实用中文讲义(上)

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具体描述

  大学院校之国文教学,应该体用合一,学以致用。除持续鑑赏美感、陶冶情意、薪传文化,以厚植人文素养外,更当与时俱进,结合实用化、生活化、现代化、创意化以进行写作。

  本书长远观察大学生之期待,深入思考语文教学之社会功能,历经六年研发,两年撰稿,终告问世。内容分生活指南、研习密码、创作入门三大单元数十个子题,在在提示写作之要领与原则,篇篇强调操作之策略与方法,堪称竞争优势的屠龙之技。

作者简介

张高评 教授

  台湾师范大学国文研究所国家文学博士。曾任成功大学文学院院长、艺术所所长、中文系主任,现任成功大学特聘教授、中文系教授。致力推广实用中文,尽心研发人文创意。着有《春秋书法与左传学史》等《左传》学论着七种,《印刷传媒与宋诗特色》、《创意造语与宋诗特色》等宋诗论着九种。主编《实用中文写作学》正编、续编、三编,《文学数位制作与教学》、《实用中文讲义》(上、下)等十三种。其他,尚发表论文一百七十余篇。

东方之韵:古典文学鉴赏与传承 图书简介: 《东方之韵:古典文学鉴赏与传承》是一部深入探究中国古典文学精髓的鸿篇巨制。本书旨在为广大学者、文学爱好者以及对中华文化有浓厚兴趣的读者,提供一个系统而富有洞察力的视角,去领略三千载文脉的浩瀚与深邃。它不仅仅是一部文学史的梳理,更是一场穿越时空的审美之旅,引导读者在文字的海洋中,捕捉古人的智慧、情感与审美追求。 第一部分:文学的源头与奠基 本书的开篇,追溯了中国古典文学的肇始——从先秦时期的口头文学积累,到《诗经》的现实主义精神与民俗风貌的生动描摹。我们详尽分析了《诗经》十八国风、十五小雅、六颂的结构、韵律及其蕴含的社会意义,重点探讨了“赋、比、兴”三大表现手法的经典应用。 随后,我们步入诸子百家的思想熔炉。《楚辞》的浪漫主义色彩和屈原的“香草美人”意象,被置于特定的历史背景下进行剖析,揭示了其对后世辞赋文学的深远影响。曹植、王粲等“建安风骨”的代表人物,如何以沉郁顿挫的笔调,抒发乱世之悲歌,亦是本篇的重点。 第二部分:汉魏风骨与六朝绮丽 进入魏晋南北朝,文学的独立意识开始觉醒。本书对建安文学的慷慨悲凉,以及正始之音的玄学探讨进行了细致梳理。曹操、曹丕、曹植“三曹”的文学成就,被视为中国文学史上从政治抒情向个人情志表达过渡的关键节点。 六朝时期,文学审美进入了一个崭新的阶段。我们详细考察了“永明体”的声律探索,以及谢灵运山水诗的开创性贡献。南北两地的文学风貌,南方以文人雅集、清言玄思为主,北方则保留了较多的刚健之气。陶渊明的田园诗,被视为对儒家入世精神的一种超脱与回归,其朴素自然,对后世文人产生了强大的精神感召力。 第三部分:盛唐气象与宋词的婉约豪放 唐诗是中国古典文学的巅峰,本书用宏大的篇幅描绘了“盛唐气象”。从初唐的宫廷应制到盛唐的边塞壮阔与田园恬静,我们逐一品鉴了陈子昂的革新、王维、孟浩然的禅意山水、李白的浪漫洒脱以及杜甫的沉郁顿挫、心系苍生的“诗史”情怀。中晚唐的韩愈、柳宗元古文运动的复兴,标志着散文在思想性与艺术性上达到了新的高度。 宋词的发展,是文学史上又一座高峰。本书系统梳理了柳永的市井之声、苏轼的豪放开阔、李清照的精巧细腻以及辛弃疾的爱国情怀。我们不仅仅停留在对词牌格律的介绍,更侧重于分析宋词如何以其音乐性和长短句的灵活性,成为抒发个体复杂情感的最佳载体。尤其对宋词中“境界”的营造,进行了深入的理论阐述。 第四部分:元曲的通俗与明清小说的世相描摹 元曲的兴起,标志着文学开始向更广阔的市民阶层渗透。《散曲》的俚俗与真切,与《杂剧》的结构、表演性紧密结合,展现了元代社会生活的生动图景。关汉卿、王实甫等大家的作品,在语言的口语化和情节的戏剧冲突上,达到了极高的成就。 明清时期,小说艺术获得了空前的繁荣。本书着重分析了以《三国演义》、《水浒传》为代表的历史演义与英雄传奇,如何将民间叙事传统与士大夫的史学观念相结合。而《西游记》的浪漫神魔色彩,以及《金瓶梅》、《红楼梦》对人情世故的深刻洞察,则代表了中国古典小说现实主义与人情描写的极致。我们对《红楼梦》的结构艺术、人物群像和悲剧内涵进行了详尽的文本解读。 第五部分:文学的审美范畴与文化传承 在全书的收束部分,我们超越了断代的叙述,转向对古典文学核心审美范畴的提炼。探讨了“意境”、“气韵”、“风骨”等中国特有的美学概念,并分析了儒释道思想对文学主题和表达方式的塑造作用。 最后,本书关注了古典文学在近现代转型期的挑战与坚守,强调了其作为民族文化基因的不可替代性。它呼吁当代读者,在学习现代语言的同时,不应割裂与历史文脉的联系,唯有深入理解这些经典,方能真正领略中华文明的博大精深。 《东方之韵》以严谨的学术态度和流畅的文学笔触,力求成为一本既能供专业研究者参阅,又能满足普通读者提升文学素养的权威性读物。它是一面镜子,映照出中华民族最深沉的集体记忆与永恒的艺术追求。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

老实说,当我翻开《实用中文讲义(上)》时,我并没有抱太高的期望,因为我曾经尝试过很多中文教材,但都感觉效果平平。然而,这本书真的给了我一个大大的惊喜!它最吸引我的地方在于其“实用性”和“系统性”的完美结合。我曾经在学习中文时,经常会遇到一些孤立的知识点,学了之后也无法真正运用到实际生活中。但是,这本书的内容编排非常合理,它把相关的知识点串联起来,形成了一个完整的知识体系。例如,在讲解一个语法点时,它会同时给出相关的词汇和例句,并且还会提到这个语法点在实际对话中可能出现的几种情况。这种“由点到面”的学习方式,让我能够更有效地记忆和掌握知识。我最欣赏的是书中对“动词搭配”和“量词用法”的讲解,这部分内容非常详尽,并且提供了大量的实例,让我能够准确地掌握这些容易混淆的知识。这本书让我感觉,学习中文不再是枯燥的死记硬背,而是一个充满乐趣和收获的过程。

评分

说实话,我购买《实用中文讲义(上)》的初衷,只是抱着试试看的心态,因为市面上关于中文的教材实在太多了,而且很多都大同小异。《实用中文讲义(上)》给我带来的惊喜,远远超出了我的预期。我尤其喜欢它的“实践性”非常强。书中提供的练习题,不是那种简单的填空或选择,而是需要读者去分析、去创造的。比如,要求根据某个情境写一段对话,或者用特定的词语造句。这种开放性的练习,极大地激发了我的学习积极性。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去运用和探索。而且,书中对一些常见的“误用”现象进行了深入剖析,让我能够避免走弯路。我记得我曾经在一次写作中,因为误用了某个成语而闹出了笑话,这本书就详细解释了那个成语的正确使用场景,让我受益匪浅。总而言之,这是一本既有深度又有广度的教材,能够帮助我全面提升中文的听说读写能力。

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我一直认为,学习一门语言,最难的部分在于其内在的逻辑和文化精髓。《实用中文讲义(上)》恰恰在这方面做得非常出色。它没有停留在字面意义的层面,而是深入挖掘了中文背后所蕴含的文化思维方式。我之前对中文的某些表达方式感到困惑,比如为什么中国人会在某些场合说一些看似“多余”的话,或者为什么同一个意思会有好几种不同的说法。这本书通过对这些现象的解释,让我窥见了中国人的沟通习惯和思维模式。书中还提供了一些关于“语体风格”的分析,让我了解到在不同场合下,应该如何选择恰当的语言表达。这对于我来说,不仅仅是学习中文,更像是在学习如何融入中国社会,理解中国人的交流方式。我特别喜欢书中关于“委婉语”和“反语”的章节,这部分内容非常有趣,也让我对中文的丰富性和灵活性有了更深的认识。

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作为一名中文学习者,我在寻找一本能够真正帮助我提升汉语水平的教材上花费了相当长的时间。《实用中文讲义(上)》可以说是我的“及时雨”。我之前学习中文时,常常遇到一些难以理解的语法点,特别是那些看起来“不合逻辑”的用法,让我在沟通时显得非常生硬。这本书就完美地解决了这个问题。它没有生硬地罗列规则,而是通过大量的例句和情景模拟,让我直观地感受到中文的实际应用。我尤其欣赏书中对“虚词”的讲解,那些“的”、“地”、“得”以及各种介词的用法,书中都做了非常细致的区分和阐释,并且提供了很多接地气的例子。让我印象深刻的是,书中还穿插了一些关于中国传统文化的小知识,这些文化背景的介绍,让我在学习语言的同时,也对中国社会有了更深的了解,这对于真正掌握一门语言来说至关重要。这本书的结构安排也很合理,循序渐进,让我能够一步步地打牢基础,而不是一上来就面对难以消化的高难度内容。

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这本《实用中文讲义(上)》真是让我耳目一新!我是一名在海外生活多年的华人,虽然母语是中文,但总觉得自己在一些地道的表达和深入的理解上还有欠缺。这本书的出现,恰恰填补了我的知识空白。它不仅仅是枯燥的语法和词汇堆砌,而是以一种非常生动有趣的方式,带我重新审视了中文的魅力。书中那些精心挑选的案例,无论是古代诗词的韵味,还是现代日常对话的逻辑,都让我豁然开朗。我特别喜欢其中关于“词义辨析”的部分,很多我一直以来模棱两可的用法,在这本书里得到了清晰的解释,比如“借鉴”和“吸取”的区别,看似相似,实则内涵迥异。而且,作者的行文风格非常平易近人,没有那种高高在上的说教感,仿佛是一位经验丰富的老友,耐心地指导你如何更好地掌握这门语言。读完这本书,我感觉自己对中文的理解又上了一个台阶,不光是会说会写,更能体会到其中细微的语感和文化底蕴。

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