得称赞。书的纸张厚实，印刷清晰，色彩柔和，不会让眼睛感到疲劳。每一个成语的解释都简洁明了，配图也是可爱又形象，这些细节都让这本书看起来更加“亲民”。不像有些参考书，看起来就让人望而生畏。 总而言之，这本书《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》，完全颠覆了我对小学生成语学习书籍的刻板印象。它在“内容”上做到了“寓教于乐”，在“形式”上做到了“生动有趣”，再加上“光碟”的辅助，无疑是一本非常优秀的小学生成语学习工具书。它不仅仅是知识的堆砌，更是对孩子学习兴趣的激发。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》这本书，真的是一次非常“出人意料”的发现。作为一名对孩子教育“有些要求”的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升语文能力，同时又不让他们感到厌烦的书籍。这本书，恰好做到了这一点。 首先，它在“成语的解析”方面，做到了“别出心裁”。它没有采用那种一成不变的“解释+例句”的模式，而是会根据成语本身的特点，采用多种方式来帮助孩子理解。比如，有些成语，它会通过“漫画”的形式来呈现，用形象生动的图画来解释成语的字面意思和引申义。这对于视觉化学习的孩子来说，简直是“福音”。还有些成语，它会通过“情景对话”的方式来展示，让孩子在模拟的对话中，体会成语的使用语境。这种“多维度”的学习方式，让孩子在不知不觉中，就把成语“吃透”。 其次，关于“光碟”的部分，这绝对是这本书的“杀手锏”。我发现，光碟中的内容，并不是简单地把书本上的文字“搬运”过来，而是经过了“二次创作”。比如，它会根据一些著名的成语故事，制作成“微动画短剧”，这些短剧情节紧凑，表演生动，让孩子在观看中，不仅能够理解成语的含义，还能够感受到中国传统文化的魅力。而且，光碟中还包含了一些“互动小游戏”，通过这些游戏，孩子可以巩固自己学到的成语，并且还能获得“小奖励”，这极大地激发了孩子的学习“动力”。 另外，这本书的“整体设计”也让我非常满意。它的尺寸大小适中，方便携带，而且纸张的质量很好，手感也很舒服。书中的插图设计都非常“巧妙”，不仅增加了书籍的“美观度”，还能够帮助孩子更好地理解成语。我甚至觉得，这本书的“耐读性”非常强，孩子可以反复地翻阅，每次都能有新的收获。 总而言之，这本《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》在“内容创新”、“互动性”以及“用户体验”方面，都做得非常出色。它不仅仅是一本“辞典”，更像是一个“成语学习的综合平台”，让孩子在“轻松有趣”的环境中，全面地提升自己的成语运用能力。我强烈推荐给所有重视孩子语文教育的家长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》的“购买决策”最初是有些犹豫的。毕竟，市面上的同类书籍实在太多了，而且很多时候，我们家长也无法判断哪一本真正适合自家孩子。但是，当我拿到这本书，并粗略地翻阅了一下之后，那种“眼前一亮”的感觉，让我觉得这次的尝试是值得的。 首先，我特别欣赏这本书在“成语的选取和解释”上的“独具匠心”。它不像有些辞典那样，一股脑地把所有成语都塞进去，而是非常有针对性地挑选了那些适合小学生理解和运用的成语。而且，对于每一个成语的解释，都非常“接地气”。它不会用那些晦涩难懂的词汇去解释，而是会用孩子们能够理解的语言，甚至会用一些生活中的例子来类比。举个例子，对于“画蛇添足”这个成语，它不仅解释了“多此一举”的意思，还会讲一个关于郑国人请客的故事，让孩子知道为什么会“画蛇添足”。这种“讲故事”的方式，远比干巴巴的解释更能让孩子印象深刻。 其次，关于“光碟”的部分，我认为这是这本书最大的“亮点”之一。现在的孩子，都是“视觉动物”，单靠文字学习，很难让他们提起兴趣。这本书的光碟，就非常巧妙地结合了“声音”和“图像”。它提供了标准的“普通话发音”，让孩子在学习过程中，能够纠正自己的读音，培养良好的语感。更重要的是，它还制作了一些非常有趣的“成语动画”。这些动画短小精悍，画面色彩丰富，情节也很有趣，能够将抽象的成语故事形象化，让孩子在观看中轻松地理解成语的含义和出处。我观察我的孩子，他每次看完一个成语动画，都会非常兴奋，然后主动地去寻找书中的对应成语，并且还经常会用动画里的口吻和我“表演”一番，这种学习的主动性，是我之前没有想到的。 此外，这本书的“设计风格”也让我觉得非常“贴心”。书的封面设计色彩鲜艳，图案也很有童趣，很容易吸引孩子的目光。内页的排版清晰，字体大小适中，而且还配有很多可爱又形象的插图，这些插图不仅能够帮助孩子理解成语，还能够增加阅读的乐趣。我甚至觉得，这本书的“实用性”和“趣味性”结合得非常好。 总而言之，这本《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》，对于想要帮助孩子学习和积累成语的家长来说，绝对是一个“明智的选择”。它不仅仅提供了一本“辞典”，更提供了一个“学习系统”，让孩子在“轻松有趣”的氛围中，逐步建立起自己的成语王国。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生成语辞典(附光碟)(二版)》真是太让我惊喜了！作为一名一直想给孩子打下扎实国学基础的家长，我尝试过很多成语类书籍，但总是觉得不够系统，要么就是太过枯燥，孩子提不起兴趣。这次偶然发现了这本书，我抱着试试看的心态入手，结果完全超出我的预期。 首先，这本书的编排非常人性化。它没有像很多辞典一样，简单地罗列成语和解释，而是将成语按照一定的逻辑进行分类，比如按主题（如描写景色的、表示情感的、形容人物的等等），或者按使用频率。这样一来，孩子在学习的时候就能更有条理，更容易理解成语之间的联系。更赞的是，它在每个成语后面都附带了生动有趣的例句，这些例句大多取材于孩子们熟悉的故事、童谣或者现代生活场景，让抽象的成语变得鲜活起来，孩子很容易就能记住并运用。 其次，附带的光碟内容也极具价值。我一直觉得语言的学习离不开听和模仿，而这本书的光碟恰好满足了这一点。它提供了标准的发音，孩子可以通过反复收听来纠正自己的读音，培养语感。而且，光碟里还包含了一些成语故事的动画讲解，这些动画制作精良，情节有趣，将一个个成语背后的典故讲得栩栩如生，让孩子在娱乐中学习，效果事半功倍。我看到孩子每次看完一个动画，都会兴奋地跑来告诉我这个成语是什么意思，还能模仿着动画里的语气说出来，这让我感到非常欣慰。 最让我满意的是，这本书的装帧设计也非常用心。纸张的质感很好，不易损坏，字体大小适中，排版清晰，一点也不费眼。封面色彩鲜艳，图案也很吸引人，很容易引起孩子的阅读兴趣。很多时候，一本好的工具书，不仅仅是内容上的丰富，形式上的吸引力也是不容忽视的。这本辞典在这方面做得非常出色，真正做到了让孩子爱不释手。 总而言之，这本书对于希望提升孩子语文素养，特别是成语积累和理解能力的家长来说，绝对是物超所值的一款优秀读物。它不仅提供了系统全面的成语知识，更重要的是，它用一种孩子能够接受和喜爱的方式，将传统文化知识融入其中，让学习变得轻松有趣。我强烈推荐给各位有需要的家长朋友们！